近期，媒體發(fā)布的一份“中國虛假大學(xué)警示榜”，一舉曝光了國內(nèi)210所不具招生資格、沒有辦學(xué)資質(zhì)、涉嫌非法招生和網(wǎng)絡(luò)詐騙的虛假高校。數(shù)量如此之多、招生如此猖獗的虛假高校，讓公眾著實(shí)吃了一驚。

　　盡管每年都有許多虛假高校遭到曝光和整頓，新的虛假高校卻依然不斷涌現(xiàn)出來。虛假高校為何屢禁不絕？依筆者之見，正是當(dāng)下人才市場中過度重視學(xué)歷的觀念，一些考生和家長對(duì)學(xué)歷的狂熱追捧，為虛假高校營造了生存土壤。

　　一直以來，都有不少專家學(xué)者在呼吁社會(huì)警惕“唯學(xué)歷論”的危害，但即便如此，近年來人才市場對(duì)學(xué)歷的要求還是水漲船高，以至于學(xué)歷成了許多求職者邁不過去的一道坎。一方面，高校的擴(kuò)招使得大學(xué)生和研究生的數(shù)量激增，在客觀上抬高了人才市場對(duì)就業(yè)者的學(xué)歷期望；另一方面，許多用人單位迷信學(xué)歷，將學(xué)歷等同于能力，進(jìn)一步強(qiáng)化了“唯學(xué)歷論”的市場導(dǎo)向。

　　在一些單位的招聘之中，不同學(xué)歷的人根本無法站在同一起跑線上進(jìn)行競爭，高學(xué)歷者即便在筆試、口試中分?jǐn)?shù)較低，也能以學(xué)歷戰(zhàn)勝分?jǐn)?shù)較高的低學(xué)歷者。而在更多的情況下，低學(xué)歷者甚至被直接剝奪了參與競爭的資格。而且在大多數(shù)企業(yè)中，就算學(xué)歷較低者通過自身努力獲取了一份理想工作，其薪資待遇也依然要被同等職位的高學(xué)歷者壓上一頭。種種現(xiàn)象，都讓學(xué)歷的價(jià)值在人才市場中極度膨脹。

　　在學(xué)歷獲得遠(yuǎn)超其實(shí)際價(jià)值的“含金量”時(shí)，自然會(huì)有人動(dòng)起“販賣學(xué)歷”的歪腦筋。虛假高校便應(yīng)運(yùn)而生。這些虛假高校抓住了許多考生、家長追捧學(xué)歷的心理弱點(diǎn)，非法獲利，而不少受騙的考生和家長對(duì)此也“心甘情愿”——只用花錢就能取得高學(xué)歷，豈不快哉？在這種情況下，虛假高校自然屢禁不絕。

　　因此，要遏制虛假高校盛行的亂象，必須要先從觀念層面做出改變，不再為其創(chuàng)造生存的土壤。用人單位有必要扭轉(zhuǎn)“唯學(xué)歷論”的錯(cuò)誤導(dǎo)向，建立更加先進(jìn)合理的人才評(píng)估觀念。當(dāng)前，已經(jīng)有一些企業(yè)在招聘時(shí)放棄了硬性的學(xué)歷要求，而改以對(duì)不同學(xué)歷一視同仁的能力考核來篩選求職者，并且取得了不錯(cuò)的成效，這種經(jīng)驗(yàn)值得推廣。

　　同時(shí)，考生與家長也應(yīng)該轉(zhuǎn)變思維，認(rèn)真審視自己的真實(shí)需要，而非陷入對(duì)學(xué)歷的迷信之中。事實(shí)上，對(duì)一些沒有能力考取更高學(xué)歷的考生而言，是有許多比“買學(xué)歷”更好的發(fā)展路徑的，許多市場需求旺盛的技術(shù)工種只需要求職者受過相關(guān)的職業(yè)技能培訓(xùn)，而從事個(gè)體商業(yè)等產(chǎn)業(yè)也并不需要多高的學(xué)歷。對(duì)于這些考生而言，與其把錢送給騙子，拿著一份不應(yīng)屬于自己的“高學(xué)歷”自欺欺人，不如腳踏實(shí)地做一些力所能及的實(shí)事，夯實(shí)自己的基礎(chǔ)能力。