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營(yíng)造各類(lèi)人才都能“引得來(lái)、留得住、用得好”的科技創(chuàng )新環(huán)境

來(lái)源:人民政協(xié)報
2024-06-28 09:05

原標題:營(yíng)造各類(lèi)人才都能“引得來(lái)、留得住、用得好”的科技創(chuàng )新環(huán)境

一方面加強我國拔尖創(chuàng )新人才的自主培養,另一方面積極采取措施,吸引各國優(yōu)秀人才來(lái)華干事創(chuàng )業(yè),為中華民族偉大復興提供源源不斷的智力支撐和人才保障

人才是一個(gè)國家經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重要支撐力量,在國家和社會(huì )發(fā)展中始終具有基礎性先導性全局性地位。黨的十八大以來(lái),習近平總書(shū)記從中華民族偉大復興戰略全局出發(fā),高瞻遠矚謀劃人才工作布局,就人才工作的重要性作出一系列重要論述,有關(guān)部門(mén)出臺了系列政策,我國的人才數量和質(zhì)量都得到了顯著(zhù)提升。近日,中央全面深化改革委員會(huì )第五次會(huì )議審議通過(guò)了《關(guān)于建設具有全球競爭力的科技創(chuàng )新開(kāi)放環(huán)境的若干意見(jiàn)》。如何建設更加具有全球競爭力的科技創(chuàng )新環(huán)境,使我國的各類(lèi)人才“人盡其才、才盡其用”,各國優(yōu)秀人才引得來(lái)、留得住、用得好,是我國面臨的重要課題。

加強國際交流與合作,確保人才 “引得來(lái)”。國與國之間的競爭歸根結底是人才競爭,誰(shuí)能培養和吸引更多人才,誰(shuí)就能在國際競爭中占據優(yōu)勢、贏(yíng)得主動(dòng)。一方面,高校作為人才培養的基地,要把發(fā)展科技第一生產(chǎn)力、培養人才第一資源、增強創(chuàng )新第一動(dòng)力更好結合起來(lái),進(jìn)一步加強拔尖創(chuàng )新人才自主培養,為解決我國關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)提供人才支撐。另一方面,要持續加強對國外人才的吸引。近年來(lái)國家推進(jìn)了一系列針對海外人才的支持計劃,鼓勵和吸引各類(lèi)人才來(lái)華工作,取得了顯著(zhù)的效果,形成了人才來(lái)華的壯觀(guān)“大潮”。為了進(jìn)一步吸引海外人才,建議加強國際科技合作與交流,吸引外國科技企業(yè)和研究機構在中國設立研發(fā)中心,充分利用國外的智力條件,共享全球科技創(chuàng )新資源。為此,我們要確保國際人才在薪酬、社保、醫療等方面能夠享受與國際標準接近的待遇,增加對人才的吸引力;另外,為本土人才和國際人才提供先進(jìn)的科研設施和技術(shù)支持,確保其能夠發(fā)揮作用;再者,鼓勵多樣化和包容性的工作文化,尊重和理解不同國家和地區的文化差異,優(yōu)化科研人員生活和支持政策,積極吸引全球優(yōu)秀人才來(lái)華干事創(chuàng )業(yè)。

營(yíng)造氛圍和環(huán)境,確保人才“留得住”。只有栽下梧桐樹(shù),才能引來(lái)金鳳凰。人才要發(fā)揮作用,需要有適合其工作開(kāi)展的氛圍和環(huán)境。與硬件相比,軟環(huán)境上的欠缺導致人才會(huì )向更優(yōu)越的成長(cháng)環(huán)境流動(dòng),且這種流動(dòng)趨勢很難逆轉。因此,需要堅持科研創(chuàng )新與制度創(chuàng )新協(xié)同并舉,探索創(chuàng )新發(fā)展規律和人才成長(cháng)規律,著(zhù)力打造有利于人才和團隊發(fā)展的平臺,構建海內外人才發(fā)揮作用的平臺渠道;同時(shí),加強優(yōu)化教育、科研創(chuàng )新等資源結構布局,在科研平臺建設、人才引進(jìn)培養體系、研發(fā)經(jīng)費投入等方面給予重點(diǎn)扶持,積極營(yíng)造人才脫穎而出的做事環(huán)境;鼓勵創(chuàng )新思維,推動(dòng)跨界融合,建立包容失敗的創(chuàng )新文化,提升整體創(chuàng )新氛圍,并確保人才的發(fā)展有與之相匹配的學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境和科研資源,使其能夠在我國社會(huì )發(fā)展中發(fā)揮作用,體現價(jià)值,讓各類(lèi)人才能夠安心干事創(chuàng )業(yè),進(jìn)一步增強我國在人才爭奪中的吸引力和凝聚力。

健全激勵機制,確保人才“用得好”。構建寬松自由、公平公正的人才環(huán)境,使人才心無(wú)旁騖地投身工作,是實(shí)現人才價(jià)值最大化的關(guān)鍵。聚焦人才“用得好”,一方面要發(fā)揮人才評價(jià)激勵的正向引導作用,深入貫徹落實(shí)《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》要求,充分發(fā)揮學(xué)術(shù)共同體和第三方評估機構的作用,推動(dòng)評價(jià)去行政化,健全以創(chuàng )新能力、質(zhì)量、實(shí)效、貢獻為導向的人才評價(jià)體系。通過(guò)建立科學(xué)的人才評價(jià)機制與差異化的收入分配政策,激活不同學(xué)科、不同年齡段、不同類(lèi)別人才的創(chuàng )新動(dòng)力與熱情。構建一流創(chuàng )新生態(tài),使人盡其才才盡其用,確保人才有能夠干事創(chuàng )業(yè)的平臺和條件。

當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,實(shí)現中華民族偉大復興進(jìn)入關(guān)鍵期。我們要更加充分認識到人才的重要作用,一方面加強我國拔尖創(chuàng )新人才的自主培養,另一方面積極采取措施,吸引各國優(yōu)秀人才來(lái)華干事創(chuàng )業(yè),使各類(lèi)人才都能夠在中國的大地上“引得來(lái)、留得住、用得好”,為我國的發(fā)展和進(jìn)步,為中華民族偉大復興提供源源不斷的智力支撐和人才保障。

單崇新,作者系全國政協(xié)委員,鄭州大學(xué)副校長(cháng))

責任編輯:王后

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