深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)近平總書記重要講話精神，全面貫徹全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神，要始終牢記高校思想政治教育的歷史使命，著力創(chuàng)新高校思想政治工作格局，奮力推進(jìn)高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展。

　　創(chuàng)新高校思想政治工作格局

　　高校黨委要著力破解思想政治工作的“孤島現(xiàn)象”，構(gòu)建協(xié)同一致、合力育人的思想政治工作格局，使學(xué)校各方力量、各種資源、各門課程都能發(fā)揮育人功能，從而真正實(shí)現(xiàn)育人的“協(xié)同效應(yīng)”。

　　黨政協(xié)同。圍繞立德樹人根本任務(wù)，高校黨委和行政要同心協(xié)力，共同抓好思想政治工作，把思想政治工作同學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)等工作同布置、同推進(jìn)、同檢查、同落實(shí)。高校黨委承擔(dān)管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任，要把思想政治工作納入黨建工作責(zé)任制和從嚴(yán)治黨、執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)的范疇，對(duì)思想政治工作進(jìn)行全面領(lǐng)導(dǎo)。校長(zhǎng)和行政班子要根據(jù)學(xué)校黨委的決策部署，全力落實(shí)和抓好馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)、思想政治理論課教學(xué)、思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系和教材體系建設(shè)、思想政治工作保障支持等工作。學(xué)校黨政在思想政治工作中要充分履行各自的職責(zé)，相互協(xié)同、共同發(fā)力。

　　 師生協(xié)同。動(dòng)員教師真心指導(dǎo)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、幫扶學(xué)生，引領(lǐng)教師更好履行教書育人使命。武漢大學(xué)注重從黨員學(xué)術(shù)骨干、學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀青年教師中選拔任用教師黨支部書記，承擔(dān)起基層黨組織建設(shè)重任；實(shí)施“燭光導(dǎo)航工程”，鼓勵(lì)教師一對(duì)一指導(dǎo)幫扶學(xué)生，承擔(dān)關(guān)愛(ài)學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)習(xí)、引領(lǐng)思想、就業(yè)導(dǎo)航等多重職責(zé)。大學(xué)生思想政治教育與教師思想政治工作緊密結(jié)合，圍繞學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)、學(xué)風(fēng)等要素，加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)和深入溝通，建立親近自然健康的師生關(guān)系，共同探究、共同成長(zhǎng)。

　　“主渠道”和“主陣地”協(xié)同。高校應(yīng)積極探索構(gòu)建思想政治理論課和大學(xué)生日常思想政治教育的協(xié)同機(jī)制，推動(dòng)思想政治理論課教師和輔導(dǎo)員溝通交流。在專業(yè)建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)大有可為：推進(jìn)思想政治理論課教學(xué)改革，遴選優(yōu)秀輔導(dǎo)員參與形勢(shì)與政策課程教學(xué)，提高教學(xué)實(shí)效；加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)，給予優(yōu)先支持，在發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)費(fèi)投入、公共資源使用等方面優(yōu)先保障，讓從事馬克思主義理論研究和教學(xué)的教師充滿榮譽(yù)感、使命感，并通過(guò)課堂教學(xué)和課外實(shí)踐傳遞給學(xué)生，影響學(xué)生的信仰和追求。

　　探索網(wǎng)絡(luò)思想政治工作新范式

　　高校思想政治工作要樹立互聯(lián)網(wǎng)思維，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)推進(jìn)思想引領(lǐng)和價(jià)值傳播，遵循規(guī)律，精準(zhǔn)滴灌，提升思想政治工作的親和力、吸引力。

　　掌握網(wǎng)絡(luò)思想政治工作主動(dòng)權(quán)。高校思想政治工作要推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)與信息技術(shù)高度融合，既遵循思想政治工作規(guī)律，又把握網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)律，在信息時(shí)代要積極作為，占領(lǐng)新陣地，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)育人。要壯大網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理隊(duì)伍，重視培養(yǎng)和使用能夠弘揚(yáng)主旋律、正面發(fā)聲的師生網(wǎng)絡(luò)“大V”。要不斷提高網(wǎng)絡(luò)治理能力，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)管理，形成正面?zhèn)鞑ァ⑤浨楣芾�、輿論斗�?zhēng)、應(yīng)急處置四位一體的工作格局。

