【重讀紅色家書】
復蘇愛妻：
我為革命而死了，你不要悲傷，不要難過，應撫養(yǎng)愛生，以繼予志。我的財產(chǎn)由你繼承。
夫步文上
五月卅一
——這是臨刑前王步文寫給妻子方啟坤絕筆信的全部內(nèi)容。
王步文，中國共產(chǎn)黨安徽省委第一任書記，為中國共產(chǎn)黨早期在安徽發(fā)展作出了卓越貢獻。1931年，年僅33歲的王步文在安慶英勇就義。王步文的絕筆信，正文只有33個字，但字字鏗鏘，句句從容，聲聲柔情！今天讀來，讓我們對早期共產(chǎn)黨人為信仰不惜犧牲一切的革命精神感到由衷敬佩。
為信仰，死又何妨
“我為革命而死了”。信的第一句話平淡而質(zhì)樸，沒有豪言壯語，沒有犧牲前的悲壯，沒有需要探究的深刻內(nèi)涵，但我們卻看到了一個革命家為信仰、為初心視死如歸的悲壯和豪邁。
1918年秋，王步文考入安慶六邑中學，自此他就樹立了以改造社會為己任的遠大志向，走上了革命道路�！皼Q心挽救危若卵石的中國”，“要把一個苦難的中國變成幸福的樂園”。這是王步文立誓報國的初心，從這個時候起，他就為自己的選擇奔波、吶喊。領(lǐng)導學生運動、傳播馬列思想、領(lǐng)導皖西南革命，鞠躬盡瘁，直至犧牲，王步文始終踐行著自己“終必達其志而后已”的允諾，用碧血鑄就忠魂。
“我為革命而死了”，王步文告慰妻子他為信仰而死，死而無憾，彰顯了王步文初心不負、堅定執(zhí)著的追求和滿腔的熱血，這是中國共產(chǎn)黨走到今天的脊梁和支柱，更是在告誡今天的共產(chǎn)黨人，無論走到哪兒，走得再遠，遇到再大的困擾，初心永不可負。
為革命，錢為何物
“我的財產(chǎn)由你繼承”，體現(xiàn)的是王步文對妻子的關(guān)愛、呵護和對家庭的一份責任。今天一些人看到“財產(chǎn)”二字，立馬會浮想聯(lián)翩，總歸是豪門別墅、萬貫家財，否則，哪來“繼承”？甚至有人可能會揣測王步文在物質(zhì)方面有著何等的追求等等。王步文不愛財，他為黨的事業(yè)可以傾其所有，這是革命家的氣度和境界。
岳西本是一個貧寒之地，一直是安徽有名的貧困縣，王步文出生在這里的一戶農(nóng)民家庭，家底可想而知，能供他完成學業(yè)就已經(jīng)不容易了。從讀書、參加革命到1931年犧牲，短短幾年光陰，如果說能掙到多少錢財，未免有點天方夜譚。
王步文沒有多少家財，但為了革命事業(yè)，他從不吝嗇。在上海大學學習期間，為了籌措革命活動經(jīng)費，他當?shù)袅俗约何ㄒ坏囊惶孜餮b和結(jié)婚時的兩枚戒指。王步文撰寫《社會運動詞典》一書得到了150元稿費，他在獄中告誡妻子：“當（黨）用則用，家里少用”，區(qū)區(qū)150元，王步文首先想到的是黨的事業(yè)、是革命所需。
王步文沒有多少家財，但他公私分明，公而忘私，革命經(jīng)費決不允許亂用分毫。有一次，王步文因痔瘡發(fā)作痛苦不堪，妻子方啟坤看在眼里、疼在心里，用幫別人打襪子攢下的錢燉了一碗老鱉湯幫他補身子，王步文皺著眉頭數(shù)落妻子，“你是從哪里弄來的錢，革命經(jīng)費是人民用血汗換來的，千萬不能亂花”。
沒有多少家財?shù)母锩彝醪轿脑谶z囑中讓妻子繼承財產(chǎn)，除卻眷念與不舍之外，更多體現(xiàn)了給親人的精神慰藉�！柏敭a(chǎn)由你繼承”，這里的“財產(chǎn)”今天已經(jīng)化為無盡的精神財富，成為激勵我們前行的思想動力。
為妻兒，情何以堪
“唯大英雄能本色，是真君子自風流”，這是革命家王步文的豪情和凜然正氣，折射著他碧血忠魂的忠貞與無悔。但再堅強的革命者，也是血肉之軀，也有鐵血柔腸的一面。
信件開頭“復蘇愛妻”，復蘇是王步文對妻子方啟坤的稱謂，愛妻則體現(xiàn)了他們夫妻之間深厚的情感。自1924年與王步文結(jié)婚，方啟坤就一直追隨丈夫，傾盡全力幫助丈夫開展工作，過著顛沛流離的生活，毫無怨言。1925年，方啟坤在王步文的影響和介紹下加入了中國共產(chǎn)黨，夫妻雙雙投身革命事業(yè)。1931年王步文為革命犧牲后，方啟坤含辛茹苦把烈士的一雙兒女撫養(yǎng)成人。1985年，方啟坤因病去世，骨灰根據(jù)她生前遺愿安葬在王步文墓旁，兩位革命伴侶終歸再次走到了一起。
“你不要悲傷，不要難過”，既是對愛妻的無限憐愛與不舍，也是對同為共產(chǎn)黨員妻子的勸慰與鼓勵，更是革命家“為革命死，為大眾死”碧血忠魂的生動寫照。方啟坤怎能不肝腸寸斷、怎能不刻骨銘心，但她牢記丈夫臨終的囑托，用一生的默默堅守，詮釋著自己的初心。
王步文離開這個世界已經(jīng)87年了。他的革命生涯是短暫的，可能很多人都沒有聽說過這個名字，但他留給妻兒的短短一封信卻激勵著共產(chǎn)黨人不忘初心，牢記使命，在民族復興的偉大征程中奮勇前行。
（作者：吳潔，系安徽省安慶市委黨校副教育長、副教授）
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