近期，“快遞職業(yè)技能大賽”冠軍獲得者95后快遞小哥李慶恒被授予“浙江省技術(shù)能手”稱號，并被評定為杭州市高層次人才，引發(fā)了社會廣泛關(guān)注。李慶恒是具備專業(yè)化職業(yè)技能素質(zhì)的新一代高技能勞動者典型代表，其所獲得榮譽(yù)和獎勵的背后，是一位新生代優(yōu)秀青年職工在努力工作中所展現(xiàn)的精益求精的敬業(yè)精神、嫻熟的專業(yè)技能和積極的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)了人才評價體制機(jī)制的創(chuàng)新實踐導(dǎo)向。
新時代對技能人才評價工作有新要求�，F(xiàn)階段是我國全面建成小康社會和推動經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵期，新技術(shù)革命背景下以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化技術(shù)為基礎(chǔ)的新業(yè)態(tài)、新模式逐漸形成，對勞動力市場和職業(yè)領(lǐng)域正產(chǎn)生深刻影響，就業(yè)替代效應(yīng)與就業(yè)創(chuàng)造效應(yīng)并存，技能人才隊伍建設(shè)工作面臨全新要求。作為技能人才工作的“指揮棒”，技能人才評價體制機(jī)制改革應(yīng)以新時代人才觀為導(dǎo)向，堅持多元評價、科學(xué)公正、以用為本，突破“身份”限制，摒棄重學(xué)歷輕能力、重資歷輕業(yè)績等落后觀念，適應(yīng)新時代高質(zhì)量發(fā)展方式建設(shè)科學(xué)化、社會化、多元化的技能人才評價機(jī)制，全力推動技能人才發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展深度融合。
樹立新時代人才觀，改革創(chuàng)新技能人才評價體制機(jī)制。新時代人才觀以“聚天下英才而用之”為核心理念，強(qiáng)調(diào)用好人才這個“第一資源”，轉(zhuǎn)變觀念、拓寬思路、搭建平臺，通過持續(xù)創(chuàng)新人才發(fā)展體制機(jī)制不斷引才、聚才，切實將尊重人才、善待人才體現(xiàn)在工作中，形成強(qiáng)大的人才凝聚力和向心力，將各方優(yōu)秀人才集中到黨和國家的事業(yè)中來。觀念是行為的先導(dǎo)，新時代人才觀是建設(shè)現(xiàn)代人才理論體系的基礎(chǔ)，也是開展技能人才評價工作的邏輯起點，新時代改革創(chuàng)新技能人才評價體制機(jī)制應(yīng)突出如下三方面重點。
強(qiáng)調(diào)公平，人人皆可成才。我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需培養(yǎng)的大批高層次高素質(zhì)人才隊伍中，既有具備扎實理論知識的專業(yè)技術(shù)人才，也包括技藝精湛的技能人才、高端專業(yè)服務(wù)人才、國際化高端管理人才等。技能人才作為我國人才隊伍重要組成部分，是工人階級的核心骨干，是推動我國先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和社會全面進(jìn)步的根本力量，為實施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略、制造強(qiáng)國戰(zhàn)略提供堅實支撐。技能人才評價體制機(jī)制改革遵循公平原則，破除傳統(tǒng)身份觀念限制和人才選用體制機(jī)制障礙，拓展技能勞動者職業(yè)發(fā)展空間，努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好局面。
立足科學(xué)，推進(jìn)制度體系化建設(shè)。伴隨我國經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)步和科技高速迭代，人才的能力要求、工作活動、職業(yè)屬性、就業(yè)形式，乃至個人與組織之間的關(guān)系，均將漸次發(fā)生變革。人才的競爭在本質(zhì)上還是制度的競爭，技能人才評價工作要逐步向體系化方向發(fā)展。一是評價主體多元化，充分發(fā)揮政府、用人單位、社會組織等多元主體作用；二是實施分類評價，根據(jù)技術(shù)技能型、知識技能型、復(fù)合技能型等不同類型技能人才特點，實行差別化技能評價；三是分層管理，政府部門轉(zhuǎn)向質(zhì)量監(jiān)督、提供公共服務(wù)，由企業(yè)、院校、社會機(jī)構(gòu)提供評價服務(wù)。
以用為本，突出品德、能力和業(yè)績評價。當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型任務(wù)艱巨，加快人才隊伍建設(shè)更是關(guān)鍵，而人才隊伍發(fā)展方向取決于人才選用標(biāo)準(zhǔn)。新時代人才觀堅持“任人唯賢”的正確用人導(dǎo)向，聚焦以德和才為基本內(nèi)涵的人才素質(zhì)衡量標(biāo)準(zhǔn)，抓住了人才隊伍建設(shè)的關(guān)鍵。在技能人才評價工作中就是要將工匠精神、職業(yè)道德、職業(yè)操守等作為首要內(nèi)容；還要堅持能力、業(yè)績、貢獻(xiàn)導(dǎo)向，重視勞動者的生產(chǎn)服務(wù)成果、創(chuàng)新成果等實際貢獻(xiàn)。
新時代人才觀引領(lǐng)推進(jìn)能力導(dǎo)向的技能人才評價體制機(jī)制改革，激發(fā)廣大技能勞動者“干一行、愛一行、鉆一行”的工匠精神，勤于學(xué)習(xí)、勇于實踐，未來各行各業(yè)將會有越來越多的優(yōu)秀技能勞動者脫穎而出，讓技能人才成為實施人才強(qiáng)國、制造強(qiáng)國戰(zhàn)略源源不斷的內(nèi)生動力。
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