新聞從哪里來，新聞工作者向哪里去？對于這些問題，“基層”是一個理想的答案。中國的故事，在廣袤無垠的基層中展開，中國的精彩，在生機(jī)勃發(fā)的基層里上演。因此，新聞工作者應(yīng)當(dāng)時時俯下身子，多感知基層的光與熱，投身基層的天與地。

　　2015年5月，新聞戰(zhàn)線“三項學(xué)習(xí)教育”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織中央和部分行業(yè)類媒體采編人員，赴原中央蘇區(qū)核心區(qū)域——龍巖開展革命傳統(tǒng)教育活動。對于長久在大城市工作的新聞工作者來說，深入基層是一次難得的鍛煉機(jī)會，是用自己的眼去觀察基層的大視野，用自己的筆去書寫老區(qū)的新故事。

　　為期一周的教育活動，近70位新聞工作者奔赴老區(qū)的市縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)，領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，體驗?zāi)抢锏纳a(chǎn)生活，寫出了一篇篇反映老區(qū)新貌的新聞稿件。有記者在總結(jié)中寫道：“原本在辦公室里不知道新聞選題從哪里來，到了這里，才發(fā)現(xiàn)處處是選題、遍地有文章�！币粫r間，發(fā)回的各類報道把老區(qū)的生活圖景點(diǎn)染開去，把基層的精彩故事記錄了下來。

　　這次閩西之行，再一次印證了深入基層的必要性。倘若不到基層第一線，那么自然是“群居終日，言不及義”。馬克思曾經(jīng)說過：“報刊應(yīng)當(dāng)根據(jù)事實來描寫事實，而不能根據(jù)希望來描寫事實�！庇涗涍@些“事實”，既是新聞工作者的職責(zé)所在，也是自我刷新世界觀的一種方式。以閩西行為例，若非腳踏當(dāng)年紅軍征戰(zhàn)的土地，又怎會真切地感知“長征途中每走一里就倒下一個閩西子弟”。若非跟隨鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部考核村委會候選人，又怎會看到村民們?yōu)榱俗陨頇?quán)益據(jù)理力爭。若非親眼看見農(nóng)民配合林業(yè)局干部去圍堵偷獵盜采，又怎會知道保護(hù)生態(tài)即使在一個小鄉(xiāng)村里也需要全民共識。只有深入基層，才會發(fā)現(xiàn)這里的田間地頭，既是靜謐安寧的鄉(xiāng)土中國，也是蘊(yùn)含生機(jī)、不斷進(jìn)取的當(dāng)代中國。

　　新聞工作者要在廣闊的視野中尋找開拓事業(yè)的著力點(diǎn)，基層正是提供無限風(fēng)光與創(chuàng)意的大舞臺。深入基層，既要帶著問題意識，也要摒棄俯視目光，真正地與基層群眾站到同一個高度，用同一個基準(zhǔn)去把脈時代的律動。因此，走基層需要的是深入體驗，而不是蜻蜓點(diǎn)水；需要的是細(xì)致觀察，而不是走馬觀花。對新聞工作者來說，正是基層的光與熱，提供了豐富多彩的新聞素材。組織剪裁之后的新聞作品，則是時代圖景的剪影與留存。走向基層，更是每一名新聞工作者都應(yīng)當(dāng)踐行的職業(yè)途徑。