習(xí)近平總書記在全國(guó)黨校工作會(huì)議上作重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨委是辦黨校管黨校建黨校的主體，黨委書記是第一責(zé)任人；要堅(jiān)持黨委辦黨校、黨委管黨校、黨委建黨校，把黨校工作納入黨的建設(shè)總體安排，幫助黨校解決實(shí)際困難。自治區(qū)黨委書記彭清華在全區(qū)黨校工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，黨校工作做得好不好，關(guān)鍵在黨的領(lǐng)導(dǎo)。要堅(jiān)持黨委辦黨校，履行好黨委主體責(zé)任。結(jié)合河池實(shí)際，貫徹落實(shí)好習(xí)近平總書記重要講話精神和自治區(qū)黨委的工作要求，就是要堅(jiān)持把辦好黨校放在突出位置，市委主要領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持多到市委黨校開展實(shí)地調(diào)研、作出精準(zhǔn)指導(dǎo)，帶頭為學(xué)員作輔導(dǎo)，深入解讀中央精神，談體會(huì)、教方法，引導(dǎo)全市黨員干部準(zhǔn)確把握形勢(shì)任務(wù)，知行合一抓落實(shí)。近五年來(lái)，市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)先后16次到市委黨校作輔導(dǎo)，20多位市領(lǐng)導(dǎo)到市委黨校作報(bào)告80余場(chǎng)，帶動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校授課500余次。

　　黨委辦好黨校，必須強(qiáng)化主體責(zé)任意識(shí)

　　貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神、加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨校工作，關(guān)鍵是統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。只有思想統(tǒng)一、認(rèn)識(shí)提高了，才能抓好任務(wù)落實(shí)、強(qiáng)化工作責(zé)任。各級(jí)黨委要切實(shí)增強(qiáng)辦黨校、管黨校、建黨校的主體責(zé)任意識(shí)。

　　一是增強(qiáng)辦黨校的意識(shí)。黨校事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，黨校是我們黨教育培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道。長(zhǎng)期以來(lái)，我們黨運(yùn)用黨校這個(gè)陣地，培養(yǎng)了大批領(lǐng)導(dǎo)骨干，為革命、建設(shè)、改革不斷從勝利走向勝利提供了有力組織保障。各級(jí)黨委應(yīng)充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨校工作的重大意義，增強(qiáng)使命感、責(zé)任感、緊迫感，切實(shí)增強(qiáng)辦黨校的意識(shí)，把我們黨的這個(gè)獨(dú)特優(yōu)勢(shì)保持好、發(fā)揮好。二是增強(qiáng)管黨校的意識(shí)�！包h校姓黨”是黨校工作的根本原則，就是要在思想上政治上行動(dòng)上自覺(jué)同黨中央保持高度一致。要把黨的旗幟亮出來(lái)，讓黨的旗幟在各級(jí)黨校上空高高飄揚(yáng)。這就必然要求各級(jí)黨委要增強(qiáng)管黨校的意識(shí)，嚴(yán)格要求黨校增強(qiáng)政治意識(shí)，確保黨校一切工作都必須圍繞黨中央決策部署來(lái)進(jìn)行。要通過(guò)選強(qiáng)配齊班子，管好教師，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，把黨校建設(shè)成為馬克思主義學(xué)習(xí)、研究、宣傳的重要陣地，把黨的理論教育和黨性教育置于重心，補(bǔ)鈣壯骨、立根固本，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍。通過(guò)馬克思主義經(jīng)典理論傳授，讓領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)掌握“看家本領(lǐng)”，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察和解決問(wèn)題。三是增強(qiáng)建黨校的意識(shí)。目前，從中央到地方建立了黨校體系，專門教育培訓(xùn)干部，這是我們黨的一大政治優(yōu)勢(shì)。但因各地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡，財(cái)力差距比較大，各地方黨校建設(shè)水平也存在差距。河池市作為欠發(fā)達(dá)地區(qū)，市、縣黨校發(fā)展相對(duì)還比較滯后，這就要求我們各級(jí)黨委更要增強(qiáng)建黨校的意識(shí)，真正重視黨校建設(shè)，堅(jiān)決克服“說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要”的毛病，時(shí)刻關(guān)注黨校發(fā)展需求，及時(shí)解決發(fā)展中遇到的問(wèn)題難題，真正把黨校建好。近年來(lái)，河池市各級(jí)黨委高度重視黨校建設(shè)，市、縣黨校面貌發(fā)生了可喜變化，為持續(xù)開展大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)打下了基礎(chǔ)，為加快“兩個(gè)建成”提供了人才支撐和智力保證。

