【圖說】

　　原標(biāo)題：“人往高處走”？

趙春青/圖 韞超/文

　　近期，有媒體推出系列報(bào)道，對話疫情之下的高校畢業(yè)生。其中，山東一名普通一本院校的應(yīng)屆畢業(yè)生自述當(dāng)下就業(yè)難、文憑貶值，被家人要求考研，然而為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，他選擇了就業(yè)，成為車企一名月薪近萬元的工程師。

　　在考研還是就業(yè)的岔路口，估計(jì)不少畢業(yè)生都曾糾結(jié)：究竟是追求學(xué)歷還是遵從內(nèi)心？究竟是哪個學(xué)校和專業(yè)好考就考哪個，還是依據(jù)自己的潛力和能力去選擇方向？自己的想法與家長不一致又該怎么辦？“人往高處走”無可厚非，但對個體發(fā)展而言，考研絕非唯一出路。不同的行業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域，對人才素質(zhì)和能力的要求可能千差萬別。對一些實(shí)踐性較強(qiáng)的工作而言，學(xué)歷或許并不是最重要的，而且，考研的競爭同樣殘酷，一味跟風(fēng)反而可能耽誤未來的就業(yè)和發(fā)展。與個體的選擇相比，端正對考研的認(rèn)知和態(tài)度、擯棄以學(xué)歷和文憑論英雄，更為重要。