陶小莫 漫畫

　　　招聘季強(qiáng)勢(shì)來襲，22日在中山大學(xué)南校區(qū)再上演本科生專場(chǎng)。在招聘會(huì)上，深圳威富集團(tuán)在展位前展示薪資標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，將應(yīng)屆生就讀的院校分為普通、重點(diǎn)、211工程、985工程，以及清華北大電子科大等5個(gè)梯度，以本科生為例，普通院校畢業(yè)生起薪為5000元，之后每一級(jí)別增加1000元，給清華北大的本科生開出9000元月薪，研究生每一個(gè)級(jí)別相差2000元底薪，這被不少大學(xué)生吐槽“歧視”太嚴(yán)重。（11月23日《新快報(bào)》）

　　理解

　　不完美卻是靠譜選擇

　　乍一看，畢業(yè)生起薪按校分類，確實(shí)令人氣憤。個(gè)人素質(zhì)高低，怎可簡(jiǎn)單的以學(xué)校名氣衡量？在211、985院校，平時(shí)學(xué)習(xí)不努力，畢業(yè)后躺在名校的光環(huán)下，混吃混喝之徒大有人在。在普通本科院校，也有敏而好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。普通院校畢業(yè)生起薪5000元，985院校8000，清華北大9000，這樣視“出身”定薪的行為，顯然不合理。

　　但問題是，有比以“出身”定薪，更靠譜的衡量標(biāo)準(zhǔn)嗎？目前，我國(guó)的畢業(yè)生雙選會(huì)，基本上都是5分鐘以內(nèi)，就確定一個(gè)offer。人資只是簡(jiǎn)單的看一下簡(jiǎn)歷、證書（英語四六級(jí)、計(jì)算機(jī)登記證等），測(cè)試一下職業(yè)匹配度。如此情況下，如何鑒別能力？固然，杭州師范大學(xué)也能培養(yǎng)出了馬云這樣的人才，但整體而言，還是重點(diǎn)院校走出的“劉強(qiáng)東”更多一些。因此，以“出身”定薪，固然不完美，卻是企業(yè)最現(xiàn)實(shí)、最靠譜的選擇。

　　也有人質(zhì)疑，以“出身”定薪是在逼普通本科院校學(xué)生離場(chǎng)。這是變相的就業(yè)歧視。但《關(guān)于加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)信息服務(wù)工作的通知》，只是“嚴(yán)禁發(fā)布含有限定985高校、211高校等字樣的招聘信息”，并未對(duì)工資標(biāo)準(zhǔn)加以限定。法無禁止即可為，既然法律沒有禁止，企業(yè)當(dāng)然可以按自己的意愿行事。更何況，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的語境中，企業(yè)有權(quán)利對(duì)勞動(dòng)力價(jià)格做出自己的判斷。

　　其實(shí)，即使大多數(shù)企業(yè)，沒有起薪的差異寫在招聘啟事中，也是以類似的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際操作的。一份調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在2012年，“211工程”大學(xué)畢業(yè)生的平均月薪是2427元，比普通大學(xué)畢業(yè)生高出28%。這說明，大多數(shù)企業(yè)都將畢業(yè)院校作為薪資衡定的一個(gè)重要因素。因此，以“出身”定薪，畢業(yè)生在心理上固然難以接受，但也要適應(yīng)市場(chǎng)的選擇。

　　畢業(yè)之時(shí)，老師對(duì)我說過，現(xiàn)在說自己名牌大學(xué)畢業(yè)生，是一件無比榮耀的事。但5年之后，你仍然只有這么一個(gè)亮點(diǎn)，那么這將是一個(gè)恥辱。這其實(shí)也是一個(gè)啟示，在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，依然是能力為王。如果不能適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，即使是211、985畢業(yè)生也是枉然。因此，與其糾結(jié)于起薪的高低，不如靠實(shí)干，在新開啟的競(jìng)爭(zhēng)中，獲得優(yōu)勢(shì)。

　　以“出身”定薪，固然問題頗多，但糾結(jié)其中不能自拔，又何嘗不是一種自欺欺人？（薛家明）

　　并非沒道理實(shí)質(zhì)看能力

　　“一千個(gè)人眼里有一千個(gè)哈姆雷特”，作為企業(yè)都有自己的一套薪酬體系，注定薪酬標(biāo)準(zhǔn)不會(huì)相同。企業(yè)定薪酬標(biāo)準(zhǔn)時(shí)不是隨心所欲，而是根據(jù)自己的實(shí)力、產(chǎn)品利潤(rùn)、崗位要求等來制定，這也是在企業(yè)工作薪酬千差萬別的重要原因。

