圖為，山東大學(xué)內(nèi)，陪同大學(xué)新生報(bào)到的家長(zhǎng)。圖片來(lái)源，齊魯網(wǎng)。

　　這兩天剛剛開(kāi)學(xué)，一則新生向父母要4500元生活費(fèi)遭拒絕的新聞讓網(wǎng)友吵翻了。爭(zhēng)論焦點(diǎn)之一是，這4500元到底要得多還是少。

　　實(shí)際上，4500元要得多不多不好確定。一般而言，在大一階段，每個(gè)月4500元肯定是有些多的。但是，到了大四找工作的時(shí)候，坐著飛機(jī)火車(chē)到處去考試、面試，買(mǎi)一身像樣的套裝給考官留下一個(gè)好印象，這4500元可能又不夠。

　　要多少錢(qián)并不是問(wèn)題關(guān)鍵，關(guān)鍵是這孩子要錢(qián)的態(tài)度實(shí)在是“理直氣壯”。

　　“女孩子本來(lái)就花錢(qián)多啊”，“同宿舍的我感覺(jué)他們都挺有錢(qián)的”，“每個(gè)月月底要去吃食堂”等等，都成為她抱怨媽媽不給錢(qián)的理由。最起碼，作為大學(xué)生，日常就餐的地點(diǎn)難道不應(yīng)該在食堂嗎？

　　“拿著無(wú)理當(dāng)理說(shuō)”，還能如此“理直氣壯”，可見(jiàn)在她的“三觀(guān)”中，父母就應(yīng)該無(wú)限度地滿(mǎn)足兒女的無(wú)理要求。如此大學(xué)生哪是什么成年人，只不過(guò)是生理上成熟心理上未發(fā)育的“巨嬰”罷了。

　　當(dāng)然，我們?cè)谂�評(píng)這個(gè)孩子不懂事的時(shí)候，也應(yīng)該進(jìn)一步追問(wèn)，是誰(shuí)給了她這種“理直氣壯”的三觀(guān)？

　　作為這個(gè)孩子的父母，首先理應(yīng)反思為什么會(huì)把女兒培養(yǎng)成這個(gè)樣子。

　　對(duì)于絕大多數(shù)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，面對(duì)孩子的時(shí)候都是無(wú)私奉獻(xiàn)的，別說(shuō)花錢(qián)，就是“剝皮”“捐肝”也不罕見(jiàn)。

　　但是，我們的家長(zhǎng)有沒(méi)有在給孩子巨資投入的同時(shí)告訴孩子，賺錢(qián)的來(lái)之不易、父母也應(yīng)該得到你的關(guān)心和感恩……

　　很多父母可能會(huì)覺(jué)得，沒(méi)有這個(gè)必要。一方面，自己含辛茹苦是人之天性；另外，跟孩子“邀功”“計(jì)算”也會(huì)很尷尬、很難張開(kāi)口。也有家長(zhǎng)以為，孩子長(zhǎng)大了自然會(huì)懂。

　　實(shí)際上，這些全都錯(cuò)了。因?yàn)�，人的天性有善的一面也有惡的一面；家長(zhǎng)的張不開(kāi)嘴最后換來(lái)的就是孩子閉不上嘴；等待孩子自己會(huì)懂更是不切實(shí)際，家長(zhǎng)不教，誰(shuí)會(huì)來(lái)教？這種“做人”的原則家長(zhǎng)不僅應(yīng)當(dāng)是第一任老師，更應(yīng)該是終身教員。

        所以，我們?cè)谂�評(píng)孩子不懂事的同時(shí)，也應(yīng)該思考一下家長(zhǎng)施教的不足。同樣，作為別人家孩子的家長(zhǎng)，盡管這“理直氣壯”的孩子不是我們的，但背后的原因也應(yīng)引起我們的思考。

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