近日，江蘇宿遷青華學(xué)校的部分教職工向媒體反映，該校強制要求教職工子女在升學(xué)時必須報考本校，不然就停職處理，除非能夠證明這個孩子和自己沒有血緣關(guān)系。他們覺得校方的規(guī)定不合理。宿遷青華學(xué)校校長表示，學(xué)校自2014年起就有這樣的規(guī)定，是學(xué)校董事會的決議。（7月29日《經(jīng)濟日報》）

　　宿遷青華學(xué)校是一家民辦教育機構(gòu)，實行小學(xué)、初中、高中十二年一貫制教學(xué)模式，所以它會出臺“教職工子女必須在本校讀書”的奇葩規(guī)定。在學(xué)校管理者看來，出臺這個不成文的硬性規(guī)定，一是為提升社會各界對學(xué)校的信心——教職工子女都在該校讀書，其他家長還有什么不放心的？二是為提高教師的教學(xué)質(zhì)量——有教職工子女在學(xué)校讀書，教師們會更有責(zé)任心；第三，這也是給教職工創(chuàng)造的一種“福利”。

　　然而在我看來，以“子女報考本�！眮矶酱俳搪毠ぶС謱W(xué)校發(fā)展，只可作為一條建議來提倡，不可作為硬性規(guī)定來強制執(zhí)行。否則，就是對教職工及其子女選擇權(quán)的蠻橫剝奪。“人往高處走”是每個人與生俱來的追求。對于面臨升學(xué)的學(xué)生而言，如果成績允許，他們的首要選擇，肯定是生源好和師資力量更強的學(xué)校。即使是一校之教職工的子女，也有權(quán)利選擇到質(zhì)量更好的學(xué)校讀書，不能被任何人“捆綁”在父母任職的學(xué)校里。

　　強制教職工子女報考本校，否則停職處理，也是對教職工勞動權(quán)益的侵犯。按照《勞動法》相關(guān)規(guī)定，只要教職工符合學(xué)校的聘用條件，只要教職工按質(zhì)按量地完成學(xué)校交付的工作任務(wù)，沒出現(xiàn)違紀違法行為，學(xué)校是不能給教職工的上崗設(shè)置“子女必須報本校”等額外的附加條件。否則，就是變相對勞動者提高就業(yè)門檻，變相踐踏教職工的勞動尊嚴，損害他們合法的勞動權(quán)利。教職工支持學(xué)校發(fā)展，難道就該犧牲孩子的前程？

　　民辦學(xué)校在招生范圍和方式上，的確有招生自主權(quán)，但自主招生再怎么“自主”，也不能違反教育、勞動方面的法律，靈活招生，不等于想怎么招生就怎么招生。限制本校教職工子女選擇其他學(xué)校，子女不報考本校就將教職工停職或解聘，無疑是對自主招生權(quán)的曲解和濫用。在其他學(xué)校的招生工作面前，也涉嫌不正當競爭。相關(guān)部門應(yīng)對這起事件予以及時叫停，免得這類學(xué)校為了自己的利益，而扼殺教職工子女的夢想。

　　事實上，學(xué)校教育要有大情懷，搶生源千萬不能殃及考生權(quán)益。將教職工子女必報本校，與教職工崗位相“捆綁”，最終會得不償失。因為學(xué)校的發(fā)展要靠優(yōu)質(zhì)生源，更要靠教職工的齊心協(xié)力。當教職工子女不報考本校而被停職或解聘，這其實是對教職工的最大傷害，有多少人還會全身心投入到工作之中？學(xué)校要想有優(yōu)質(zhì)生源，可以向政府要政策，可以提高教育質(zhì)量，以口碑換發(fā)展，而不是子女未報本校，父母竟遭“株連”。