李萬友:防作弊,非要操場考試嗎?
//8858151.com2015-04-14來源: 中工網(wǎng)—《勞動午報》
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4月11日,宜川中學操場,該校高一年級1700余名考生組成碩大的考試方陣,不管是橫看、豎看、斜看,一排排一列列座位整齊,井然有序排列。從高處俯瞰,考生方陣更是令人震撼。而在操場的正前方,懸掛著“高2017屆第二學期階段性自主調(diào)研陽光考場”的橫幅, 后方則是兩幅 “自主監(jiān)考、坦然迎戰(zhàn)、彰顯完美人格”與“陽光考場, 微笑面對,考驗真才實學”的鼓勵標語。(4月12日《華商報》)
又見“操場上考試”!如出一轍的是,但凡“操場上考試”,均打上了“陽光考場”烙印。應(yīng)該說,追求的都是“陽光成績”。一來操場比教室大,對監(jiān)考老師來說,視野開闊,一覽無余,很容易發(fā)現(xiàn)學生作弊。再說,在眾目睽睽或者干脆直接說“嚴防”之下,膽子再大的學生想作弊也不敢貿(mào)然行事;二來考生之間相隔較遠,想抄襲都難,確實能夠考出校方所期待的真實成績。問題是,這種真實成績是建立在充分不信任這種基礎(chǔ)上的!瓣柟狻绷擞秩绾,照樣丟失了最本質(zhì)的東西——教育與學生之間不可或缺的信任。
追求“陽光成績”固然沒錯,甚至很重要。但教育從來不是單方面的,而是教與學雙方面的。當然離不開老師與學生之間的良性互動。而要形成良性互動,信任必不可少。但在“嚴防”之下,沒有信任可言,談何良性互動?難不成除了“操場上考試”之外就沒別的辦法了嗎?缺乏信任的“陽光考場”,種下的必然是不信任的種子。這種為追求“陽光成績”而導演的“操場上考試”,理應(yīng)壽終正寢。
編輯:周文
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