在遼寧省本溪市高級(jí)中學(xué)今年的1000多名高考生中，獲得體優(yōu)生加分者高達(dá)87人，近10％的高比例，受到眾多考生和學(xué)生家長(zhǎng)的質(zhì)疑。在這87名可以享受高考加10分的考生中，有36名足球特長(zhǎng)生和25名游泳二級(jí)運(yùn)動(dòng)員。（6月30日《新聞晨報(bào)》）

　　一個(gè)學(xué)校，竟然有這么多足球特長(zhǎng)生和二級(jí)運(yùn)動(dòng)員。更出奇的是，有家長(zhǎng)在接受采訪時(shí)表示，本溪高中每天晚上十一點(diǎn)半放學(xué)、體育課不上，甚至學(xué)校連游泳池都沒(méi)有。如此匪夷所思，不同尋常，能怪許多家長(zhǎng)和學(xué)生表示質(zhì)疑嗎？

　　本溪高中回應(yīng)稱，該校學(xué)生在全國(guó)比賽中取得了成績(jī)，符合二級(jí)運(yùn)動(dòng)員申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)，“證是體育部門(mén)發(fā)放的，與學(xué)校沒(méi)有關(guān)系�！倍鴵�(jù)媒體查實(shí)，本溪高中87名體優(yōu)生，絕大多數(shù)都是在省外舉行的全國(guó)性比賽上獲得的成績(jī)，25名游泳體優(yōu)生中的14名都是在2013年1月廣西南寧舉行的全國(guó)少兒游泳冠軍賽獲得的二級(jí)運(yùn)動(dòng)員資格。都是一些什么比賽，來(lái)頭是什么，有沒(méi)有公信力？聯(lián)想到種種有關(guān)這些比賽的江湖傳說(shuō)，不禁“眉頭一皺、憂上心來(lái)”：是不是有人專門(mén)組織這樣的比賽，組織者賺會(huì)費(fèi)，參加者賺證書(shū)？

　　有考生反映，今年遼寧高考出題較難，一本線大幅下降，令人震驚的是高分段考生特別多，一查很多都是這些體育優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，其中不少是本溪高中的。而一些“原以為能沖一下北大、清華”的，現(xiàn)在“連報(bào)人大、復(fù)旦都怕上不了好專業(yè)�！笨梢钥吹�，莫名其妙的比賽，荒唐透頂?shù)募臃�，已�?jīng)在事實(shí)上干擾了公平，影響了不少考生的利益。

　　有家長(zhǎng)和學(xué)長(zhǎng)建議，“高考是國(guó)家選拔人才的權(quán)威考試，希望省里對(duì)這些體優(yōu)生進(jìn)行復(fù)查�！边@樣的建議合情合理，有關(guān)方面應(yīng)該正面回應(yīng)。而且，有關(guān)方面還有必要對(duì)當(dāng)前的加分政策，特別是二級(jí)運(yùn)動(dòng)員加分政策，重新予以審視。

　　1986年，當(dāng)時(shí)國(guó)家教委規(guī)定，獲得國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)的考生可降分投檔。應(yīng)該講，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下，在應(yīng)試教育體制下，這是鼓勵(lì)學(xué)生注重全面素質(zhì)提高的一項(xiàng)措施。但歷經(jīng)20多年，社會(huì)背景已經(jīng)大大發(fā)生變化了。且不說(shuō)這些年來(lái)，圍繞體育加分出現(xiàn)了許多問(wèn)題，也不說(shuō)包括奧數(shù)在內(nèi)，一些加分項(xiàng)目已經(jīng)取消了，還不說(shuō)當(dāng)初在奧運(yùn)會(huì)拿幾塊金牌，現(xiàn)在又拿了多少金牌，就說(shuō)體育加分的出現(xiàn)，又在多大程度上推動(dòng)了學(xué)生全面素質(zhì)的提升？在這樣的背景下，二級(jí)運(yùn)動(dòng)員加分還有必要嗎？

　　社會(huì)在發(fā)展，高考政策在變化，體育加分規(guī)定也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)。因?yàn)槭艿缴鐣?huì)質(zhì)疑，現(xiàn)在大部分地區(qū)體育加分開(kāi)始“節(jié)制”，大多限定在田徑、足球、籃球、乒乓球等8個(gè)全國(guó)規(guī)定項(xiàng)目，分值從5-20分不等。即使這樣，仍有問(wèn)題。憑什么這些“大項(xiàng)目”可以加分，“小項(xiàng)目”就不加？整個(gè)社會(huì)對(duì)奧運(yùn)金牌都看淡了，高考加分憑什么要有“奧運(yùn)情結(jié)”？而且，都屬于全面素質(zhì)，唱歌不能加分，書(shū)法不能加分，憑什么體育可以加這么多分？真要是喜歡體育，而且體育水平高，完全可以上專門(mén)的體育專業(yè)嘛，何必前來(lái)?yè)屖常?/P>

　　鑒于社會(huì)環(huán)境的變化，鑒于體育水平的提升，鑒于體育加分出現(xiàn)的種種問(wèn)題，今天體育加分還應(yīng)該繼續(xù)“做減法”。最起碼二級(jí)運(yùn)動(dòng)員加分，就已經(jīng)沒(méi)有意義。