上周，中國青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心通過問卷網(wǎng)發(fā)起的一項(xiàng)調(diào)查（2035人參與）顯示，對(duì)于小時(shí)候背誦古詩文的經(jīng)歷，72.2%的受訪者覺得至今受用，67.3%的受訪者表示從小就背“很重要”。（10月23日《 中國青年報(bào) 》）

　　母乳喂養(yǎng)對(duì)于嬰兒健康成長的重要性眾所周知，在此好有一比，筆者認(rèn)為，學(xué)好古詩詞對(duì)于國人培養(yǎng)豐厚的文化底蘊(yùn)和靈活掌握運(yùn)用好祖國的語言文字，都是極其有益的，就像“母乳喂養(yǎng)”。

　　北京大學(xué)中文系教授、中華詩詞學(xué)會(huì)常務(wù)理事錢志熙表示，在中國古代文學(xué)藝術(shù)里，古詩詞是發(fā)展程度最高的藝術(shù)形式之一，是漢語最精致的語言藝術(shù)，也是中國傳統(tǒng)文化里的瑰寶。學(xué)好古詩詞，對(duì)一個(gè)人的思想情操、審美能力、文學(xué)興趣、人文精神的養(yǎng)成等多個(gè)方面，都是很重要的。72.2%的受訪者覺得受用，就充分證明了這一點(diǎn)。

　　學(xué)好古詩詞，“小時(shí)候不懂，最好長大了再學(xué)”是一種錯(cuò)誤觀點(diǎn)，有道是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，“讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思”。學(xué)古詩詞“當(dāng)時(shí)難過，現(xiàn)在受用”，44.0%的受訪者坦言“想背，但記憶力已不如從前，很費(fèi)勁兒”。這就充分證明，學(xué)習(xí)古詩詞，還是在兒童時(shí)期為宜。

　　從兒童時(shí)期開始學(xué)習(xí)古詩詞，不僅是在練就“童子功”，更是在培養(yǎng)興趣，它是一個(gè)熏陶的過程，一個(gè)潛移默化的過程，也是一個(gè)積累的過程，“好讀書，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食”，字里行間讀書的快感溢于言表。古詩詞無論韻律、語言文字都很美，對(duì)學(xué)習(xí)者都是極大的營養(yǎng)，小時(shí)候背誦古詩文雖然不能完全理解，但是會(huì)感受到這種美，隨著慢慢長大就能理解了。就像一位受訪者所說，雖然當(dāng)時(shí)痛苦，但現(xiàn)在特別感謝這位老師，“背完了那120首古詩詞，我好像開竅了。” 這就是我們常說的“背會(huì)了唐詩三百首，不會(huì)做詩也會(huì)謅”，就是我們常說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，這與農(nóng)諺說的“人怕老了窮，麥怕胎里旱”是同樣的道理，因此，讀書要趁年輕。

　　腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。只要我們蕩漾在古詩詞里，至少隨時(shí)都能找到為我們所用的現(xiàn)成句子，比如講勤儉節(jié)約、憫農(nóng)的，有“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”；勵(lì)志的，有“幼不學(xué)，老何為”，“少壯不努力，老大徒傷悲”；憂國憂民的“居廟堂之高則憂其民 ，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君 ”……無論勵(lì)志，審美都給我們眼前一亮的感覺。伸手拈來豈不快哉？

　　行萬里路，讀萬卷書，就要多讀書，讀好書。古詩詞是祖國文化的瑰寶，是好書。多讀書，讀好書，古詩詞不能不讀，放著這么好的美文不去讀，不僅是在“去中國化”，也是在抱著金飯碗沒飯吃。古詩詞是祖國文化的瑰寶，那里蘊(yùn)藏著我們需要的大量營養(yǎng)，堪比我們的“文化母乳”，它可以使我們固本壯元，為今后的工作學(xué)習(xí)積累豐富的底蘊(yùn)。