又到畢業(yè)弦歌時(shí)。一大批畢業(yè)生將踏進(jìn)社會(huì)，選擇職業(yè)，參加工作，人生進(jìn)入了新的階段，生活也賦予了新的內(nèi)容。如何走好“就業(yè)”這人生旅途中十分關(guān)鍵、十分重要的一步？筆者認(rèn)為要正確樹(shù)立“擇業(yè)”“立業(yè)”“創(chuàng)業(yè)”三個(gè)方面的觀念并處理好相關(guān)問(wèn)題。

　　擇業(yè)就是選擇職業(yè)。和老一輩當(dāng)年“一生交給黨安排，黨叫干啥就干啥”的境況不一樣，當(dāng)代大學(xué)生，生逢其時(shí)，面對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大舞臺(tái)，有自主選擇職業(yè)的充分自由和施展聰明才智的廣闊空間。盡管如此，還是要自己把握好這關(guān)鍵的一步。比較好的選擇，應(yīng)該是選擇自己熟悉的領(lǐng)域和自己喜歡的行業(yè)和崗位。當(dāng)然，也可以大膽地“闖”、大膽地“試”，但既然是選擇，首先應(yīng)該腳踏實(shí)地，看看哪些是自己合適的，是自己喜歡的又是心里有底能做的。只要自己已具備一定的知識(shí)，又是熱愛(ài)的行業(yè)、喜歡的崗位，工作就會(huì)更有動(dòng)力，更有激情。即使萬(wàn)事開(kāi)頭難，或者會(huì)遇到曲折，甚至遭受挫折時(shí)，也會(huì)無(wú)怨無(wú)悔，更會(huì)奮斗力行，艱苦汝成，樂(lè)就在其中了。

　　擇業(yè)的同時(shí)需要有“立業(yè)”的思想，這是要回答究竟是以什么樣的訴求去就業(yè)。也許有些同學(xué)說(shuō)，我們從小就受到影響和熏陶，長(zhǎng)大了就是要想上大學(xué)、做大老板、當(dāng)大官、掙大錢(qián)。這些想法當(dāng)然很實(shí)惠、很現(xiàn)實(shí)，但只能說(shuō)是赤裸裸的欲望的表達(dá)和展現(xiàn)。與理想、抱負(fù)根本不同，和立業(yè)也有明顯的差距。老一輩人曾經(jīng)真情實(shí)感地?fù)碛羞^(guò)理想、抱負(fù)。從小就想當(dāng)“飛行員”“工程師”，想當(dāng)“教師”“醫(yī)生”，這些職業(yè)固然也有滿(mǎn)足欲望的功能，但其職業(yè)本能是為社會(huì)盡責(zé)，為受眾服務(wù)，為他人著想，其閃耀的光環(huán)，折射出老一輩自身的精神期待。如今大學(xué)生們面臨就業(yè)，不可回避“為什么”“為了誰(shuí)”的問(wèn)題，如果僅僅是“為了飯碗”“為了賺大錢(qián)”，只考慮自己的利益，那么就業(yè)最多只能算“謀生”。如果不僅要解決飯碗問(wèn)題，而且還更多地考慮到怎樣回報(bào)父母、奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人并作出成績(jī)，這就具備了立業(yè)的志向，就能成就事業(yè)和人生，用事業(yè)撐起未來(lái)的人生。兩種結(jié)果是大不相同的。

　　有職業(yè)的選擇、立業(yè)的志向，還須有創(chuàng)業(yè)的精神。把創(chuàng)業(yè)的精神貫注到立業(yè)的全程。所謂創(chuàng)業(yè)的精神，一是要具有創(chuàng)新的理念和創(chuàng)新的思維，二是要掌握創(chuàng)新的方法，三是最關(guān)鍵的要有創(chuàng)新的視野。不要把創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新視作神秘的、高不可攀的事情，推陳見(jiàn)新，俗中出奇，傳統(tǒng)也可變時(shí)尚。湖南長(zhǎng)沙理工大學(xué)維吾爾族大四學(xué)生阿迪力·買(mǎi)買(mǎi)提吐熱等三人制作并開(kāi)設(shè)“切糕淘主專(zhuān)賣(mài)店”�！拔逡弧惫�(jié)假兩天就收到訂單6000張，日銷(xiāo)售額超10萬(wàn)元。一個(gè)點(diǎn)子、一個(gè)創(chuàng)意、一種新模式、一種新材料，都可以成為創(chuàng)業(yè)的主意、門(mén)路和途徑。

　　天下無(wú)難事，只怕有心人。人生就是不斷打開(kāi)新的門(mén)，去經(jīng)歷更多精彩的風(fēng)景，事業(yè)會(huì)撐起未來(lái)的人生，而幸福就在擇業(yè)、立業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路上。