6月7日高考正在進行，江西宜春高三考生柳艷兵卻頭纏紗布躺在病床上，不能參加高考，實際上他早已交上了另一份答卷。目前教育部表示，待柳艷兵和另一位受傷考生易政勇康復后將為其組織單獨考試，已有一些高校向柳艷兵伸出橄欖枝，愿助其圓大學夢。(6月8日《人民日報》)

　　奪刀受傷無緣高考，多少有點令人惋惜。見義勇為單獨考試，又讓人深感欣慰。江西省就組織單獨考試來說，不僅是對兩位學生見義勇為壯舉的另一種褒獎，而且還關系整個社會的價值取向。

　　高考是許多人一生中的大事。柳艷兵和易政勇兩位學生很可能也想通過高考實現(xiàn)自己的人生夢想，可是，5月31日，在一輛公交中巴車上的突發(fā)事件中因見義勇為身負重傷，而無緣高考。消息傳出后，社會各界人士前往醫(yī)院看望慰問，無不表達了對少年奪刀救人的褒獎和欽佩。

　　社會呼喚正義，社會需要正義。有時候，正義不僅僅是口頭上的支持和聲援，還需要付出實際行動，甚至要付出鮮血乃至生命。只要社會需要、人民需要，許多英雄都會義無反顧，赴湯蹈火。但，畢竟英雄也是人，有的還有妻兒老小，不僅他們本人需要正常的生活，他們的家人同樣需要，而且許多英雄在家是“頂梁柱”，在單位是“風向標”。如何對待英雄？如何對待英雄壯舉？不僅關系一個人、一個家庭，而是關系整個社會，關系整個社會的價值取向。

　　人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標。兩位少年把對美好未來的向往匯集到6月的高考上，如今，卻因見義勇為與之無緣。假如此時除了看望慰問之外，讓少年因為一時的壯舉無緣高考而影響了整個人生，難免會讓人流血又流淚。

　　然而，國家沒有忘記他們，社會沒有忘記他們，無數(shù)素不相識的群眾自發(fā)前來看望，給予他們道義和精神上的支持，教育部門更是破例為其組織單獨考試。這一決定，不僅是對奪刀少年見義勇為壯舉的另一種褒獎，也是對社會正義的另一種褒獎，足以在一代又一代少年的心目中打下深深的“烙印”，影響他們的一生。

　　單獨組織考試，花費的成本可能要遠遠高于正常的考試，但為了弘揚社會正義，為了褒獎英雄壯舉，這種經(jīng)濟費用成本即使再高，也是值得的。因為這一舉措在一定范圍內引領了整個社會的價值取向，用實際行動給全社會上了一堂非常有意義的教育課，讓人民群眾切身感受到了組織的強大力量和務實作風。涓涓細流匯成江海。類似這些舉措傳遞的正能量將會在整個社會擴散開來，不僅能夠創(chuàng)造出巨大的物質財富，而且還可以創(chuàng)造出更好的精神財富。

　　單獨組織考試，既是對奪刀少年的褒獎，從一定程度上說，也是對整個社會價值取向的引領。