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自稱“老子”
//8858151.com2013-11-07來(lái)源: 長(zhǎng)沙晚報(bào)
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朱慧卿 漫畫

    王玉初近日,廣東省茂名市信宜第二中學(xué)的一名高三學(xué)生發(fā)短信向該校副校長(zhǎng)反映食堂問(wèn)題,但在短信中自稱“老子”,當(dāng)晚副校長(zhǎng)在學(xué)校廣播大會(huì)上嗆聲“跟老子講話不能用這種語(yǔ)氣”,并用“畜類”、“哈巴狗”等粗話謾罵了這位學(xué)生。5日,該副校長(zhǎng)回應(yīng),當(dāng)時(shí)講話并非惡意,只是調(diào)侃,并且已于11月1日通過(guò)學(xué)校廣播公開(kāi)道歉。(11月6日《南方日?qǐng)?bào)》)

    這看似戲劇性的一幕背后關(guān)乎兩個(gè)問(wèn)題:一是文明,說(shuō)文明話,做文明人;二是包容,副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤的包容,社會(huì)對(duì)一個(gè)說(shuō)了粗話的副校長(zhǎng)的包容。

    說(shuō)到文明。學(xué)生給校長(zhǎng)發(fā)短信反映問(wèn)題,本是學(xué)校管理開(kāi)明的表現(xiàn)。遺憾的是,學(xué)生在短信中使用了不當(dāng)?shù)姆Q謂,實(shí)在不文明,更缺少尊師的意識(shí)。而對(duì)副校長(zhǎng)而言,面對(duì)一個(gè)不文明的學(xué)生,大可將其當(dāng)做一次教育的契機(jī),沒(méi)想到,他自己沒(méi)沉住氣,反而以同樣不文明的方式予以回?fù)簟⒃镜慕逃龣C(jī)會(huì)變成了一次罵街,不得不說(shuō)也是一種遺憾。這無(wú)疑提醒了為人師者,要讓學(xué)生做個(gè)文明的人,老師就不該忘了“學(xué)高為師,身正為范”的道理。

    再說(shuō)包容。時(shí)下,社會(huì)上充斥著一股浮躁氣息,有些人的情緒就像是汽油桶,很容易被一兩句不文明的話語(yǔ)點(diǎn)燃,進(jìn)而升級(jí)為拳腳相加。這類兩敗俱傷的事,因言語(yǔ)不和而起,因缺少互相之間的包容而升級(jí)。那位副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生暴粗口,又何嘗不是對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤缺少一份包容?生活需要寬容的胸懷。常言道:“忍一句,息一怒;忍一時(shí),少一事。”在生活中的許多場(chǎng)合,用寬恕取代憤恨,你會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題變得簡(jiǎn)單很多,目標(biāo)也更易實(shí)現(xiàn)。教育年輕人,更是如此。當(dāng)然,那位一時(shí)沖動(dòng)說(shuō)了氣話的副校長(zhǎng),同樣需要我們的包容。對(duì)任何人而言,得理也讓人三分,那才是高境界。

    就副校長(zhǎng)與學(xué)生的這次口舌之爭(zhēng)而言,我倒認(rèn)為,學(xué)校教書育人,不能只看重分?jǐn)?shù),不妨引進(jìn)一些情商教育,教學(xué)生做一個(gè)文明的人,教老師懷一顆包容的心。(原題:自稱“老子”的師生都要補(bǔ)情商課)

 

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