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6月7日高考正在進行,江西宜春高三考生柳艷兵卻頭纏紗布躺在病床上,不能參加高考,實際上他早已交上了另一份答卷。目前教育部表示,待柳艷兵和另一位受傷考生易政勇康復后將為其組織單獨考試,已有一些高校向柳艷兵伸出橄欖枝,愿助其圓大學夢。(6月8日《人民日報》)
奪刀受傷無緣高考,多少有點令人惋惜。見義勇為單獨考試,又讓人深感欣慰。江西省就組織單獨考試來說,不僅是對兩位學生見義勇為壯舉的另一種褒獎,而且還關系整個社會的價值取向。
高考是許多人一生中的大事。柳艷兵和易政勇兩位學生很可能也想通過高考實現(xiàn)自己的人生夢想,可是,5月31日,在一輛公交中巴車上的突發(fā)事件中因見義勇為身負重傷,而無緣高考。消息傳出后,社會各界人士前往醫(yī)院看望慰問,無不表達了對少年奪刀救人的褒獎和欽佩。
社會呼喚正義,社會需要正義。有時候,正義不僅僅是口頭上的支持和聲援,還需要付出實際行動,甚至要付出鮮血乃至生命。只要社會需要、人民需要,許多英雄都會義無反顧,赴湯蹈火。但,畢竟英雄也是人,有的還有妻兒老小,不僅他們本人需要正常的生活,他們的家人同樣需要,而且許多英雄在家是“頂梁柱”,在單位是“風向標”。如何對待英雄?如何對待英雄壯舉?不僅關系一個人、一個家庭,而是關系整個社會,關系整個社會的價值取向。
人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標。兩位少年把對美好未來的向往匯集到6月的高考上,如今,卻因見義勇為與之無緣。假如此時除了看望慰問之外,讓少年因為一時的壯舉無緣高考而影響了整個人生,難免會讓人流血又流淚。
然而,國家沒有忘記他們,社會沒有忘記他們,無數(shù)素不相識的群眾自發(fā)前來看望,給予他們道義和精神上的支持,教育部門更是破例為其組織單獨考試。這一決定,不僅是對奪刀少年見義勇為壯舉的另一種褒獎,也是對社會正義的另一種褒獎,足以在一代又一代少年的心目中打下深深的“烙印”,影響他們的一生。
單獨組織考試,花費的成本可能要遠遠高于正常的考試,但為了弘揚社會正義,為了褒獎英雄壯舉,這種經(jīng)濟費用成本即使再高,也是值得的。因為這一舉措在一定范圍內引領了整個社會的價值取向,用實際行動給全社會上了一堂非常有意義的教育課,讓人民群眾切身感受到了組織的強大力量和務實作風。涓涓細流匯成江海。類似這些舉措傳遞的正能量將會在整個社會擴散開來,不僅能夠創(chuàng)造出巨大的物質財富,而且還可以創(chuàng)造出更好的精神財富。
單獨組織考試,既是對奪刀少年的褒獎,從一定程度上說,也是對整個社會價值取向的引領。