近期，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見(jiàn)》，從推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系“三進(jìn)”工作、提高教師隊(duì)伍思想政治素質(zhì)、壯大主流思想輿論、加強(qiáng)高校宣傳思想陣地管理和加強(qiáng)黨對(duì)高校宣傳思想工作領(lǐng)導(dǎo)等方面，提出了具體的意見(jiàn)和要求，是做好高校宣傳思想工作的綱領(lǐng)性文件。學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好《意見(jiàn)》精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期高校的重點(diǎn)工作任務(wù)。

　　一、進(jìn)一步提高做好高校宣傳思想工作重要性的認(rèn)識(shí)

　　高等學(xué)校是各種思想文化交流、交融、交鋒的前沿陣地，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的培育園地，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的示范窗口。高等學(xué)校要落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深化高等教育領(lǐng)域綜合改革，推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，就必須增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、陣地意識(shí)和底線意識(shí)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下宣傳思想工作，強(qiáng)化師生思想引領(lǐng)，不斷鞏固馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。

　　黨的十八大以來(lái)，高校宣傳思想工作緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，突出理想信念教育這一重點(diǎn)，成效明顯。廣大師生衷心擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)充滿信心。但是，當(dāng)今世界各種思想文化相互激蕩、彼此碰撞，人們思想多元多樣多變特征明顯，個(gè)體思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性增強(qiáng)，各種價(jià)值觀念對(duì)廣大師生的影響越來(lái)越直接，高校宣傳思想工作任務(wù)更加艱巨。

　　加強(qiáng)和改進(jìn)高校宣傳思想工作，牢牢把握黨對(duì)高校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)和話語(yǔ)權(quán)，是高校始終沿著社會(huì)主義辦學(xué)方向前進(jìn)的根本保證，是新的歷史條件下做好意識(shí)形態(tài)工作的重大要求，是鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)的堅(jiān)強(qiáng)保障。高校黨委要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感把《意見(jiàn)》提出的各項(xiàng)任務(wù)抓緊抓好，并切實(shí)落實(shí)到辦學(xué)治校的工作實(shí)踐中。

　　二、牢牢把握高校宣傳思想工作的重點(diǎn)

　　高校宣傳思想工作起著引領(lǐng)思潮、培塑價(jià)值、凝聚人心、匯聚力量、推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大作用，必須著眼于當(dāng)前工作環(huán)境、對(duì)象出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，深入研究，把握重點(diǎn)，強(qiáng)力推進(jìn)。

　　一是強(qiáng)化師生理論武裝。先進(jìn)的思想主要來(lái)源于學(xué)習(xí)和吸收先進(jìn)的理論。要積極組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神，理直氣壯地推進(jìn)黨的十八大和十八屆二中、三中、四中全會(huì)精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。通過(guò)多種途徑和方式，深度解讀中國(guó)夢(mèng)、中國(guó)特色社會(huì)主義和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精髓要義，教育引導(dǎo)師生深刻領(lǐng)會(huì)其科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途命運(yùn)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任，始終保持、不斷堅(jiān)定走中國(guó)道路、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心信念，解決好廣大師生對(duì)馬克思主義和共產(chǎn)主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念問(wèn)題。

　　二是突出理想信念教育。理想信念，是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的精神支柱，是指引人生方向的明燈，是人生前進(jìn)的動(dòng)力。青年正處在價(jià)值觀形成和確立的關(guān)鍵時(shí)期，是一個(gè)人成長(zhǎng)、成才的關(guān)鍵起點(diǎn)。在思想文化激蕩碰撞、社會(huì)思潮跌宕起伏的當(dāng)下，教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”上下功夫，系好理想信念這枚“人生的扣子”，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，同全國(guó)各族人民一道，擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的歷史重任，這一點(diǎn)顯得尤為重要。

　　三是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。高校教師是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、推動(dòng)高等教育事業(yè)發(fā)展的主力軍。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，使教師“學(xué)為人師，行為世范”，努力做到“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”，爭(zhēng)當(dāng)黨和人民滿意的好老師；要著力加強(qiáng)思想政治工作，使教師明晰自己在意識(shí)形態(tài)培育中的責(zé)任和義務(wù)，責(zé)無(wú)旁貸地?fù)?dān)負(fù)歷史責(zé)任，增強(qiáng)理論認(rèn)同、政治認(rèn)同、情感認(rèn)同；要切實(shí)強(qiáng)化底線思維，使教師牢牢守好政治底線、法律底線、道德底線，堅(jiān)持科學(xué)研究無(wú)禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律的原則，不傳播、散布違法有害觀點(diǎn)，不誹謗、抹黑黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，不宣泄、傳導(dǎo)個(gè)人怨氣和負(fù)面情緒。

