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學(xué)者

康輝:建構(gòu)新型話語體系的典范

康輝
2018-10-19 07:50:35  來源:光明日報(bào)

  郭紅松攝

  習(xí)近平總書記用典體現(xiàn)了對建構(gòu)新型話語體系的率先垂范,而《平“語”近人——習(xí)近平總書記用典》系列節(jié)目可以說是人民日報(bào)出版社出版的《習(xí)近平用典》的一個(gè)視覺化、影像化版本。在文本著作的基礎(chǔ)上,《平“語”近人——習(xí)近平總書記用典》節(jié)目在以下三個(gè)關(guān)系上體現(xiàn)了更進(jìn)一步的處理和表達(dá)。

  首先是大和小的關(guān)系。對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的宣傳應(yīng)從大處構(gòu)思,體現(xiàn)宏觀思維,同時(shí)還要貫穿到日常生活各個(gè)環(huán)節(jié)中。宣傳黨的路線方針政策,要讓老百姓真正地入耳入腦入心,《平“語”近人——習(xí)近平總書記用典》節(jié)目,就做到了通過講述小故事來闡明大道理。

  其次是古與今的關(guān)系。習(xí)近平總書記在講話中引用名句、典故,正是古為今用的典范。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在當(dāng)今依舊具有生命力和活力的一大原因,就在于其體現(xiàn)的是人類社會發(fā)展過程中的普遍性規(guī)律,因此才能實(shí)現(xiàn)古為今用,常用常新。節(jié)目中所講的道理,在當(dāng)代依然能夠解決現(xiàn)實(shí)問題,并且在重溫習(xí)近平總書記所引用典籍的過程中,通過對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重新思考,還可能挖掘出之前被忽略的新內(nèi)涵。

  最后是理與情的關(guān)系。講大道理容易使人有距離感,只有尋找到人們情感中的共鳴之處,才能使思想真正入耳入腦入心。習(xí)近平總書記的眾多論述體現(xiàn)出深沉的為國為民情懷。節(jié)目通過展示具有情感沖擊力的細(xì)節(jié),吸引人們自覺加強(qiáng)對理論的學(xué)習(xí),這也是節(jié)目在策劃之初想要達(dá)到的目的。

  《平“語”近人——習(xí)近平總書記用典》是一檔理論宣傳節(jié)目,同時(shí)也是一檔文化節(jié)目。文化有著積少成多、水滴石穿的持續(xù)性力量,文化自信的建立更需要細(xì)水長流、潤物無聲的努力。媒體應(yīng)當(dāng)為這類節(jié)目開拓空間,提供更多具有文化含量與文化意義的產(chǎn)品和內(nèi)容,做出大家需要的“文化必需品”。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化典籍在今天意義非凡,習(xí)近平總書記身體力行地將傳統(tǒng)文化與治國理政相結(jié)合,就必然會受到人民群眾的廣泛歡迎。

  為了讓更多的青年人認(rèn)同并融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,媒體需要在年輕人與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之間搭建橋梁,需要接地氣、改文風(fēng),也要把握好宣傳的通俗程度!镀健罢Z”近人——習(xí)近平總書記用典》是一個(gè)很好的范例,讓觀眾在通過節(jié)目學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)思想的同時(shí),感受到中華語言之美。

 。ㄗ髡撸嚎递x,系中央廣播電視總臺中央電視臺新聞中心播音部主任、主持人)

編輯:張葦檸

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