習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)的重要講話中，對我們黨95年光輝歷程、偉大歷史貢獻(xiàn)進(jìn)行全面回顧，對全黨提出了堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的8個(gè)方面要求，對加強(qiáng)國防和軍隊(duì)建設(shè)、推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一進(jìn)程、兩岸關(guān)系和平發(fā)展和關(guān)注關(guān)心關(guān)愛青年進(jìn)行了深刻闡述。習(xí)近平總書記“七一”重要講話是黨的重要理論創(chuàng)新成果，是馬克思主義在中國的豐富和發(fā)展，是指引我們黨奮力推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、全面貫徹、深入落實(shí)“七一”重要講話精神，就要在講話精神的引領(lǐng)下，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，加快高校改革發(fā)展，為基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供精神動(dòng)力、智力支持和人才保障。

　　加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，堅(jiān)定社會(huì)主義辦學(xué)方向。習(xí)近平總書記在“七一”重要講話中，強(qiáng)調(diào)“辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨”“方向決定道路，道路決定命運(yùn)”。堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不斷把中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)推向前進(jìn)，對于高校來說，就是必須堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。要扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。堅(jiān)持黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，保證校長依法行使職權(quán)，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制，加快推進(jìn)大學(xué)章程建設(shè)和實(shí)施工作，深化高等教育綜合改革、加快高校改革發(fā)展。

　　習(xí)近平總書記在“七一”重要講話中，引用了“功以才成，業(yè)由才廣”的古語，強(qiáng)調(diào)黨和人民事業(yè)要不斷發(fā)展，就要把各方面人才更好使用起來，聚天下英才而用之。作為培養(yǎng)高素質(zhì)人才、專業(yè)人才的高校，堅(jiān)持育人為本，德育為先，既要傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、全面增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，還要教育引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、中國特色社會(huì)主義共同理想，增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，自覺弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

　　加強(qiáng)和改進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作，鞏固馬克思主義的指導(dǎo)地位。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想，習(xí)近平總書記在“七一”重要講話中，明確指出：“馬克思主義及其在中國的發(fā)展，為黨和人民事業(yè)發(fā)展提供了既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論指導(dǎo)，為增進(jìn)全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)統(tǒng)一提供了堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)�！备咝ＲM(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。高校是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的前沿陣地，要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，以加強(qiáng)思想理論建設(shè)為根本，通過責(zé)任明確化、保障標(biāo)準(zhǔn)化、管理規(guī)范化、學(xué)科協(xié)同化、隊(duì)伍專家化、方式多樣化、載體現(xiàn)代化、理論大眾化、教學(xué)科學(xué)化、工作合力化等措施，筑牢意識(shí)形態(tài)防線，牢牢把握高校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)。

　　習(xí)近平總書記在“七一”重要講話中，要求“更加深入地推動(dòng)馬克思主義同當(dāng)代中國發(fā)展的具體實(shí)際相結(jié)合，不斷開辟21世紀(jì)馬克思主義發(fā)展新境界，讓當(dāng)代中國馬克思主義放射出更加燦爛的真理光芒”。高校是學(xué)習(xí)、研究、宣傳馬克思主義的主要陣地，要大力推進(jìn)馬克思主義的中國化、時(shí)代化、大眾化，鞏固馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生的原則，把嚴(yán)肅性與活潑性、理論性與實(shí)踐性、原則性與靈活性相結(jié)合，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，直面廣大師生關(guān)心關(guān)注的理論問題和現(xiàn)實(shí)問題，大力推動(dòng)馬克思主義同當(dāng)代中國發(fā)展的具體實(shí)際相結(jié)合，推進(jìn)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新。

　　加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，服務(wù)青年成長成才。習(xí)近平總書記在“七一”重要講話中，特別指出“青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望”“全黨要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年，傾聽青年心聲，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人”。高校要以教師為本，培養(yǎng)青年英才，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。既要加強(qiáng)青年教師的政治理論教育、強(qiáng)化青年教師的師德師風(fēng)建設(shè)，又要關(guān)心青年教師的心理健康、解決青年教師的實(shí)際困難，還要加強(qiáng)對青年教師業(yè)務(wù)發(fā)展上的指導(dǎo)、健全符合青年教師成長特點(diǎn)的用人機(jī)制，為引才、用才、聚才搭建平臺(tái)、創(chuàng)造條件、營造氛圍，教育引導(dǎo)青年教師堅(jiān)定不移跟著中國共產(chǎn)黨走，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者。

　　高校要以學(xué)生為中心，全心全意服務(wù)學(xué)生的成長成才。既要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、關(guān)心學(xué)生的思想、關(guān)心學(xué)生的心理，又要關(guān)心學(xué)生的生活、傾聽學(xué)生的心聲、了解學(xué)生的需求、解決學(xué)生的困難，還要尊重學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生、公平公正對待學(xué)生，更要教育引導(dǎo)學(xué)生忠誠于黨、忠誠于國家、忠誠于人民，積極投身于中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)青春正能量。（作者系云南財(cái)經(jīng)大學(xué)黨委副書記）