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淺談青年干部應(yīng)具備的“四種功夫”
趙姝冰
//8858151.com2016-03-02來源:中工網(wǎng)—《河北工人報》
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  青年干部是企事業(yè)單位持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展的中堅力量,其素質(zhì)能力的高低,直接關(guān)系到單位的發(fā)展和個人的成長。特別是在當前經(jīng)濟發(fā)展“新常態(tài)”下,能力決定出路,青年干部不具備過硬的綜合素質(zhì),就可能被社會淘汰。因此,筆者認為,“打鐵還需自身硬”,青年管理干部要想展示作為,干出業(yè)績,贏得口碑,得到認可,首先應(yīng)該在“眼、嘴、手、筆、”上下功夫,通過這“四種功夫”來強身健體,補強弱項,接長短板,快速成長,承擔起社會、單位所賦予的歷史重任。

  一、要具備“眼上功夫”!把凵瞎Ψ颉敝v的是看,就是要善于發(fā)現(xiàn)問題,這是解決各類問題的前提。青年干部要把提高“眼上功夫”作為干好管理工作的一項基本功,以深入細致的作風、精益求精的態(tài)度、不斷進取的精神、敢于擔責的氣魄來提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。一是要精通業(yè)務(wù),準確發(fā)現(xiàn)問題。業(yè)務(wù)能力不精,就會造成眼中無“疑”、心中無“問”,工作中就不能、不敢去發(fā)現(xiàn)和提出問題,漸失銳氣,難堪大任。二是要見微知著,不放過細節(jié)問題。青年干部必須要保持深入細致、與時俱進的工作作風,練就一雙鷹一樣尖銳敏捷的眼睛,能夠看見別人看不見的問題,從細節(jié)中發(fā)現(xiàn)苗頭,在變化中尋找機遇,料變于前,謀劃在先,先人一步。

  二、要具備“嘴上功夫”。青年管技、教師和學者,只有學會溝通,才能“縱橫捭闔”。如果沒有好的“口才”,就會使工作效果大打折扣,甚至適得其反。一是要在博聞廣記上下功夫。不僅要精通自身業(yè)務(wù)知識,還要掌握各項政策法規(guī)內(nèi)容,熟悉馬列主義、毛澤東思想特色社會主義等思想政治理論體系,活學活用古文詩詞、格言警句或社會自然科學等其他常識,這樣才能系統(tǒng)、準確、生動地闡明立場和觀點,講話授課中旁征博引,深入淺出,引人入勝。二是要在思維的敏銳性上下功夫。語言的準確性來自思維的敏銳性。只有思維敏捷,邏輯嚴密,才能講得到位。要根據(jù)不同的聽眾、不同的場合,運用簡練的語言、適當?shù)恼Z氣進行表達。三是要在貼近基層群眾上下功夫。實踐證明,只有多到群眾中去溝通交流,掌握通俗易懂的群眾語言,講出群眾的感情、呼聲和心里話,才能讓大家想聽、愛聽、接受、認可。

  三、要具備“手上功夫”!笆稚瞎Ψ颉敝v的是“干”,就是要求青年干部人人都苦干、人人都會干、人人干成事,做到“知行合一”,這是做好管理工作的基礎(chǔ)。首先要有“真苦干”的態(tài)度。青年干部要始終保持以身作則、甘于奉獻、不怕困難、艱苦奮斗的工作作風,主動給自己壓擔子,遇到困難往前沖,碰到重任搶著干,腳踏實地地干好每項工作。其次要有“真會干”的能力?喔墒菓B(tài)度,會干是本領(lǐng)。一名優(yōu)秀的青年干部不僅要是管理上的“多面手”,還要是業(yè)務(wù)上的“尖子生”。這就需要通過向書本學習、拜師請教、自己苦練等多種方法,學會并掌握業(yè)務(wù)知識,增強實踐能力,不斷積累工作經(jīng)驗,努力提高“能干事”的本領(lǐng)和水平。三是要有“干成事”的水平。對于青年干部來說,真苦干、真會干,最終目的是干成事。這就需要有打破傳統(tǒng)、開拓思維、勇于探索的創(chuàng)新力;一往無前,攻堅克難,不達目的誓不罷休的執(zhí)行力;抓鐵有痕、踏石留印,做一件成一件的工作定力,高質(zhì)量、高效率的完成各項工作,不斷開創(chuàng)工作的新局面。

  四、要具備“筆上功夫”。文字寫作能力是青年干部諸多能力的綜合體現(xiàn)。古人講“文如其人”,就是說從一個人的文章中,可以看出其思想、見識、邏輯、文筆、語言等多種素質(zhì)。無論是黨群干部、行政領(lǐng)導還是教師學者,在傳達政策、通報信息、報告情況、交流經(jīng)驗、日常授課等日常性工作中,很大程度上都需要以文字為載體,是“立足”所需具備的基本技能。增強“筆上功夫”,要養(yǎng)成日常勤學、勤記的好習慣,大量積累政治理論、業(yè)務(wù)知識、工作實踐、社會經(jīng)驗等方面的知識素材,寫好文章必須有堅定正確的政治方向,豐富充實的理論知識,全面系統(tǒng)的科學思維,要能夠發(fā)現(xiàn)文章中的規(guī)律特點,用生動簡潔、觀點明確、文字活潑、好懂易記的詞語提煉出來,讓大家產(chǎn)生耳目一新的感覺,增強文章的吸引力。(作者單位:開灤能源職業(yè)技術(shù)學院)

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