書(shū)寫教育改革新答卷

　　意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。黨的十九大報(bào)告從牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的高度對(duì)意識(shí)形態(tài)工作做出了新的重要戰(zhàn)略部署，為高校加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)工作指明了方向。當(dāng)前，蘇州大學(xué)黨委正在認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)、大力宣傳、全面貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，切實(shí)肩負(fù)起意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任，不斷增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)。

　　堅(jiān)守思想陣地，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作主動(dòng)權(quán)。高校意識(shí)形態(tài)工作關(guān)系到高校培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人和為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題，是堅(jiān)持社會(huì)主義大學(xué)辦學(xué)方向、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的一項(xiàng)極其重要的工作。作為新時(shí)期意識(shí)形態(tài)建設(shè)的前沿陣地，高校肩負(fù)著學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義、培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重大任務(wù)。做好高校意識(shí)形態(tài)工作，關(guān)鍵在于保持意識(shí)形態(tài)的自覺(jué)自信。蘇州大學(xué)歷來(lái)高度重視意識(shí)形態(tài)工作，形成了一些具有特色的經(jīng)驗(yàn)和做法，下一步學(xué)校將以黨的十九大精神為引領(lǐng)，進(jìn)一步完善校院兩級(jí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域分析研判聯(lián)席會(huì)議制度，修訂完善蘇州大學(xué)基層黨建工作、黨校工作、學(xué)生工作綜合考評(píng)體系，加強(qiáng)督查力度，落實(shí)落細(xì)落小任務(wù)清單與責(zé)任清單。把“與信仰對(duì)話”、社會(huì)主義核心價(jià)值觀明辨會(huì)、“惠寒”志愿服務(wù)、學(xué)生標(biāo)兵宣講、王曉軍精神文明獎(jiǎng)評(píng)選、禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、高雅藝術(shù)進(jìn)校園、廉潔文化進(jìn)校園、經(jīng)典誦讀等校園品牌文化活動(dòng)辦成學(xué)習(xí)、研究和宣傳馬克思主義的重要陣地。進(jìn)一步確立“黨建+人才”的理念，以黨支部書(shū)記示范工作室和大學(xué)生青年馬克思主義者培養(yǎng)工程為載體，加強(qiáng)基層黨支部工作和大學(xué)生黨員培養(yǎng)。陣地是意識(shí)形態(tài)工作的依托，下一步我校將進(jìn)一步完善課堂信息員制度、督導(dǎo)員制度，完善講座、論壇、報(bào)告會(huì)、研討會(huì)申報(bào)和備案制度，完善社團(tuán)、新媒體登記制度，以確保學(xué)校意識(shí)形態(tài)安全。

　　堅(jiān)持立德樹(shù)人，構(gòu)建全程、全方位育人思想政治教育大格局。高校的根本使命是為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人�！安艦榈轮Y，德為才之帥”，高校意識(shí)形態(tài)工作貫穿于人才培養(yǎng)的全過(guò)程。只有圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生的思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的人才，才能真正增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)親和力。建設(shè)“大思政”格局是蘇大思政工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的理念，在實(shí)踐中著力打造教學(xué)、文化、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等“四個(gè)課堂”，推行學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)及各二級(jí)學(xué)院黨政主要負(fù)責(zé)人為新生講授“大學(xué)第一課”、開(kāi)展“我最喜歡的老師”評(píng)比活動(dòng)等，努力匯聚育人合力，取得了很好的效果。下一步學(xué)校將以黨的十九大精神和全國(guó)全省高校思想政治工作會(huì)議精神為遵循，在鞏固既有平臺(tái)的基礎(chǔ)上，以“課程思政”建設(shè)為目標(biāo)，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，成立“東吳思政名師工作室”和“思政課創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”，開(kāi)展經(jīng)典研讀、實(shí)踐研修等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生讀原著、學(xué)原文、悟原理、重實(shí)踐。進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展“師德建設(shè)月”和“蘇州大學(xué)師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，充分發(fā)揮師德楷模、名師名家、學(xué)術(shù)帶頭人等的道德示范和思想引領(lǐng)作用。

　　創(chuàng)新教育載體，增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作時(shí)代感和吸引力。習(xí)近平總書(shū)記指出：“要運(yùn)用新媒體新技術(shù)使工作活起來(lái)，推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合，增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力�！秉h的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)要“加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容建設(shè)，建立網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系，營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間”，為高校加強(qiáng)新媒體建設(shè)和管理指明了方向。蘇州大學(xué)不斷加強(qiáng)官方微博、微信、PU平臺(tái)等新媒體建設(shè)，在服務(wù)大學(xué)生信息需求的同時(shí)唱響時(shí)代主旋律、傳遞社會(huì)正能量。學(xué)校出臺(tái)了校園新媒體建設(shè)與管理辦法，成立了蘇州大學(xué)新媒體中心并組建了蘇州大學(xué)新媒體聯(lián)盟，在全校范圍內(nèi)搭建校園新媒體“大舞臺(tái)”，布局二級(jí)單位新媒體傳播矩陣，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、部門和學(xué)院、班團(tuán)和學(xué)生組織三級(jí)聯(lián)動(dòng)的新媒體宣傳大格局。對(duì)全校各級(jí)新媒體的運(yùn)營(yíng)和發(fā)展加強(qiáng)指導(dǎo)，為微博、微信的采編以及微視頻制作提供服務(wù)、咨詢和輔導(dǎo)。通過(guò)加強(qiáng)校園信息資源共享和聯(lián)動(dòng)協(xié)作，以規(guī)模效應(yīng)放大主流聲音，匯聚宣傳教育合力，為學(xué)校的改革和發(fā)展?fàn)I造出良好的輿論環(huán)境。 （作者系蘇州大學(xué)黨委書(shū)記）