日前，因此次替考被開除學(xué)籍的一名大學(xué)生“槍手”敖輝(化名)致電媒體，表達(dá)悔恨之情，希望得到社會原諒和幫助，給他機會從頭再來，他想找份工作減輕家庭負(fù)擔(dān)。他同時認(rèn)為替考罪應(yīng)入刑，明晰替考產(chǎn)業(yè)鏈上每一個環(huán)節(jié)的處罰規(guī)定，以此遏制替考行為。（8月3日《南方都市報》）

　　替考擾亂教育公平，理應(yīng)受到法律的制裁。但透過替考現(xiàn)象背后的復(fù)雜成因，讀懂替考者的懺悔亦有必要。畢竟，替考一事，沒有雇傭者就沒有替考者，僅僅處分替考者與被替考生，而忽視替考事件中的買方責(zé)任，很難避免此類現(xiàn)象重演。

　　一個必須關(guān)注的事實是，什么樣的人會找替考者？梳理相關(guān)報道可知，找槍手的考生，一般本人學(xué)習(xí)能力不行，但家境不錯。他們的父母不在乎花多少錢聘請槍手，只要能讓孩子讀上大學(xué)。而這也正是替考組織應(yīng)運而生的土壤基礎(chǔ)。通過權(quán)錢交易，打通各種關(guān)節(jié)，組織替考者為金錢服務(wù)，變教育資源為他們的私有資源。

　　替考組織為何能這么干？原因很簡單，替考不是難事。這一類的“槍手”能否在學(xué)習(xí)之余有一份外快成為他們的期望。諸如敖輝一類的“槍手”最開始有過掙扎，但在熟人的引路之下，卻也放松了警惕。放眼高校，類似敖輝一樣品學(xué)兼優(yōu)但家境困難的學(xué)生并不罕見，替考組織借助同學(xué)、老鄉(xiāng)、師兄弟等關(guān)系拉近與學(xué)生的距離，再利用花言巧語、小恩小惠拉其下水也就不足為奇。

　　從法律角度來看，替考者有責(zé)任，他們付出了應(yīng)有的代價屬于罰當(dāng)其罪。但從反思的角度來看，諒解勇于懺悔的替考者，找尋更深刻的原因，卻是推動教育公平的一個好辦法。沒有人是天生的惡徒，即使是替考者亦有走回人生正途的權(quán)利。還原高考替考案，它本是一個多鏈條綜合作用結(jié)出的惡果。明確這當(dāng)中每一個參與者承擔(dān)怎樣的責(zé)任，正是保障高考公平的應(yīng)有之義。替考者不是孤零零地存在于考場，他們的背后有權(quán)力尋租、有骯臟交易。把槍手開除學(xué)籍固然痛快，但別忘了給他們一個改過自新的機會，通過嚴(yán)懲購買替考服務(wù)的行為，規(guī)范教育秩序。

替考者懺悔，該傾聽的不只是參加了這一屆高考的考生，而應(yīng)有相關(guān)立法機構(gòu)。比如考慮提高替考的違法成本，明確買賣雙方以及所有環(huán)節(jié)應(yīng)負(fù)有的法律責(zé)任，推動替考罪入刑。讓無論是替考者，還是購買替考服務(wù)的考生家長以及組織方、中介方都明白所可能面臨的嚴(yán)重法律后果，從而有所敬畏，壓縮替考現(xiàn)象的生存空間。（楊興東）