復(fù)旦大學(xué)日前開始寄發(fā)2014年錄取通知書，首批875封錄取通知書已通過郵政特快專遞寄出，收件者主要是已完成錄取的外語保送生、自主選拔試驗(yàn)生、港澳臺(tái)僑聯(lián)考生等。這次復(fù)旦大學(xué)還首次隨錄取通知書給新生寄去了6張明信片，都是手繪版，“萌味”十足。

　　和往年高校錄取通知書夾帶廣告，捆綁銀行卡、電話卡相比，今年復(fù)旦大學(xué)的手繪明信片錄取通知書可以說是一“萌”驚人，吹來了一股清新的風(fēng)，讓人倍感溫馨。

　　在人們的印象中，錄取通知書往往都是千篇一律，冷冰冰、硬邦邦的。透過格式化的錄取通知書，看到的往往也是格式化了的大學(xué)，沒有個(gè)性，沒有溫度，仿佛都是一樣的學(xué)科、一樣的建筑。雖然許多高校在錄取通知書中還會(huì)附上入學(xué)須知等，但一個(gè)“須”字，突出的也是一種指令化的氣勢(shì)。盡管拿到一張這樣的盼望已久的錄取通知書，也能讓不少學(xué)子為之興奮，只是興奮之余，心里會(huì)少了一些味道。什么味道呢？融入的味道！

　　學(xué)生填報(bào)志愿和高校錄取，應(yīng)該說是平等的雙向選擇。從高校認(rèn)可并接受，在錄取通知書上鄭重寫下錄取學(xué)生名字的時(shí)候，可以說，已經(jīng)把錄取的學(xué)生當(dāng)作了自己學(xué)校的一員。當(dāng)學(xué)生收到心儀的學(xué)校投遞來的橄欖枝時(shí)，也已經(jīng)在憧憬自己的大學(xué)生活會(huì)是怎樣。兩廂情愿，錄取通知書就是這個(gè)“情”的接觸點(diǎn)。復(fù)旦大學(xué)的手繪明信片錄取通知書，無疑會(huì)一觸即“燃”，讓學(xué)生心中油然而生一種溫暖，一種比驚喜、比興奮更有深度的親切感、認(rèn)同感和歸屬感。有了這種的融入，就像無縫對(duì)接，學(xué)生進(jìn)入學(xué)校時(shí)不會(huì)覺得陌生，很快就能適應(yīng)，甚至?xí)r時(shí)處處還可能會(huì)有一種似曾相識(shí)、久違的感受。

　　而教育，又正是在這種無形的融入中就已悄然開始。復(fù)旦大學(xué)通過手繪明信片錄取通知書給學(xué)生以人情味兒，培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生在拼搏、奮進(jìn)和面臨各種挑戰(zhàn)時(shí)，能感覺家的溫暖、老師的關(guān)愛和同學(xué)的關(guān)心，從而珍惜漫漫人生路上的各種情誼。體現(xiàn)的又正是這種“教育無小事，事事是育人”的智慧和理念。從翻開錄取通知書的那一刻，就讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)校的文化，感受到學(xué)校的精神，領(lǐng)悟到學(xué)校的用心，給學(xué)生以關(guān)懷和指引，這不正是教育的力量嗎？對(duì)現(xiàn)在的孩子而言，感染遠(yuǎn)比說教要強(qiáng)，手繪明信片錄取通知書遠(yuǎn)比格式化的錄取通知書要更溫暖，更有影響。