中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》是指導我們加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的綱領性文件。我們一定要認真研究新形勢下高校宣傳思想工作的新特點、新規(guī)律，扎扎實實地做好高校宣傳思想工作。

　　做好新形勢下高校宣傳思想工作，最根本的就是要牢牢把握社會主義辦學方向。一是全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務，把培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人作為大學的根本使命，促進學生的全面發(fā)展、成長成才。二是堅持和鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，深入貫徹落實習近平總書記關于意識形態(tài)工作系列重要指示精神，牢牢把握高校意識形態(tài)工作的領導權、話語權。三是堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生頭腦，深入開展中國夢宣傳教育，增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。四是培育和弘揚社會主義核心價值觀，將其融入學校教育的各個環(huán)節(jié)，更加注重社會主義核心價值觀教育與中華傳統(tǒng)文化教育有機結(jié)合。

　　做好高校宣傳思想工作，必須充分發(fā)揮思想政治理論課在大學生思想政治教育中的主渠道、主陣地作用。必須認真研究新形勢下高校學生思想行為新特點，加強課程建設，創(chuàng)新教學方法，增強思想政治理論課的說服力、吸引力和感染力。一是定期開展教學效果調(diào)研分析，及時提出加強和改進思想政治理論課的指導性意見。二是用好馬克思主義理論研究和建設工程統(tǒng)編教材和重點教材，結(jié)合教學一線實際情況，編好輔助教材，作為對統(tǒng)編教材的拓展補充，立體化構建教材體系。三是進一步打造水平高、結(jié)構優(yōu)、活力強的教學團隊，提升集體備課水平，把教學內(nèi)容講準、講活、講好，不斷提升教學質(zhì)量。四是抓好理論與實際的有機結(jié)合，打通教學第一課堂、實踐第二課堂和網(wǎng)絡第三課堂。

　　做好高校宣傳思想工作，離不開理論的創(chuàng)新和發(fā)展。一是加強馬克思主義理論學科建設，培養(yǎng)一批中青年理論骨干，著力建設全國馬克思主義理論研究重鎮(zhèn)。二是以馬克思主義為指導，鼓勵廣大學者構建中國特色的概念、范式、理論框架和話語體系，推進中國特色社會主義經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設理論及黨的建設理論創(chuàng)新發(fā)展。三是加強理論的宣傳闡釋，組織專家學者通過理論宣講、媒體訪談、撰寫專欄文章、編寫通俗讀物等形式開展有針對性的解疑釋惑。四是加強新型大學智庫建設，積極圍繞全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨的重大問題，提升決策咨詢服務能力。五是依托復旦中華文明國際研究中心和海外中國研究中心，以“新漢學國際研修計劃”為抓手，大力開展國際學術交流與合作，講好中國故事，發(fā)出中國聲音。

　　做好高校宣傳思想工作，關鍵是抓好教師隊伍建設。一是引導教師堅定政治方向。運用理論學習、時事宣講、黨校培訓、社會考察等抓手，引導他們進一步增強對中國特色社會主義的理論認同、政治認同、情感認同。二是引導教師牢記國家使命。通過社會調(diào)研、掛職鍛煉、對外合作、支教支邊等多種途徑，創(chuàng)造條件讓更多的中青年教師走進火熱實踐，提升站位、開闊視野，切身感受國家發(fā)展的脈搏，時刻把國家使命記在心頭。三是引導教師堅持育人為本。大力加強師德師風建設，強化職業(yè)道德規(guī)范要求，弘揚優(yōu)秀教師典型。四是引導教師樹立優(yōu)良學風，多維多元地評價教師的成果和貢獻，引導中青年教師弘揚潛心鉆研、追求真理、團結(jié)包容的風氣。

　　做好高校宣傳思想工作，必須旗幟鮮明地樹立陣地意識，更加積極主動有效地建設、管理和使用宣傳思想陣地，不斷鞏固壯大主流思想輿論。一是落實主體責任，嚴明政治紀律。強化戰(zhàn)略思維、底線思維、系統(tǒng)思維、法治思維。二是強化課堂陣地管理。健全課堂教學管理制度，引導廣大教師嚴格遵守憲法和法律，自覺踐行教師職業(yè)規(guī)范。三是完善宣傳思想陣地管理。進一步健全審批報備制度，完善評價反饋機制，落實校院兩級工作責任制。四是加強校園網(wǎng)絡陣地管理。完善工作機制，充分運用新媒體新技術創(chuàng)新網(wǎng)絡思想政治教育，營造健康向上的校園網(wǎng)絡環(huán)境，讓網(wǎng)絡和新媒體成為激發(fā)正能量的堅強陣地。（作者系復旦大學黨委書記）