　　四是壯大主流思想輿論。宣傳思想陣地，正確的思想不去占領(lǐng)，錯(cuò)誤的思想就會(huì)去占領(lǐng)。因此，堅(jiān)守宣傳思想主陣地，壯大主流思想輿論，是做好新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)工作的緊迫任務(wù)和必然要求。隨著信息技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)成為高校師生獲取信息、表達(dá)意見(jiàn)、參與公共事務(wù)的重要渠道，成為輿論斗爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)，一些傾向性、苗頭性問(wèn)題，最容易先從網(wǎng)絡(luò)反映出來(lái)。因此，必須從戰(zhàn)略和全局的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論陣地建設(shè)的現(xiàn)實(shí)緊迫性和極端重要性，積極創(chuàng)新方式方法，提升輿論引導(dǎo)能力，不斷壯大網(wǎng)絡(luò)主流思想輿論。

　　三、確保高校宣傳思想各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處

　　加強(qiáng)和改進(jìn)高校宣傳思想工作，有效把握高校意識(shí)形態(tài)工作主動(dòng)權(quán)，健全工作機(jī)制、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、嚴(yán)格陣地管理、改進(jìn)工作方式是關(guān)鍵。

　　一是健全高校宣傳思想工作責(zé)任體系。建立由省委宣傳部、省委高教工委、省教育廳、團(tuán)省委牽頭，省級(jí)相關(guān)部門共同參與的高校宣傳思想工作機(jī)制，完善省委領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系高校、黨政主要負(fù)責(zé)同志到高校作形勢(shì)政策報(bào)告制度，以及大學(xué)生思想政治教育工作測(cè)評(píng)常態(tài)長(zhǎng)效機(jī)制等。健全高�！包h委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、相關(guān)處室各負(fù)其責(zé)、二級(jí)院系認(rèn)真實(shí)施”的宣傳思想工作領(lǐng)導(dǎo)體制、責(zé)任機(jī)制和督查機(jī)制，做到高校宣傳思想工作在方向上把握、在工作上指導(dǎo)、在政策上支持、在投入上保障。

　　二是強(qiáng)化高校宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)高校思想政治理論課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)高素質(zhì)的思想政治理論課教師隊(duì)伍。加強(qiáng)培養(yǎng)培訓(xùn)，深化教學(xué)改革，不斷提升高校思政課教師的教學(xué)能力和水平。堅(jiān)持學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)、職業(yè)化發(fā)展，按照師生比不低于1∶200的比例配齊配強(qiáng)專職輔導(dǎo)員。著力選齊配強(qiáng)高校宣傳思想工作干部，加強(qiáng)能力建設(shè)，增強(qiáng)其新聞策劃和媒體管理能力、輿情分析和危機(jī)應(yīng)對(duì)能力、文化引領(lǐng)和對(duì)外宣傳能力。

　　三是嚴(yán)格高校宣傳思想工作陣地管理。加強(qiáng)高校校園網(wǎng)站聯(lián)盟建設(shè)，建立省級(jí)部門、高校聯(lián)動(dòng)的輿情工作模式，實(shí)施高校網(wǎng)絡(luò)信息管理系統(tǒng)建設(shè)工程，形成高校網(wǎng)絡(luò)信息管理機(jī)制。強(qiáng)化課堂教學(xué)紀(jì)律、課堂管理和教學(xué)過(guò)程督導(dǎo)，教育引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)持底線思維和理性批判，在國(guó)家法律規(guī)定的范圍內(nèi)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。完善宣傳思想陣地管理制度，落實(shí)舉辦哲學(xué)社會(huì)科學(xué)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇一會(huì)一報(bào)制度。加強(qiáng)高校校報(bào)校刊、廣播站、電視臺(tái)及出版物的管理，規(guī)范高校各類社團(tuán)管理，決不給錯(cuò)誤思潮和觀點(diǎn)提供絲毫空間，確保高校宣傳思想工作陣地有序健康。

　　四是改進(jìn)高校宣傳思想工作方式方法。宣傳思想工作從根本上說(shuō)是做人的工作，其根本目的在于實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大師生員工的根本利益。離開(kāi)廣大師生員工的根本利益，宣傳思想工作就會(huì)失去說(shuō)服力、吸引力和感染力，學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)就不可能取得應(yīng)有的實(shí)效，就會(huì)給學(xué)校發(fā)展帶來(lái)一些負(fù)面影響和難以估量的損失。宣傳思想工作不是一味的說(shuō)教，而要把幫助解決師生員工的思想問(wèn)題同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，致力于協(xié)調(diào)各種利益關(guān)系、為其排憂解難，認(rèn)真傾聽(tīng)其呼聲，了解其要求，關(guān)心其疾苦，認(rèn)真分析其思想問(wèn)題產(chǎn)生的根源，努力找到解決實(shí)際問(wèn)題的有效方法和途徑，增強(qiáng)廣大師生員工的信任與支持，激發(fā)他們工作的積極性和主動(dòng)性，在為其辦實(shí)事、解難事、做好事的過(guò)程中貫穿宣傳思想工作，通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題引導(dǎo)師生員工提高精神境界，進(jìn)而推動(dòng)高校又好又快地發(fā)展。（作者系陜西省委高教工委書記）