今年的5月14日是黨的好干部焦裕祿同志逝世50周年的日子，數(shù)萬群眾自發(fā)前往蘭考縣，憑吊這位縣委書記的榜樣、人民的好公仆。焦裕祿在蘭考雖然只生活工作了470多天，但他與蘭考老百姓的親人之情、師生之愛和報恩之舉的三種情懷卻展現(xiàn)得酣暢淋漓。

　　在焦裕祿的心中，蘭考人民就是他的親人，正是這種父母兄妹的大愛之情，培育了他與群眾的骨肉深情。人們記得，那是一個冬天的夜晚，北風(fēng)呼呼地刮著，焦裕祿冒著風(fēng)雪，連夜走訪了9個村莊，訪問了幾十戶群眾，他來到梁孫莊梁俊才大爺家里，梁大爺臥床不起，大娘雙目失明，梁大爺問：“你是誰？大雪夜來俺家干嗎？”焦裕祿說：“我是您兒子，毛主席讓我來看望您老人家的。”焦裕祿的包里還有一個筆記本，張家缺什么，李家大媽患有浮腫病，孫家大爺眼不好，如數(shù)家珍。人是感情動物，感情的聯(lián)系盡管是無形摸不著的，但就是人與人之間最深刻、最溫馨的橋梁。焦裕祿就是這座“橋梁”的創(chuàng)建者和守護人。

　　焦裕祿作為領(lǐng)導(dǎo)干部，但在群眾面前他又是一名虛心好學(xué)的小學(xué)生。他常講，要好好記住，當(dāng)工作感到?jīng)]辦法的時候，你就到群眾中去，問問群眾你就有辦法了。他與群眾有著廣泛的交往，誰有什么專長，誰有什么特別，他清清楚楚，遇到難題時，他就主動與“能人”們溝通、求教。蘭考戰(zhàn)風(fēng)沙、治鹽堿地，包括泡桐怎么種植，焦裕祿都是從群眾那里學(xué)來的。善學(xué)是一種美德，善于向群眾學(xué)習(xí)更是一種智慧，它體現(xiàn)一個人的學(xué)識、品位和品行，是領(lǐng)導(dǎo)者的人品、官德及黨性的外在表現(xiàn)。這種情懷也可以理解為放下架子，把自己看低一些，保持著普通本色，這樣才能學(xué)到真的東西，交到好老師，形成感情共融和思想共鳴。

　　為民解憂、為民造福是一種報恩。在焦裕祿精神的辭典里，群眾對黨有恩，黨的同志對群眾當(dāng)“滴水之恩涌泉相報”，對待群眾，作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，不僅要“銜環(huán)結(jié)草，以謝恩澤”，還有要“烏鴉反哺，羔羊跪乳”的高尚情懷。焦裕祿正是憑著這樣境界，涵養(yǎng)出那種“生也沙丘，死也沙丘”的大氣象。學(xué)會報恩群眾，這是黨的干部立身做事的基準(zhǔn)。一個不知報恩群眾的人，是黨性不純的人；一個缺乏報恩群眾的集體，更是沒有凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力的集體。

　　親人之情，是群眾路線的感情基礎(chǔ)；師生之愛，是獲得真知的唯一路徑；報恩之舉，是黨工作的出發(fā)點和落腳點。以焦裕祿精神為鏡，學(xué)習(xí)焦裕祿的三種情懷，不斷提升自身修養(yǎng)和境界，這是對焦裕祿逝世五十周年最好的緬懷。