　　企業(yè)以學(xué)校區(qū)分薪酬并非沒有道理，從常理來看：考上普通、重點(diǎn)、211工程、985工程，以及清華北大電子科大等5個(gè)梯度的高校，不僅學(xué)生高中學(xué)習(xí)時(shí)付出的不一樣，對(duì)事物的認(rèn)知能力和思維能力也會(huì)呈階梯式遞增；而且這五個(gè)梯度的高校在師資水平、硬件建設(shè)等方面顯然存在著差異，注定了培養(yǎng)出來的學(xué)生自然也會(huì)在能力上存在差異。不然就不會(huì)在小學(xué)、中學(xué)、高中拼爹拼錢上重點(diǎn)學(xué)校。既然不同高校培養(yǎng)出來的學(xué)生能力有差距，企業(yè)給出的工資有差距也很正常，也是對(duì)人才的尊重。

　　不得不說的是企業(yè)并非對(duì)所有報(bào)名人員都是來者不拒，而是要經(jīng)過認(rèn)真篩選的，可以說是寧缺毋濫。退一步來說，就算進(jìn)入了企業(yè)，如果普通本科生能力超群企業(yè)也會(huì)增加工資，高于清華北大的畢業(yè)生也很正常；就是清華北大的畢業(yè)生如果不能勝任工作崗位，企業(yè)會(huì)給他降薪甚至炒魷魚都是有可能的，畢竟企業(yè)要的是效益，最終發(fā)工資還是以綜合能力為標(biāo)準(zhǔn)。所以，招聘按學(xué)校定薪酬標(biāo)準(zhǔn)不必放大。（李方向）

　　反對(duì)

　　英雄不該論出身

　　畢業(yè)的院校不同，給予的薪水也不同，高低相差很大，這種“唯學(xué)歷”的做法讓人失望。誠(chéng)然，薪水明碼標(biāo)價(jià)，顯得光明磊落，但這種差別化做法，最不利的恰恰是企業(yè)自己。

　　從嚴(yán)格意義上說，薪資按學(xué)校等級(jí)標(biāo)價(jià)，并不是“非211不錄用”，不應(yīng)界定為就業(yè)歧視，但對(duì)于應(yīng)聘者來說，卻能夠明顯地感受到“歧視”。從學(xué)歷的角度看，清華、北大的學(xué)生在各方面應(yīng)該比其它院校畢業(yè)的學(xué)生能力要強(qiáng)，但對(duì)于企業(yè)招到的員工來說，卻未必。極有可能清華的畢業(yè)生遠(yuǎn)不如一個(gè)普通院校畢業(yè)的學(xué)生。畢竟以前比拼的是學(xué)習(xí)能力，而參加工作之后，比拼的是工作能力�，F(xiàn)在還沒有對(duì)員工徹底了解的情形下，就按學(xué)校等級(jí)給員工劃分了薪資等級(jí)，這是在打擊員工的積極性。本來，不管是什么院校畢業(yè)的，大家都是新員工，在薪水上應(yīng)該是一樣的。如有不同，也應(yīng)該是因?yàn)閸徫徊煌�，現(xiàn)在卻是按學(xué)校等級(jí)給予不同的薪資，這種做法既荒唐又可笑。

　　薪資按學(xué)校等級(jí)標(biāo)價(jià)是“唯學(xué)歷論”的典型�！拔▽W(xué)歷論”的做法在以前很普遍，有些企業(yè)就看重本科出身，非“211工程”、“985工程”高校畢業(yè)的不要，哪怕是已經(jīng)取得了博生文憑。這種“出身情結(jié)”讓許多人為之落淚。在早年的北京大學(xué)，蔡元培掌校時(shí)，聘請(qǐng)24歲中學(xué)畢業(yè)的梁漱溟任北大印度哲學(xué)講席，聘任26歲中學(xué)肄業(yè)的劉半農(nóng)為北大教授。蔡元培能夠做到不“唯學(xué)歷”，可我們的企業(yè)卻做不到，不知道會(huì)不會(huì)慚愧。

