據(jù)報(bào)道，全國閩商“創(chuàng)二代”培訓(xùn)班第二期第三次課程學(xué)習(xí)在北京翠宮飯店開課，來自全國各地的閩商子弟70余人參加了此次授課，有學(xué)員甚至從臺(tái)灣和西藏趕來。班主任是某市的區(qū)政府辦公室主任。

　　對(duì)于報(bào)道反映的閩商富裕階層對(duì)培訓(xùn)的熱情，以及學(xué)員對(duì)于培訓(xùn)所表達(dá)的積極反響，輿論卻潑了不少冷水，提出了一系列質(zhì)疑：為什么政府要組織培訓(xùn)“富二代”，理由究竟充不充分；培訓(xùn)是否會(huì)動(dòng)用公共稅收，會(huì)不會(huì)有“劫貧濟(jì)富”之嫌；短期培訓(xùn)究竟能起到什么效果，等等。其中，辦“富二代”培訓(xùn)該不該由政府插手，是眾多質(zhì)疑中的核心問題。

　　一段時(shí)間以來，“富二代”身上集中了不少負(fù)面新聞，如飆車、炫富、揮霍、吸毒等，并且逐漸成為一種社會(huì)問題。讓“富二代”們更有教養(yǎng)、更具責(zé)任感，發(fā)揮財(cái)富的正向示范效應(yīng)，對(duì)個(gè)人、家庭、企業(yè)、社會(huì)都有益。從這個(gè)意義上來說，加強(qiáng)“富二代”培訓(xùn)，政府的初衷是好的，而且也是有社會(huì)需求的，但是方法恐怕值得商榷。

　　公權(quán)力部門一旦介入“富二代”培訓(xùn)，人們不免就會(huì)擔(dān)心，會(huì)不會(huì)把有限的公共資源傾斜于本就擁有大量財(cái)富資源的群體，讓那些更需要政府關(guān)注的困難群體的子女得不到應(yīng)有幫助？這種觀點(diǎn)代表了很多人的想法，也折射出社會(huì)對(duì)于政府職能轉(zhuǎn)變的期待和廓清政府權(quán)力清單的現(xiàn)實(shí)需求。

　　一直以來，我們整個(gè)社會(huì)更習(xí)慣于一個(gè)全能型的政府，似乎所有的問題都應(yīng)當(dāng)由政府承擔(dān)。一方面，政府部門將大包大攬視為自己的天然使命，另一方面，人們習(xí)慣依賴政府，總覺得什么事情都要政府管才更加放心。在這兩種思想誤區(qū)的合力作用下，不少政府部門往往好心辦壞事情，管了許多不該管也管不好的事。政府職能轉(zhuǎn)變，一方面要理順政府與市場的關(guān)系；另一方面要明確政府應(yīng)承擔(dān)哪些公共職能。

　　相比面向困難群體子女的培訓(xùn)，對(duì)于擁有大量財(cái)富資源的“富二代”培訓(xùn)，市場從來不缺乏熱情。在這種情況下，政府就不必越俎代庖，而應(yīng)把能由市場解決的問題，更多地交還給市場。例如，培訓(xùn)課程的國學(xué)內(nèi)容傳授、經(jīng)營管理內(nèi)容的學(xué)習(xí)等，完全可以由市場類的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來做。政府應(yīng)該做的，是提供基礎(chǔ)的公共服務(wù)，在市場難以發(fā)揮作用但又是攸關(guān)公共利益的地方發(fā)力，同時(shí)維護(hù)好市場秩序，比如加強(qiáng)監(jiān)管，杜絕培訓(xùn)市場的亂象。

　　政府對(duì)不該出手的事就不出手，謹(jǐn)慎“避嫌”，也是對(duì)自身公信力的必要維護(hù)。此次培訓(xùn)班就被質(zhì)疑名為培訓(xùn)、實(shí)有拉攏官商關(guān)系之嫌。

　　要讓“富二代”具備更多的家國情懷和責(zé)任意識(shí)，不是單靠培訓(xùn)就能解決的。據(jù)說，舉辦這次培訓(xùn)班，是出于當(dāng)?shù)卦S多企業(yè)家的強(qiáng)烈要求。企業(yè)家們望子成龍望女成鳳，也是人之常情，但以此求諸政府，恐怕多少也反映出人們對(duì)政府職能認(rèn)識(shí)誤區(qū)的普遍性。希望子女有教養(yǎng)，就要既教且養(yǎng)，外部的教育培訓(xùn)固然有助提高素質(zhì)，但家風(fēng)家教、言傳身教，這些才是固基筑本的良方。身為富豪的家長應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，政府維持一個(gè)公平正義的社會(huì)環(huán)境，讓“富二代”們擺脫“有錢就能擺平一切”的錯(cuò)誤幻想，這本身就是對(duì)管教孩子最好的助力。