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楊 伶:瑞士:不上大學(xué)為何也有出路
//8858151.com2013-12-06來源: 新華每日電訊
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    15歲的瑞士男孩盧卡初中畢業(yè)后,沒有選擇上高中,而是決定去讀日內(nèi)瓦商業(yè)?茖W(xué)校。為什么不想上大學(xué)?他笑著回答說:“我想早些工作!

    盧卡的選擇其實(shí)半點(diǎn)不稀奇。在瑞士,超過三分之二甚至高達(dá)八成的初中生畢業(yè)后不上高中,而是或進(jìn)入職業(yè)學(xué)校,或到企業(yè)當(dāng)學(xué)徒工,經(jīng)過2至4年學(xué)制不等的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)后,開始正式工作。

    這樣的選擇,一方面與瑞士自成一體的教育制度有關(guān),另一方面也必須歸功于瑞士尊重勞動者和中小企業(yè)的商業(yè)傳統(tǒng),以及職業(yè)無貴賤、學(xué)歷無終止的社會風(fēng)氣。其結(jié)果,年輕人并非上大學(xué)才有好出路,這不僅是社會共識,也是社會現(xiàn)實(shí)。

    瑞士采取的是理論與實(shí)踐相結(jié)合的雙軌教育制度。所謂實(shí)踐教學(xué),就是學(xué)生在9年義務(wù)教育之后直接開始半工半讀;理論教學(xué)則是指直升高中和讀大學(xué)。但高中入學(xué)名額有限。有數(shù)據(jù)顯示,瑞士平均只有兩到三成中學(xué)生能夠讀高中。

    為何不使勁擴(kuò)建高中?這與瑞士向來崇尚從實(shí)踐出發(fā)的教育理念有直接關(guān)系。在瑞士,中小企業(yè)向來是經(jīng)濟(jì)的頂梁柱,因而重視職業(yè)和學(xué)徒教育的傳統(tǒng)十分深厚。早在1933年,瑞士就頒布了《實(shí)施聯(lián)邦職業(yè)教育和培訓(xùn)法》。80年來,職業(yè)教育為瑞士各行各業(yè)培養(yǎng)了大批專業(yè)技藝高超的技工,也為瑞士中小企業(yè)提供了一代又一代新生力量。他們將先進(jìn)的科研成果轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量、高信譽(yù)的品牌產(chǎn)品,這正是“瑞士制造”享譽(yù)世界的基礎(chǔ)。

    從經(jīng)濟(jì)角度講,不上大學(xué),家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)會顯著減輕,而孩子走進(jìn)社會,一樣可以有豐厚的收入。瑞士職業(yè)學(xué)校經(jīng)費(fèi)主要由政府、行業(yè)協(xié)會和企業(yè)共同負(fù)擔(dān),從學(xué)校設(shè)施到學(xué)生待遇各方面條件都不差。不僅如此,學(xué)徒工從進(jìn)技校就可領(lǐng)取工資,雖然數(shù)目不多,但基本可以滿足個(gè)人消費(fèi),正式工作后每月工資可達(dá)數(shù)千瑞郎,極大地減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。相形之下,直升高中和大學(xué)的同齡人至少7年內(nèi)仍需要家庭的全部或者大部分資助。

    此外,隨著失業(yè)率上升和大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)的增加,瑞士大學(xué)畢業(yè)生的職場起步并非一帆風(fēng)順。瑞士聯(lián)邦統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)顯示,38%的大學(xué)生畢業(yè)后找到理想工作有一定困難,缺乏實(shí)踐經(jīng)歷是造成這種情況的主要原因。

    況且,進(jìn)技校和當(dāng)學(xué)徒工并不意味著“學(xué)歷的終止”,更不意味著社會上升通道就此堵塞。相反,技校生盡可通過夜校和自學(xué)拿到本科文憑,學(xué)徒工完成學(xué)徒期后,也可進(jìn)入高等專科學(xué)校獲得高等教育文憑。

    至于職場前途,更是十二分光明。在瑞士鐘表、精密機(jī)床、汽車等很多行業(yè),高級技工工資遠(yuǎn)高于許多大學(xué)畢業(yè)的白領(lǐng)。而從學(xué)徒工升到企業(yè)高管的例子也不勝枚舉。據(jù)統(tǒng)計(jì),在日內(nèi)瓦,三分之二企業(yè)老板均出身徒工學(xué)校,甚至許多跨國公司和大企業(yè)的老板也是學(xué)徒工出身,瑞士聯(lián)合銀行前總裁施圖德爾就是一個(gè)著名的例子。

    在瑞士,職業(yè)學(xué)校和徒工學(xué)校出來的人照樣可以大有作為,可以生活得體面優(yōu)裕。曾有報(bào)道稱,瑞士百萬富翁中,70%的人沒上過大學(xué),這恰好與瑞士初中生不上高中和大學(xué)的比例相當(dāng)。

    在這種社會氛圍里,一名中學(xué)畢業(yè)生的志愿如果是“讀中職”,家長一般不會反對。盧卡的姐姐杰西卡就很痛快地說,上職業(yè)學(xué)校是盧卡自己決定的事情,家里完全支持。

 

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