惠靈頓公學(xué)又來(lái)了。

　　誰(shuí)？惠靈頓公學(xué)。就是那所擁有155年歷史，由維多利亞女王建立，每年有大量學(xué)生進(jìn)入牛津和劍橋，學(xué)生校服筆挺，處處洋溢貴族氣質(zhì)的英國(guó)知名貴族學(xué)校。

　　繼2011年落戶天津之后，惠靈頓公學(xué)又“搶灘”上海，于8月開學(xué)。首批將有300多名學(xué)生入學(xué)，辦學(xué)層次從幼兒園直至高中。目前招生范圍為外籍人士及港澳臺(tái)人士子女。每年學(xué)費(fèi)在20萬(wàn)—25萬(wàn)元人民幣。消息一出，立刻引發(fā)不少的爭(zhēng)論和關(guān)注，有人評(píng)價(jià)，貴族國(guó)際�！皝�(lái)襲”，或?qū)ⅰ皵噥y一池春水”。

　　為什么這么說(shuō)？

　　看學(xué)校的細(xì)則，令人咋舌的，是高昂的費(fèi)用，還有貴族化的教育模式。有人計(jì)算，如果一名學(xué)生在上�；蒽`頓國(guó)際學(xué)校讀完從幼兒園至高中所有課程，加上其他相關(guān)費(fèi)用，總計(jì)接近300萬(wàn)元。在這里，學(xué)生將會(huì)接受包括馬術(shù)、鋼琴、高爾夫在內(nèi)的一系列貴族課程，以及可以直接申報(bào)世界上100多個(gè)國(guó)家包括哈佛、耶魯、麻省理工、劍橋、牛津等世界頂尖名校在內(nèi)的“昂貴的機(jī)會(huì)”。

　　盡管上�；蒽`頓公學(xué)宣稱目前面對(duì)的還是外籍人士及港澳臺(tái)人士子女，但聯(lián)想到2011年開始招生的天津惠靈頓公學(xué)僅在招生的第二年，便開設(shè)“國(guó)際高中實(shí)驗(yàn)班”，面向中國(guó)本土學(xué)生，“搶灘”中國(guó)基礎(chǔ)教育市場(chǎng)，還是讓人看到了貴族國(guó)際校們的“野心勃勃”。

　　或許有人說(shuō)，這樣的學(xué)校還是少數(shù)，畢竟還有諸多招生的限制。固然如此，可畢竟這是一所具有標(biāo)本意義的學(xué)校，我們?cè)O(shè)想，倘若有一天，這樣的貴族化學(xué)校越來(lái)越多，倘若有一天，當(dāng)這些國(guó)際學(xué)校不再只招收外籍和港澳臺(tái)人士子女，而是更為廣泛地面對(duì)本土學(xué)生，我們的政府如何更加合理地分配公共教育資源，如何真正做到以教育促進(jìn)階層流動(dòng)、促進(jìn)社會(huì)公平？

　　當(dāng)然，面對(duì)貴族國(guó)際�！皝�(lái)襲”，真正感到焦慮的還是本土的公立學(xué)校。

　　面對(duì)形形色色的國(guó)外學(xué)校通過(guò)興辦“國(guó)際學(xué)�！�、合作辦學(xué)等方式“搶占”中國(guó)基礎(chǔ)教育市場(chǎng)，爭(zhēng)奪中國(guó)生源，我們國(guó)內(nèi)的公立校勢(shì)必要增強(qiáng)緊迫感與憂患意識(shí)�；蒽`頓一來(lái)，就高調(diào)地擎起“讓學(xué)生感到幸福和個(gè)性差異”“為公立學(xué)校帶來(lái)更好理念”等教育理念的大旗。設(shè)想如果有一天，當(dāng)公立學(xué)校和國(guó)際學(xué)校真的被放在同一層面公平競(jìng)爭(zhēng)，我們要問(wèn)，面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的國(guó)際學(xué)校，我們的公立學(xué)校是否真正做好了準(zhǔn)備？是否有勇氣和底氣，面對(duì)公眾的“用腳投票”？在充分尊重學(xué)生個(gè)體差異、因材施教方面，我們是否比國(guó)際學(xué)校做得更好？在給予學(xué)生更多的上升渠道與空間、滿足每個(gè)學(xué)生不同的成長(zhǎng)成才需求方面，我們能否提供更為優(yōu)質(zhì)、便捷的通道？

　　惠靈頓一來(lái)，或許真的吹皺了一池春水。它也許帶來(lái)了優(yōu)質(zhì)的教育資源，可以促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)，但也勢(shì)必會(huì)對(duì)政府如何更好地做好教育公共服務(wù)，如何更好地兼顧提供優(yōu)質(zhì)教育資源和保證教育公平提出了新的挑戰(zhàn)。

　　貴族國(guó)際校來(lái)襲，應(yīng)該成為攪動(dòng)教育市場(chǎng)積極向上的鯰魚，而不該成為引發(fā)公眾公平焦慮的誘因。希望有了新生事物的進(jìn)入，能帶來(lái)我國(guó)教育的更加向好，朝著公平和優(yōu)質(zhì)。