習近平總書記在哲學社會科學工作座談會上的重要講話中指出：“堅持以馬克思主義為指導，是當代中國哲學社會科學區(qū)別于其他哲學社會科學的根本標志，必須旗幟鮮明加以堅持�！瘪R克思主義理論研究與教學工作者是我國哲學社會科學隊伍中一支重要力量，高校馬克思主義學院是學習研究宣傳馬克思主義的重要陣地。在新的歷史條件下建設好高校馬院，關鍵在于堅持馬院姓“馬”。

　　一、姓“馬”是馬院的根本原則

　　高校馬院是學習研究宣傳馬克思主義的重要陣地。馬克思主義揭示了人類社會特別是資本主義發(fā)生、發(fā)展以及必然為社會主義所替代的規(guī)律性，具有無可辯駁的科學性；它是指導無產階級和廣大人民群眾改造客觀世界和主觀世界、爭取自身解放并最終解放全人類的思想武器，是全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎，具有鮮明的意識形態(tài)性�？茖W性和意識形態(tài)性的統(tǒng)一是馬克思主義最為根本的特性。馬克思主義的根本特性決定了馬院的根本特性。建設馬院，必須遵循政治性與學術性的統(tǒng)一，把堅定正確的政治方向放在首位，用科學和學術的力量回應意識形態(tài)要求，做好馬克思主義理論研究、宣傳、教育工作。馬院承擔的特殊任務和使命，決定了馬院的性質和建院的重點，體現(xiàn)了馬院建設與其他普通學院建設的區(qū)別。因此，姓“馬”是馬院建設的根本原則。

　　二、馬院發(fā)揮了姓“馬”的作用

　　高校建立馬院，開展馬克思主義理論研究和教學，體現(xiàn)了社會主義大學的本質特征。馬院一經產生，就亮出了姓“馬”的旗幟，喊出了“高舉一面旗幟、凝聚一支隊伍、建設一個學科、開好一類課程”“在馬信馬、在馬學馬、在馬研馬、在馬講馬、在馬用馬”等口號。馬院在發(fā)展過程中，始終把姓“馬”作為根本原則，積極開展馬克思主義理論宣傳教育、構筑馬克思主義理論研究高地、為思想政治理論課提供支撐、凝聚高素質馬克思主義理論隊伍、推出有影響的馬克思主義理論研究成果以及培養(yǎng)馬克思主義理論人才，在體現(xiàn)高校正確政治方向和立德樹人的宗旨等方面，發(fā)揮了姓“馬”的作用。

　　三、旗幟鮮明地堅持馬院姓“馬”

　　進一步認識新形勢下馬院建設的重大意義。從馬院承擔的特殊任務和使命看，馬院建設并不僅僅是單個學院的內部建設問題，也不簡單是大學校內學院建設的局部問題。建好馬院，事關黨的教育方針的貫徹落實，事關黨的思想理論和意識形態(tài)工作的全局，事關馬克思主義事業(yè)薪火相傳的重大戰(zhàn)略問題。因此，要從黨的意識形態(tài)建設大局的戰(zhàn)略高度，充分認識新形勢下馬院建設的意義，提升建設高水平馬院的自信。

　　理直氣壯地開展馬克思主義宣傳教育活動。馬院必須堅持正確政治方向，堅持政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，把姓“馬”原則貫穿于辦院全過程，敢于回應各種意識形態(tài)挑戰(zhàn)，堅守馬克思主義理論陣地，以實際行動維護黨中央的權威。在涉及意識形態(tài)建設方面，馬院不能走中間道路，不能做所謂“開明紳士”。

　　充分發(fā)揮思想政治理論課的主導作用。思想政治理論課是鞏固馬克思主義在高校意識形態(tài)領域指導地位、堅持社會主義辦學方向的重要陣地，是全面貫徹落實黨的教育方針、培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人、落實立德樹人根本任務的主干渠道，是進行社會主義核心價值觀教育、幫助大學生樹立正確世界觀人生觀價值觀的核心課程。講好思想政治理論課是辦好馬院的“重中之重”。堅持馬院姓“馬”，就必須把教材編好，把課上好，把教師隊伍建設好。

　　發(fā)揮馬克思主義理論學科領航作用。馬院是馬克思主義理論學科依托單位。堅持馬院姓“馬”，必須把馬克思主義理論學科建設好。既要建設好馬克思主義理論學科自身，也要建設好馬克思主義理論學科群，還要發(fā)揮馬克思主義理論學科在引領社會思潮、凝聚社會共識、弘揚和培育社會主義核心價值觀方面的作用。

　　積極為馬院發(fā)展創(chuàng)造良好條件。堅持馬院姓“馬”，建好馬院，需要一定的政策條件保障。要改善對馬院、馬克思主義理論學科和思想政治理論課的評價體系，使得思想政治課在高�？己嗽u價體系中的地位和作用突出出來，讓馬院的建設和貢獻得到合理評價。要適當提高馬院教師待遇，讓馬克思主義理論教育教學工作者成為令人羨慕的職業(yè)，讓馬院教師感受到承擔馬克思主義理論宣傳教育和意識形態(tài)建設特殊任務的崇高感、榮譽感、成就感。