　　  筑牢網(wǎng)絡(luò)思想政治工作新陣地。新媒體已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)思想政治工作必須占領(lǐng)的重要陣地。武漢大學(xué)注重互聯(lián)網(wǎng)空間思想政治工作話語(yǔ)能力培養(yǎng)，把微媒體的吸引力轉(zhuǎn)化為思想政治工作的說(shuō)服力，把微媒體的感染力轉(zhuǎn)化為思想政治工作的滲透力，把微媒體的傳播力轉(zhuǎn)化為思想政治工作的影響力。作為有較大影響力的高校政務(wù)新媒體平臺(tái)之一，武漢大學(xué)官方微博和微信公眾號(hào)積極傾聽(tīng)?zhēng)熒穆�，反映師生�?dòng)態(tài)，成為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和大學(xué)精神文化的新陣地。

　　 增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治工作實(shí)效性。著眼師生的體驗(yàn)性和親近感，讓師生易于接受、樂(lè)于接受，將網(wǎng)絡(luò)思想政治工作融入文明創(chuàng)建、校園文化、校訓(xùn)校史教育等。集中優(yōu)勢(shì)資源，打造和建設(shè)具有示范引領(lǐng)功能的校園新媒體平臺(tái)。堅(jiān)持以學(xué)生為本、共建共享的理念，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，把握網(wǎng)絡(luò)新媒體的正確導(dǎo)向和價(jià)值取向，加強(qiáng)思想引領(lǐng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。

　　推進(jìn)高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展

　　要充分發(fā)揮高校思想政治工作的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，根據(jù)新的時(shí)代特點(diǎn)和新的實(shí)踐探索，重點(diǎn)突破，大膽創(chuàng)新，推動(dòng)思想政治工作的新發(fā)展。

　　發(fā)揮高校思想政治工作的組織優(yōu)勢(shì)。長(zhǎng)期以來(lái)，高校思想政治工作形成了有效的領(lǐng)導(dǎo)體制和較為完善的工作機(jī)制。加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下的高校思想政治工作，必須進(jìn)一步發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮校黨委、院系分黨委、黨支部的三級(jí)聯(lián)動(dòng)作用，將中央關(guān)于高校思想政治工作的決策部署和政策措施貫徹到位，落實(shí)落細(xì)落小。要充分發(fā)揮黨員教師特別是黨員學(xué)術(shù)帶頭人、黨員學(xué)術(shù)骨干在高校思想政治工作中的示范引領(lǐng)作用，傳遞思想政治工作正能量。大力宣傳和弘揚(yáng)教書育人先進(jìn)典型，不斷激勵(lì)廣大教師崇德向善、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

　　發(fā)揮高校馬克思主義科學(xué)理論的研究傳播優(yōu)勢(shì)。高校要主動(dòng)圍繞重大理論和實(shí)踐問(wèn)題開展研究，特別要做好習(xí)近平總書記系列重要講話精神和黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的研究闡釋工作。武漢大學(xué)通過(guò)成立馬克思主義理論與中國(guó)實(shí)踐協(xié)同創(chuàng)新中心，組織編纂《馬克思主義大辭典》，組織編寫理論普及讀物、建設(shè)“理論熱點(diǎn)面對(duì)面”示范點(diǎn)、開展“壟上行”等多層次理論宣講活動(dòng)，實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，積極推進(jìn)馬克思主義科學(xué)理論的研究、宣傳、普及工作，保持和發(fā)揚(yáng)學(xué)校在馬克思主義科學(xué)理論研究傳播方面的優(yōu)勢(shì)。

　　發(fā)揮高校院系思想政治工作的創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)。高校思想政治工作任務(wù)落實(shí)靠基層，要發(fā)揮高校院系的創(chuàng)新活力。要善于把學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和院系基層的創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，讓院系思想政治工作者和黨務(wù)工作者充分發(fā)揮其積極性和創(chuàng)造性。特別是在基層黨團(tuán)建設(shè)、學(xué)生思想引領(lǐng)和管理服務(wù)、教育教學(xué)協(xié)同育人等方面，要鼓勵(lì)院系結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和自身優(yōu)勢(shì)大膽探索，營(yíng)造潤(rùn)物無(wú)聲的育人微環(huán)境，帶動(dòng)和引領(lǐng)高校思想政治工作的新發(fā)展。

　　　�。ㄗ髡撸喉n進(jìn) 系武漢大學(xué)黨委書記）