　　學(xué)歷只是從一個(gè)側(cè)面反映出一個(gè)人的素質(zhì)，這并不代表著就能夠勝任工作。作為企業(yè)，看重員工的是工作能力，而不是以前的學(xué)習(xí)能力。企業(yè)早應(yīng)該拋棄“唯學(xué)歷”，應(yīng)該變成“看能力”給予相應(yīng)的薪資。

　　我們誰都知道“唯學(xué)歷”是不對(duì)的，但企業(yè)在實(shí)際操作中，總是以拿學(xué)歷來衡量員工。這種根深蒂固的陋習(xí)何時(shí)才能真正消除？（王軍榮）

　　析因

　　教育失衡下的蛋

　　一直以來，各種就業(yè)歧視無處不在。這樣的現(xiàn)實(shí)，早已令公眾不滿，因?yàn)檫@樣的招聘，多少有點(diǎn)“出身決定命運(yùn)”的感覺。

　　對(duì)于這種現(xiàn)象，早在2013年4月，教育部就曾下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)信息服務(wù)工作的通知》，嚴(yán)禁任何形式的就業(yè)歧視，三個(gè)嚴(yán)禁中就有“嚴(yán)禁發(fā)布含有限定985高校、211高校等字樣的招聘信息”。但院校歧視、就業(yè)歧視這種現(xiàn)象，遠(yuǎn)沒有偃旗息鼓的意思，反而有愈演愈烈的趨勢(shì)。只不過，其是在“陰暗處生長(zhǎng)”，不再那么光明正大地呈現(xiàn)罷了。

　　自然，企業(yè)這種“名校情結(jié)”，從來都不是從天而降的，而有著深刻的現(xiàn)實(shí)緣由。上海交通大學(xué)世界一流大學(xué)研究中心的一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2009年至2013年五年間，政府撥付的科研經(jīng)費(fèi)，72%被“211”和“985”高校瓜分，其他2000多所學(xué)校分剩余不到30%的科研經(jīng)費(fèi)。當(dāng)教育失衡是一種擺在眼前的事實(shí)，當(dāng)“211”和“985”高校享盡了政策的利好，也就無怪乎社會(huì)各界戴著有色眼鏡看待這些學(xué)校和普通學(xué)校的區(qū)別了。畢竟，這是一個(gè)由此及彼的因果命題。

　　就此來說，“薪資按學(xué)校標(biāo)價(jià)”的招聘，也是對(duì)教育失衡的一種諷刺。如果教育資源的投入是均衡化的，各大高校之間的鴻溝也不至于像如今這么大。可喜的是，11月21日，教育部副部長(zhǎng)杜玉波出席“2014年省部共建地方高校工作研討會(huì)”時(shí)明確表示，“今后，更多的國(guó)家重大項(xiàng)目將會(huì)在支持范圍、遴選條件等方面對(duì)地方高校一視同仁，破除‘985’、‘211’等身份壁壘�！�

　　希望這樣的表態(tài)，不是安撫民意，而是能盡早照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的。唯有如此，附加在其上面的“名校崇拜癥”才會(huì)缺少現(xiàn)實(shí)的土壤，而類似“薪資按學(xué)校級(jí)別標(biāo)價(jià)”的招聘，也才會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。（龍敏飛）

　　■三言兩語

　　●從一個(gè)側(cè)面反映出高校擴(kuò)招研究生，學(xué)生不值錢。

　　——李夢(mèng)呢

　　●能這么明明白白寫明的還算是有良心的，不然不知還有多少人白交簡(jiǎn)歷。

　　——孫建偉

　　●再次證明從小好好學(xué)習(xí)很重要。

　　——董玉海

　　●歧視，公然的歧視。

　　——游風(fēng)林

　　●我這種普通院校的再也沒翻身的機(jī)會(huì)了？白在學(xué)�？炭嘧x書了，連起跑線都不給。

　　——李風(fēng)

　　●如果沒有統(tǒng)一的就業(yè)歧視鑒別標(biāo)準(zhǔn)，在紛擾爭(zhēng)論之下，注定無法達(dá)成共識(shí)。按照程序，應(yīng)該在主管部門之處得到答案。不是歧視也就罷了，如果是歧視，可立即啟動(dòng)權(quán)利救濟(jì)，或叫停、或處罰。這才是眾人圍觀該事件最應(yīng)該達(dá)到的目的�？墒牵壳翱梢钥吹�，連是否就業(yè)歧視，教育廳相關(guān)主管官員都難以判斷，何談接下來的權(quán)利救濟(jì)。

　　——溫江樺