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中國教育報(bào):大學(xué)生體質(zhì)咋成了“扶不起的阿斗”?
//8858151.com2014-10-20來源: 中國教育報(bào)
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  要讓大學(xué)里的“宅男宅女”動(dòng)起來、跑起來,既然已經(jīng)有了制度設(shè)計(jì),接下來就看如何以“動(dòng)真碰硬”的氣度將之落到實(shí)處。

  近日,武漢文華學(xué)院對大一新生進(jìn)行了體能測試,女生測800米長跑,男生測1000米長跑。結(jié)果,今年有1200多名新生未能通過測試,約占2014級新生總數(shù)的三分之一,他們將統(tǒng)一進(jìn)入體能班“補(bǔ)習(xí)”體能。(《長江日報(bào)》10月16日)

  三分之一的大學(xué)新生體測不過關(guān),這恐怕未必是一所高校的怪現(xiàn)象。遠(yuǎn)的不說,不妨看看2014新學(xué)年的相關(guān)新聞:“長沙某學(xué)院大學(xué)新生軍訓(xùn)1小時(shí)3名學(xué)生陸續(xù)暈倒”、“寧波大學(xué)生剛開學(xué)跑步猝死”、“重慶高校站軍姿半小時(shí)上百學(xué)生暈倒”……近幾年,由于擔(dān)心大學(xué)生體力不支出現(xiàn)意外,不少高校運(yùn)動(dòng)會(huì)甚至將3000米等長跑項(xiàng)目劃入“危險(xiǎn)禁區(qū)”。

  《2010年國民體質(zhì)檢測公報(bào)》顯示,與2005年相比,中國大學(xué)生身體素質(zhì)“繼續(xù)呈現(xiàn)緩慢下降”趨勢,主要表現(xiàn)在爆發(fā)力、力量和耐力等方面。數(shù)據(jù)顯示,與2005年相比,我國19至22歲城市男生、鄉(xiāng)村男生立定跳遠(yuǎn)成績分別平均下降1.29厘米、0.23厘米,1000米跑成績分別平均下降3.37秒、3.09秒;城市女生、鄉(xiāng)村女生立定跳遠(yuǎn)成績分別平均下降2.72厘米、0.92厘米,800米跑成績分別平均下降3.17秒、1.87秒。一系列尷尬數(shù)字,凸顯出當(dāng)前大學(xué)生體質(zhì)堪憂。

  客觀地說,關(guān)照大學(xué)生體質(zhì)的制度設(shè)計(jì)并未缺位。在2013年全國高校體育工作座談會(huì)上,教育部表示,將對高校體育工作實(shí)行專項(xiàng)督導(dǎo),對學(xué)生體質(zhì)健康水平持續(xù)三年下降的地區(qū)和學(xué)校,在體育工作評估和評優(yōu)評先中實(shí)行“一票否決”。最近,教育部還專門印發(fā)了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》,明確了高校學(xué)生畢業(yè)時(shí),體育測試達(dá)不到50分,將拿不到畢業(yè)證,也沒有資格參加評優(yōu)和評獎(jiǎng)。

  那么,大學(xué)生體質(zhì)為什么還是成了“扶不起的阿斗”?這個(gè)問題需要從三個(gè)方面考量:其一,近幾年的得力制度要兌現(xiàn)為學(xué)生體質(zhì)轉(zhuǎn)好,需要一個(gè)漸進(jìn)的過程。不能因?yàn)檠巯麓髮W(xué)生體質(zhì)堪憂,就盲目質(zhì)疑制度設(shè)計(jì)。其二,大學(xué)生體質(zhì)孱弱,說到底還是在基礎(chǔ)教育階段“欠債”太多。教育部2013年公布的一組數(shù)據(jù)顯示:因?yàn)榧磳⒚媾R升學(xué)和中考,我國小學(xué)四年級和初二的校園體育課及體育活動(dòng)不足率分別高達(dá)56.5%、76%;另一項(xiàng)調(diào)查顯示,只有22%的小學(xué)、初中和13%的高中能夠保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)。其三,高校抓體育建設(shè)的動(dòng)力,顯然沒有抓學(xué)科建設(shè)和就業(yè)率強(qiáng)勁。

  十八屆三中全會(huì)提出,要“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”。要讓大學(xué)里的“宅男宅女”動(dòng)起來、跑起來,既然已經(jīng)有了制度設(shè)計(jì),接下來就看如何以“動(dòng)真碰硬”的氣度將之落到實(shí)處。就眼下而言,有關(guān)高校的各級評估或政績考核,不妨就從隨機(jī)抽測學(xué)生體質(zhì)情況開始吧。ㄠ嚭=ǎ

  

 

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