任何一種思想理論體系能否得到繼承和發(fā)展，除了該思想理論體系本身的科學(xué)性以外，關(guān)鍵在于青年一代的理解、認同并以之作為行動指南。馬克思主義是我們認識世界、改造世界的強大思想理論武器，也是伴隨著中國特色社會主義實踐不斷向前而不斷中國化的科學(xué)理論體系。在馬克思主義中國化的偉大進程中，馬克思主義與中國的具體實際相結(jié)合，先后形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀及習(xí)近平總書記系列講話精神等重大理論成果。馬克思主義中國化的進程，本身是馬克思主義中國化成果不斷為中國青年所認同、接受、傳播和實踐的過程。推進馬克思主義中國化進程，需要有一批又一批青年馬克思主義者來參與、創(chuàng)新和實踐。“青馬”工程旨在通過教育培訓(xùn)和實踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學(xué)生骨干、團干部、青年知識分子等青年群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，是持續(xù)推進馬克思主義中國化的客觀需要。

　　青年馬克思主義者培養(yǎng)是堅持馬克思主義的需要。堅持馬克思主義，首先必須較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義，并樹立起馬克思主義的信仰。這僅僅靠一代人一批人做到是遠遠不夠的，必須使其成為全國各族人民共同的核心思想與理論武器，代代相傳。所以，堅持馬克思主義，要著眼于對整個中華民族、尤其是青年一代進行富有成效的馬克思主義理論教育，在他們之中培養(yǎng)出一代又一代的馬克思主義者，是對馬克思主義的堅持能夠超越經(jīng)濟的、社會的、歷史的約束，讓馬克思主義在代代相傳的繼承者身上得到始終不渝的堅持就超越了馬克思主義被一代人認知相傳的有限性，實現(xiàn)了無限，這是對馬克思主義自身有限性的超越。“青馬”工程正是中國共產(chǎn)黨立足現(xiàn)實、著眼未來，對馬克思主義的堅持與創(chuàng)新而采取的重大舉措。

　　青年馬克思主義者培養(yǎng)是發(fā)展馬克思主義的需要。馬克思主義的開放性決定了馬克思主義的發(fā)展必須要靠真正的馬克思主義者的艱苦努力來實現(xiàn)。發(fā)展馬克思主義是一項長期的系統(tǒng)工程，需要一代又一代的馬克思主義者進行長期不懈的努力與奮斗。正是因為馬克思主義自身的理論特質(zhì)及其歷史責(zé)任與使命，要求我們必須用長遠的眼光來看待馬克思主義的堅持和發(fā)展問題，必須努力培養(yǎng)一批又一批信仰堅定、志存高遠的青年馬克思主義者。真正的馬克思主義者，是馬克思主義生命力的寄托與源泉，是馬克思主義活的載體，是實現(xiàn)馬克思主義理想追求的最直接的希望。因此，研究馬克思主義者的成長規(guī)律和奮斗歷程，理應(yīng)成為關(guān)心馬克思主義前途命運的人們必須關(guān)注的一個重要課題。青年馬克思主義者的培養(yǎng)就為馬克思主義者群體提供了源源不斷的新鮮力量，是發(fā)展馬克思主義這一課題的客觀需要。

　　青年馬克思主義者培養(yǎng)是馬克思主義中國化的需要。隨著時代的發(fā)展進步，馬克思主義必須不斷地與實際情況相結(jié)合，來實現(xiàn)對自身的超越和發(fā)展。這是馬克思主義辯證法發(fā)展的必然要求和必然結(jié)果，是發(fā)展和開拓馬克思主義的新境界。所以，馬克思主義中國化本身就是馬克思主義自身發(fā)展的內(nèi)在要求。正是通過中國化的創(chuàng)新與實踐，馬克思主義實現(xiàn)了自身理論的發(fā)展，并隨著時代的進步不斷地展現(xiàn)出活力。大力培養(yǎng)青年馬克思主義者，教育引導(dǎo)青年樹立堅定的馬克思主義信念，掌握馬克思主義的科學(xué)世界觀和方法論，并以馬克思主義指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和實踐。推動青年學(xué)習(xí)中國化的馬克思主義的過程，是從長遠的戰(zhàn)略角度出發(fā)爭取青年成為馬克思主義中國化進程中的重要力量的實踐過程。