從1949年進(jìn)入大學(xué)工作，至今已有60多年，培養(yǎng)了幾批學(xué)生，出了一些研究成果，學(xué)界和社會(huì)給予了諸多榮譽(yù)。很多人曾問(wèn)我治學(xué)的“成功秘笈”。捫心自問(wèn)，唯有用唐朝鴻儒韓愈的箴言回答：“業(yè)精于勤，荒于嬉”。具體而言，就是堅(jiān)持做到“五勤”。

　　勤學(xué)習(xí)�！盎畹嚼�，學(xué)到老”。這句話雖然常常被人掛在嘴邊，但真正能做到的人卻不多。無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論身處逆境還是順境，我都提醒自己要勤學(xué)習(xí)。通讀、精讀國(guó)內(nèi)外經(jīng)典名著，那是向書本學(xué)習(xí)；下鄉(xiāng)下廠勞動(dòng)鍛煉和調(diào)查研究，那是向群眾學(xué)習(xí)；到外地、外國(guó)考察，那是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在雖然年歲已高，下不去、跑不動(dòng)了，眼睛也不好使了，但我仍然堅(jiān)持每天拿著放大鏡讀書看報(bào)，留心獲取新資料、捕捉新信息，家里報(bào)刊有115種之多。此外，還注意經(jīng)常從來(lái)訪者和自己能接觸到的人那里了解各方面的現(xiàn)狀實(shí)況。

　　勤積累�！昂糜浶圆蝗鐮�筆頭”。一個(gè)人縱使有再好的記性，也敵不過(guò)海量信息的轟炸。我的方法就是堅(jiān)持不懈地積累各方面的資料：讀書看報(bào)、聽別人發(fā)言，總要記些要點(diǎn)；專業(yè)用書，盡量收藏齊全；報(bào)刊資料，按專題分類，用文件袋裝好；零星資料，寫卡片分類排列。也許年輕人覺得這種方法很土，認(rèn)為現(xiàn)在一上網(wǎng)什么信息資料都能查到。的確，當(dāng)今信息科技日新月異，大家可以輕松通過(guò)電腦查尋到各種信息和資料。但需要提醒的是，一定要認(rèn)真核實(shí)這些信息資料之后方能使用。在我看來(lái)，這種很土的方法除了能積累有形的物質(zhì)資料，還能積累無(wú)形的精神資料，也就是從勤積累中發(fā)現(xiàn)值得重視的問(wèn)題以及自己的感悟。這對(duì)做好學(xué)問(wèn)大有裨益。

　　勤思考�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。學(xué)術(shù)上要有所創(chuàng)新，關(guān)鍵是要善于獨(dú)立思考。首先，要善于從學(xué)習(xí)收獲和積累資料中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尤其是與前人有不同看法的問(wèn)題，或者前人未涉及、未深入的問(wèn)題。其次，要善于思考如何去破解這些問(wèn)題。對(duì)于考證性的微觀問(wèn)題，要從深入細(xì)查中外文資料入手，多種假設(shè)、潛心求證；對(duì)于理論性的宏觀問(wèn)題，要堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，不唯書、不唯上、只唯實(shí)，敢于提出自己的新見解。在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究中，要做到思想解放、認(rèn)知?jiǎng)?chuàng)新，必須有高度的科學(xué)精神、高深的哲學(xué)素養(yǎng)、高超的觀察能力和高尚的人生境界，只為探究真理、咨政育人、振興中華、造福人類，決不能隨波逐流、左右偏頗、追求名利、誤人子弟。

　　勤講課�！笆勘纳趹�(zhàn)場(chǎng)，教師的生命在課堂”。通過(guò)課堂傳道、授業(yè)、解惑，教書育人，是教師人生價(jià)值的重要體現(xiàn)。在多年執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我總結(jié)出了悉心、精心、傾心的“三心”教學(xué)法，即課前悉心準(zhǔn)備，寫出講授要點(diǎn)；課堂精心講解，力求引人入勝；課后傾心交流，征求聽者意見。這一教學(xué)法在實(shí)踐中收到了良好效果。另外，對(duì)于教師而言，勤講課不僅能夠“教學(xué)相長(zhǎng)”，在虛心聽取學(xué)生意見后自我改進(jìn)、自我提升；而且能夠鍛煉思維、鍛煉口才，因?yàn)樯願(yuàn)W的理論原理和復(fù)雜的歷史事件，在講課時(shí)總要深思如何通俗、簡(jiǎn)明地進(jìn)行講解，如何用形象、生動(dòng)的語(yǔ)言進(jìn)行表述。

　　勤寫作�！拔恼虑Ч攀隆薄Ｕn堂講解受眾有限，報(bào)刊發(fā)表文稿傳播更廣。講課的講稿經(jīng)過(guò)整理、加工、深化，就能出研究成果，寫出的研究成果又有助于提高教學(xué)質(zhì)量，這就是所謂的“教研相長(zhǎng)”。同時(shí)，勤寫作是增進(jìn)自己文采的好機(jī)會(huì)，經(jīng)常動(dòng)筆就會(huì)琢磨遣詞造句，使自己的文章不僅文字流暢，而且有感染力。就像老舍所言，“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用石磨，也會(huì)生銹”；“熟才能生巧。寫過(guò)一遍，盡管不像樣子，也會(huì)帶來(lái)不少好處。不斷地寫作才會(huì)逐漸摸到文藝創(chuàng)作的底。字紙簍子是我的密友，常往里面扔棄廢稿，一定會(huì)有成功的那一天”。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究也是如此。

　�。ㄗ髡邽橹袊�(guó)人民大學(xué)教授）