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陳 輝:超越山寨要從教育抓起
//8858151.com2014-05-28來源: 北京晨報
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  河北石家莊因山寨“獅身人面像”,正遭埃及投訴。雖當事方頗有辯詞,但這些年來,類似案例可謂比比皆是,遍地“白宮”外,埃菲爾鐵塔、倫敦橋、天安門等都有山寨版,可令人意外的是,某山寨手機的推出,卻成了“盛事”。

  這再好不過地勾勒出當下人們的心態(tài):山寨沒問題,只要夠巧妙。越山寨大品牌,越是好樣的,只有山寨得太低端露骨,人們才會義憤填膺。對于山寨,大多數(shù)人并不是根據(jù)普遍道義準則來判斷,而是從對我有利沒利來看問題。

  山寨確實能迅速搶占市場,但利潤空間會大大壓縮,令企業(yè)缺乏研發(fā)資金和品牌投入,只好被鎖定在低端,靠壓榨勞動者、環(huán)境來生存,這注定是一條不歸路。沒有品牌與技術(shù),市場環(huán)境將日漸惡劣,致使盜版、假貨遍地,結(jié)果是誰也長不大,只能被各個擊破。

  明清時期,中國商品經(jīng)濟曾高度繁榮,江南模式一度與英國模式不相伯仲,但我們始終未突破“高平衡陷阱”,而通過資本市場這一制度創(chuàng)新,英國模式得以后來居上。

  為何英國人能率先邁出這一步?關(guān)鍵在教育,我們教育是為了繼承傳統(tǒng)文化,學子至少要背70萬字才能科舉成功,這給我們的血液中植入了山寨基因,會背書,會模仿,才能混得開,可幾千年延續(xù)的農(nóng)業(yè)智慧在面對工業(yè)時代時怎能有效?結(jié)果是我們只好被動挨打,甚至走到亡國滅種的邊緣。

  可直到今天,我們依然用教育改造孩子,依然在以當下為標準,可我們生活在一個快速變動的時代中,今天的成功者放到30年后,很可能是失敗者,那么,按今天標準“制造”出來的孩子真能適應(yīng)未來嗎?這會不會造成新的整體落后?

  山寨頻出,是一種恥辱,更是一種風險,對此,全社會應(yīng)高度警覺,要從每個環(huán)節(jié)入手,將其從根上摘除。

 

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