原標(biāo)題：院士大師授課、人工智能實(shí)踐……在清華參加這個(gè)培訓(xùn)營(yíng)，工匠人才直呼“太賺了”

工人日?qǐng)?bào)-中工網(wǎng)記者 曹玥 史宏宇

10月21日，《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于深化產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》正式發(fā)布，《意見(jiàn)》主要目標(biāo)指出，力爭(zhēng)到2035年，培養(yǎng)造就2000名左右大國(guó)工匠、10000名左右省級(jí)工匠、50000名左右市級(jí)工匠。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，全國(guó)總工會(huì)和各級(jí)工會(huì)正在努力。

“人民工匠”許振超日前走進(jìn)清華大學(xué)，為正在這里參加全國(guó)總工會(huì)大國(guó)工匠人才培訓(xùn)營(yíng)學(xué)員作“新時(shí)代呼喚工匠精神”專題講座。講座中，許振超闡述了工匠和工匠精神的由來(lái)、深入探討了工匠精神的核心內(nèi)涵，以及如何在日常工作中認(rèn)真踐行工匠精神?！肮そ尘癫粌H僅是一種職業(yè)技能的追求，更是一種對(duì)待工作的態(tài)度和對(duì)品質(zhì)的執(zhí)著追求。”許振超同志的講座贏得現(xiàn)場(chǎng)熱烈掌聲。課后，學(xué)員們更是紛紛圍住“人民工匠”許振超合影留念，課堂秒變追星現(xiàn)場(chǎng)。

全國(guó)總工會(huì)舉辦的大國(guó)工匠人才培訓(xùn)營(yíng)開(kāi)班，220名來(lái)自不同領(lǐng)域的大國(guó)工匠培育對(duì)象走進(jìn)清華大學(xué)，參加為期一年的大國(guó)工匠人才培訓(xùn)營(yíng)。像這樣的熱烈場(chǎng)景，在學(xué)員的學(xué)習(xí)時(shí)間里經(jīng)常出現(xiàn)。

“這個(gè)我知道，剛進(jìn)車間跟著師傅學(xué)習(xí)的時(shí)候，用的就是這樣的車床?！薄皩W(xué)生的這個(gè)焊縫做得真不錯(cuò)，還很有創(chuàng)新?！薄?0月17日下午，一走進(jìn)清華大學(xué)基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心，看到眼前的勞動(dòng)場(chǎng)景和機(jī)械設(shè)備，正在參加大國(guó)工匠人才培訓(xùn)營(yíng)的學(xué)員們驚呼“這感覺(jué)太熟悉了”。在參觀過(guò)程中，學(xué)員們紛紛談起了各自的工作特點(diǎn)，不同工種之間的學(xué)員們也借用現(xiàn)場(chǎng)的教學(xué)設(shè)備互相傳授操作經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)員基本情況統(tǒng)計(jì)圖示

作為深化產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革的重要舉措，全總2024年實(shí)施了大國(guó)工匠人才培育工程，設(shè)立大國(guó)工匠培育和激勵(lì)保障專項(xiàng)資金，計(jì)劃每年培育200名左右大國(guó)工匠，示范指導(dǎo)各地、各行業(yè)每年培育1000名左右省部級(jí)工匠、5000名左右地市級(jí)工匠。此次舉辦的大國(guó)工匠人才培訓(xùn)營(yíng)一期是大國(guó)工匠人才培育工程的標(biāo)志性項(xiàng)目。

培訓(xùn)營(yíng)分為4期、3個(gè)階段，邀請(qǐng)清華大學(xué)教師、中國(guó)工程院院士等專家學(xué)者作為理論導(dǎo)師，大國(guó)工匠作為技能導(dǎo)師。在突出“高端引領(lǐng)、交叉協(xié)同、數(shù)智融合、突出實(shí)踐、多元學(xué)習(xí)和系統(tǒng)助力”教學(xué)特色的創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式下，學(xué)員在理論導(dǎo)師和實(shí)踐導(dǎo)師的輔導(dǎo)下，不僅聯(lián)合攻關(guān)課題，還開(kāi)展了豐富多彩的團(tuán)隊(duì)融合、校史教育、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室參觀、臨時(shí)支部學(xué)習(xí)活動(dòng)等校園學(xué)習(xí)活動(dòng)。

“參加培訓(xùn)營(yíng)，不僅能在清華跟著院士、專家、大國(guó)工匠學(xué)習(xí)，還能了解最新的政策、感受國(guó)家最前沿的科技，開(kāi)闊眼界，真的是太賺了。”中國(guó)一汽首席技能大師、研發(fā)總院試制部高級(jí)技師楊永修告訴記者，學(xué)員們都很珍惜培訓(xùn)時(shí)光，經(jīng)常討論課題到后半夜。

據(jù)介紹，學(xué)員完成第一階段學(xué)習(xí)后，下一步返崗研學(xué)階段還要進(jìn)行攻關(guān)小組互訪學(xué)習(xí)、導(dǎo)師線上輔導(dǎo)、大國(guó)工匠創(chuàng)意工具箱文創(chuàng)設(shè)計(jì)、技能絕活小視頻點(diǎn)亮“職工之家”APP、結(jié)對(duì)幫帶形式支持西部地區(qū)工匠人才培養(yǎng)以及大國(guó)工匠助企行等多項(xiàng)成果輸出工作。在返崗研修后的第二階段、第三階段學(xué)習(xí)期間，學(xué)員還將進(jìn)行攻關(guān)課題的中期考核和結(jié)題答辯，優(yōu)秀課題成果將在明年舉辦的第三屆大國(guó)工匠創(chuàng)新交流大會(huì)上做重點(diǎn)展示。

“本期培訓(xùn)營(yíng)強(qiáng)調(diào)既出人才也出成果，確保培育對(duì)象在引領(lǐng)力、實(shí)踐力、創(chuàng)新力、攻關(guān)力、傳承力‘工匠五力’方面得到大幅度提升鍛煉?！鼻迦A大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院政府和企業(yè)人才學(xué)習(xí)中心主任、大國(guó)工匠培育工程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張忠義介紹，培訓(xùn)班不僅希望能培育更多的大國(guó)工匠，同時(shí)也希望通過(guò)培訓(xùn)和交流，解決一些行業(yè)、企業(yè)技術(shù)難題，創(chuàng)新先進(jìn)操作法、工作法，產(chǎn)生一批優(yōu)秀創(chuàng)新成果，發(fā)揮大國(guó)工匠的示范帶動(dòng)作用，激勵(lì)更多職工走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路。