本月初，中國人民大學(xué)對媒體公布了其通州校區(qū)的規(guī)劃方案，占地面積高達(dá)1920畝，遠(yuǎn)期最大學(xué)生規(guī)模為3萬人，建筑規(guī)模為110萬平方米。而與人大一起加入京郊圈地大軍的還有北京師范大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)、北京化工大學(xué)四所教育部部屬高校。今年年初，教育部與北京市簽訂了共建五校新校區(qū)的協(xié)議。

    但是，人口壓力與日俱增的北京市，土地資源日漸捉襟見肘。該市2013年商品房實際供地面積僅為4000畝，人大一所高校建設(shè)新校區(qū)，約相當(dāng)于全市一年中半數(shù)商品房的用地。而根據(jù)該市教委的數(shù)據(jù)顯示，在2012至2013學(xué)年度，在京高等教育機構(gòu)高達(dá)179所，全部在京高校在校生總數(shù)為222萬人，去掉遠(yuǎn)程教育者，實際需在校就讀者亦高達(dá)160多萬人，而當(dāng)時全市人口不過才2000萬人左右，高校生已經(jīng)成為北京市人口的主要構(gòu)成之一。教育資源在一座城市過于集中，不僅會令這座城市的大城市病日趨加重，也使得其它省市缺少優(yōu)質(zhì)的高等教育資源。

    在發(fā)達(dá)國家，優(yōu)質(zhì)高校往往在不同城市和地域之間相對均勻配置，以促進不同地區(qū)的教育水平共同提升。美國排名前十的高校，無一所位于首都，位于最大城市紐約的僅有一所。北京市目前擁有26所211高校，而全國有14個省只有1所211院校，這其中甚至包括了經(jīng)濟發(fā)達(dá)的浙江省，也包括了環(huán)繞北京的河北省。

    因此，與其為名牌高校在京“跑馬圈地”大開綠燈，不如鼓勵優(yōu)質(zhì)的高等教育資源立足全國高等教育現(xiàn)狀進行更合理配置，以便于促進不同地域之間的教育公平化，使得各地的科教水平得到相對均衡的發(fā)展。