科研分工日益細(xì)化，應(yīng)對(duì)重大科技的挑戰(zhàn)，單靠一項(xiàng)技術(shù)、一個(gè)學(xué)科單打獨(dú)斗已難奏效；不同系統(tǒng)、不同學(xué)科、不同單位的專(zhuān)家，應(yīng)該密切合作、協(xié)同創(chuàng)新

　　今年秋收，中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)收到良效：在綜合技術(shù)集成的示范田內(nèi)，水稻、玉米、小麥等多種作物產(chǎn)量均創(chuàng)新高。

　　通常，在一塊土地上種植多種作物，受水分、營(yíng)養(yǎng)等供給資源的限制，往往難以使它們都增產(chǎn)，農(nóng)科院是如何做到的？采訪中，一位科技人員的玩笑“我們的小麥專(zhuān)家都開(kāi)始為玉米說(shuō)話(huà)了”，讓筆者發(fā)現(xiàn)成功的秘密。

　　“小麥專(zhuān)家為玉米說(shuō)話(huà)”是指，在北方適合小麥玉米連作的地區(qū)，為了實(shí)現(xiàn)全年畝產(chǎn)噸糧的目標(biāo)，將一部分本該屬于小麥的光熱水肥條件讓給玉米，發(fā)揮玉米的增產(chǎn)潛力，產(chǎn)量從400公斤提高到600公斤；同時(shí)，保持住小麥400公斤的產(chǎn)量，兩者相加，實(shí)現(xiàn)噸糧的目標(biāo)。

　　做科研，通常是干什么就吆喝什么：小麥專(zhuān)家會(huì)說(shuō)小麥的重要，玉米專(zhuān)家會(huì)強(qiáng)調(diào)玉米的重要。但在遇到“多因一效”問(wèn)題且這些“因”還存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系之時(shí)，如果仍唯我獨(dú)尊，就不一定明智了。假使小麥專(zhuān)家不把水光熱資源讓一點(diǎn)給玉米，小麥的產(chǎn)量可能不受損失，但玉米不能增產(chǎn)，噸糧田的目標(biāo)就會(huì)落空。

　　農(nóng)科院的成功做法，啟示我們要用系統(tǒng)工程的原理去組織科研，打破學(xué)科、部門(mén)、課題組界限、相互協(xié)同，形成“多因一效”的良好局面。從“兩彈一星”到載人航天，從人工合成胰島素到雜交水稻等，都證明了科研大協(xié)作爭(zhēng)取“多因一效”的意義。

　　遺憾的是，目前在多數(shù)科研領(lǐng)域，畫(huà)地為牢、各自為戰(zhàn)的局面并沒(méi)有改觀。院所之間，研究室之間，甚至課題組之間仍有各種有形無(wú)形的柵欄，申報(bào)相似課題時(shí)，不僅通氣少，甚至相互貶低。如此“圍墻”不打破，不僅導(dǎo)致無(wú)效的低水平重復(fù)研究，也使有限的科研經(jīng)費(fèi)成了“胡椒面”，大家都難以獲得重大科技成果，難以形成核心競(jìng)爭(zhēng)力。

　　在科研分工日益細(xì)化的當(dāng)下，要想戰(zhàn)勝重大科技挑戰(zhàn)，單靠一項(xiàng)技術(shù)、一個(gè)學(xué)科單打獨(dú)斗已難奏效；不同系統(tǒng)、不同學(xué)科、不同單位的專(zhuān)家，應(yīng)該相互補(bǔ)臺(tái)、密切合作、協(xié)同創(chuàng)新。

　　例如，在研究霧霾問(wèn)題時(shí)，火電專(zhuān)家能否為核電和風(fēng)電說(shuō)說(shuō)話(huà)，煤炭專(zhuān)家能否為天然氣說(shuō)說(shuō)話(huà)，汽車(chē)專(zhuān)家能否為自行車(chē)說(shuō)說(shuō)話(huà)？再如，治理交通擁堵，公交專(zhuān)家能否多考慮一下地鐵的優(yōu)勢(shì)，汽車(chē)專(zhuān)家能否多擺擺騎車(chē)出行的好處？

　　如果相關(guān)行業(yè)的專(zhuān)家都能從大局出發(fā)，破除一畝三分地的狹隘觀念，既看到自己的長(zhǎng)處、也看到對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，讓有限的資源得到最為科學(xué)、合理的分配，相信許多復(fù)雜的科技問(wèn)題會(huì)解決得更快更好些。