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胡 波:畢業(yè)戒指要留住校友一輩子
//8858151.com2014-06-04來(lái)源: 中國(guó)青年報(bào)
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    又是一年畢業(yè)季,在畢業(yè)生匆匆離校之際,有的學(xué)校還為學(xué)生們準(zhǔn)備了一份特殊禮物。比如,中國(guó)科技大學(xué)模仿美國(guó)西點(diǎn)軍校,打造了5980枚鈦鋼合金畢業(yè)戒指,每枚造價(jià)幾十元,送給2014屆畢業(yè)生。該校學(xué)工部老師表示,每枚戒指都刻有唯一編號(hào),對(duì)學(xué)子們來(lái)說(shuō),是很好的青春紀(jì)念。

    與紀(jì)念冊(cè)或紀(jì)念杯相比,發(fā)放畢業(yè)戒指,無(wú)疑給人眼前一亮的感覺。有人認(rèn)為,戒指不僅方便保存和攜帶,還架起了母校與學(xué)子的專屬紐帶。筆者想反問(wèn),單是畢業(yè)戒指是否足以建立起母校與畢業(yè)生之間的紐帶?國(guó)內(nèi)許多畢業(yè)生一旦離校,與母校的聯(lián)系就日漸淡薄。除非功成名就,被學(xué)校納入“杰出校友”范疇,才有可能重新進(jìn)入校方視野。而在歐美國(guó)家,普通畢業(yè)生即使離校數(shù)年,還會(huì)收到學(xué)校發(fā)來(lái)的一些問(wèn)候,甚至是求職信息。在很多歐美高?磥(lái),大學(xué)對(duì)學(xué)生的責(zé)任不僅停留在學(xué)生在校期間,也包括了學(xué)生離校后的工作和生活狀態(tài)。

    這種關(guān)愛,無(wú)疑增加了大學(xué)和校友之間的聯(lián)系,讓校友們形成一種認(rèn)同感和歸屬感,進(jìn)而產(chǎn)生無(wú)形的社會(huì)力量——校友會(huì)。據(jù)了解,普林斯頓大學(xué)的年度校友捐款率,長(zhǎng)年保持在60%以上;哈佛每年獲得的兩億多美元捐款,近一半來(lái)自個(gè)體校友。而中國(guó)高校的校友捐贈(zèng)額平均還達(dá)不到5%.并不是中國(guó)高校的畢業(yè)生中沒(méi)有富豪,原因之一是校友會(huì)在中國(guó)是個(gè)舶來(lái)品,時(shí)間還很短暫,校友會(huì)機(jī)制和文化有待進(jìn)一步完善。

    和美國(guó)的私立高校相比,中國(guó)的公立大學(xué)往往都是政府投資,資金壓力較小。但是正因有大量自發(fā)校友捐贈(zèng),國(guó)外的大學(xué)教育才得以擺脫對(duì)權(quán)貴的依賴,避免商業(yè)利益對(duì)教學(xué)的干擾,使大學(xué)在金錢社會(huì)中保持難得的教育獨(dú)立。足額、不斷的校友捐款不僅是學(xué)校改善學(xué)校辦學(xué)條件的重要支柱,也是校友們對(duì)大學(xué)教育質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)的一種高度認(rèn)可。

    2011 年,中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)與《21世紀(jì)人才報(bào)》發(fā)布的“2011中國(guó)大學(xué)校友捐贈(zèng)排行榜”報(bào)告顯示,那些接受校友捐助較高的院校不僅得益于其一流的辦學(xué)質(zhì)量,也源自于對(duì)校友工作的高度重視,“校友服務(wù)水平”是影響大學(xué)校友捐贈(zèng)的關(guān)鍵因素,校友服務(wù)滿意度是影響一所大學(xué)校友捐贈(zèng)額和捐贈(zèng)率的重要因素。

    最近一則消息也值得關(guān)注,河北科技大學(xué)從今年起學(xué)生畢業(yè)校園卡不再注銷,畢業(yè)后仍可憑卡出入校園,使用圖書館,在食堂吃飯,在浴室洗澡。無(wú)疑,這項(xiàng)服務(wù)對(duì)一些剛剛走出校門、走向職場(chǎng)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō),提供了一種便利和關(guān)愛,體現(xiàn)了高校越來(lái)越重視和善待畢業(yè)生、服務(wù)面向校友的趨勢(shì)。

    畢業(yè)生剛走出校園,能否取得事業(yè)成功,有賴于學(xué)校搭建更多的校友網(wǎng)絡(luò)和校友會(huì)平臺(tái)。同時(shí),校友們的成功、成才也會(huì)促進(jìn)學(xué)校的成功。因此,善待校友,加強(qiáng)和校友之間的聯(lián)系,有助于增強(qiáng)校友對(duì)母校發(fā)展的參與感和向心力。發(fā)放一枚戒指的意義應(yīng)在戒指這一實(shí)體之外,戒指應(yīng)當(dāng)用來(lái)留住校友一生的母校認(rèn)同感。

 

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