　　黨委辦好黨校，必須加大基礎(chǔ)保障

　　辦好、管好、建好黨校，關(guān)鍵在班子、在隊(duì)伍、在人才。黨委必須在這方面提供組織保證和人才保障。

　　一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。要嚴(yán)格按照中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨校工作的意見》的要求，把政治立場(chǎng)堅(jiān)定、理論功底扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、創(chuàng)新精神強(qiáng)的優(yōu)秀干部選配充實(shí)到黨校領(lǐng)導(dǎo)班子中，防止把黨校作為照顧安排干部的地方，更不能把黨校當(dāng)作安排干部“過(guò)渡休養(yǎng)”的地方。二要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，拓寬教師來(lái)源渠道，把更多優(yōu)秀人才吸引到黨校事業(yè)中來(lái)，培養(yǎng)造就一批從事馬克思主義理論教育和黨性教育的專家學(xué)者。近年來(lái)，河池市各級(jí)黨委采取多種渠道，為黨校引進(jìn)了一批高學(xué)歷、高職稱教師。僅2010年以來(lái)就引進(jìn)了20多名碩士研究生、10多名本科生和近10名高級(jí)職稱教師，充實(shí)了黨校師資隊(duì)伍。在隊(duì)伍建設(shè)上，河池市委將繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)格的政治標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，多渠道引進(jìn)符合黨校教學(xué)要求的優(yōu)秀人才；加強(qiáng)黨校與其他黨政機(jī)關(guān)和單位干部的交流力度，暢通人才雙向交流渠道；選聘政治素質(zhì)過(guò)硬、理論水平較高、善于課堂講授的黨政軍領(lǐng)導(dǎo)干部、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員，選聘先進(jìn)典型人物、知名專家學(xué)者，擔(dān)任黨校兼職教師。三要加強(qiáng)培訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)。黨委組織部門的同志要經(jīng)常到黨校，參與學(xué)員的座談?dòng)懻�、互�?dòng)交流，在培訓(xùn)干部過(guò)程中了解干部、考察干部，把黨校作為培養(yǎng)干部、發(fā)現(xiàn)干部、考察識(shí)別干部的重要渠道。各級(jí)黨委要點(diǎn)名選調(diào)重要崗位干部和優(yōu)秀干部到黨校培訓(xùn)，防止和糾正一些領(lǐng)導(dǎo)骨干和業(yè)務(wù)骨干多年未參加培訓(xùn)、部分干部多次重復(fù)培訓(xùn)的現(xiàn)象，真正使黨校成為既培養(yǎng)人才又發(fā)現(xiàn)人才的重要渠道�！笆濉逼陂g，河池市委黨校共舉辦全市干部教育培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)班50期，培訓(xùn)干部5606人次；縣級(jí)黨校舉辦干部教育培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)班共286期，培訓(xùn)干部1.716萬(wàn)人。通過(guò)黨校這一培訓(xùn)平臺(tái)，大批政治立場(chǎng)堅(jiān)定、理論功底扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、創(chuàng)新精神強(qiáng)的優(yōu)秀年輕干部被選配充實(shí)到市、縣領(lǐng)導(dǎo)班子中，成為河池經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的中堅(jiān)力量。

　　黨委辦好黨校，必須加強(qiáng)和改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

　　辦好黨校，關(guān)鍵在于黨委高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨校工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委要切實(shí)強(qiáng)化主體責(zé)任，高度重視、支持黨校事業(yè)發(fā)展，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)黨校工作的領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的工作格局。

　　一是心系黨校，情傾黨校。各級(jí)黨委要把黨校工作納入黨委整體工作部署和黨的建設(shè)總體安排，每年至少專題研究一次黨校工作。黨委主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)履行第一責(zé)任人責(zé)任，經(jīng)常過(guò)問(wèn)黨校工作，定期到黨校調(diào)研和指導(dǎo)工作；兼任黨校校長(zhǎng)的黨委負(fù)責(zé)同志要對(duì)黨校工作投入足夠的時(shí)間和精力，至少每月一次召集黨校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真研究解決黨校辦學(xué)中遇到的重大問(wèn)題，多交任務(wù)、多壓擔(dān)子，真正做到思想認(rèn)識(shí)到位、時(shí)間精力到位、工作力度到位；落實(shí)市委常委帶頭到黨校講課制度，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校講課常態(tài)化，確保領(lǐng)導(dǎo)干部每年到黨校講課占黨校主體班次總課時(shí)的比例不低于20%。二是健全機(jī)制，創(chuàng)新管理。各級(jí)黨校要貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求，堅(jiān)持嚴(yán)以治校、嚴(yán)以治教、嚴(yán)以治學(xué)，推動(dòng)教學(xué)科研咨政、管理服務(wù)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)等各方面的創(chuàng)新，健全和完善科學(xué)有效的制度，堅(jiān)持以制度管人管事管物，著力提高內(nèi)部管理水平，為推動(dòng)黨校工作發(fā)展提供強(qiáng)有力的制度保障。要建立健全考核問(wèn)責(zé)機(jī)制，把黨校工作作為黨建工作責(zé)任制的重要內(nèi)容，把工作成效作為考核黨委領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)，對(duì)履行責(zé)任不到位、問(wèn)題較多的進(jìn)行誡勉談話和提醒批評(píng)，對(duì)抓工作不力、出現(xiàn)負(fù)面影響甚至嚴(yán)重后果的進(jìn)行組織處理，切實(shí)做到有責(zé)必問(wèn)、失責(zé)必究。三是凝聚合力，齊抓共管。要強(qiáng)化齊抓共管的責(zé)任，形成推動(dòng)黨校工作的強(qiáng)大合力。組織部門要做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)服務(wù)工作，主動(dòng)對(duì)接，幫助黨校解決資源整合、師資培養(yǎng)、人才選聘、基地建設(shè)、教學(xué)科研咨政、經(jīng)費(fèi)保障、干部掛職鍛煉等方面的困難和問(wèn)題。宣傳部門要加強(qiáng)與黨校的聯(lián)系，特別是在理論研究宣傳、教學(xué)科研咨政、政策等方面給予具體指導(dǎo)。財(cái)政、發(fā)改、人社等部門，要在經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目、政策等方面加大支持力度，推動(dòng)黨校事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。（作者為河池市委書記）