富士康繼“兼職廠妹”傳聞、員工集體斗毆事件后，又陷“學(xué)生工”風(fēng)波。此次事件的另一主角是西安工業(yè)大學(xué)北方信息工程學(xué)院，該學(xué)院被指強制安排千余名在校學(xué)生進入富士康實習(xí)，不參加實習(xí)者將不予發(fā)放學(xué)位證。這種做法觸發(fā)坊間對校方與企業(yè)有經(jīng)濟利益關(guān)聯(lián)的猜測。（10月10日《京華時報》）

    實習(xí)是大學(xué)人才培養(yǎng)中非常重要的一個環(huán)節(jié)，在“用工荒”、“用工難”的背景下，實習(xí)是畢業(yè)生積攢工作經(jīng)驗的絕佳途徑，本是一件好事，但卻在“被逼”的語境下完全變了味。按理說，學(xué)生實習(xí)應(yīng)當(dāng)?shù)綄I(yè)對口或相近的企業(yè)，且不得超過法定時限，報酬應(yīng)不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)。可是，不少學(xué)生到富士康實習(xí)卻專業(yè)不對口，每天工作時間多達11個小時，切身利益受到嚴(yán)重侵害。

    近年來，不少學(xué)校與企業(yè)所謂的“校企合作，共贏發(fā)展”，把學(xué)生利益當(dāng)成了他們“共贏”發(fā)展的砝碼，動輒就拿“不實習(xí)不能拿畢業(yè)證”“不實習(xí)不予發(fā)放學(xué)位證”之類的規(guī)定進行施壓，學(xué)生無奈之下只好“被逼去實習(xí)”。這種不情愿的“實習(xí)”，結(jié)果只是拿了一份微薄的工資，卻學(xué)不到任何東西，這也正是備受詬病的癥結(jié)所在。

    眼下“被逼去實習(xí)”的學(xué)生所從事的工作，不論是工作強度還是勞動時間，與工廠一線工人的勞動并無區(qū)別。富士康等企業(yè)以“實習(xí)”的名義大量使用廉價的學(xué)生工，壓榨廉價勞動力的剩余價值，當(dāng)引起有關(guān)部門的高度重視和積極跟進。如果學(xué)生利益屢屢被“用工荒”綁架，成為其中的“犧牲品”，這不僅是在打法律擦邊球，還會將學(xué)生引向歧途，后果堪虞。