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今天來看董仲舒
周桂鈿
//8858151.com2015-05-18來源:光明日報
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  我研究中國哲學(xué),主要研究秦漢哲學(xué)。重要的又是王充哲學(xué)和董仲舒哲學(xué)。王充哲學(xué)是我研究的起點,董仲舒哲學(xué)是我研究的重點。

  一

  我上大學(xué)時讀《中國哲學(xué)史》,那里面董仲舒幾乎是一無是處的哲學(xué)家:宇宙觀是天人感應(yīng)的神學(xué)目的論的唯心主義,方法論是“天不變,道亦不變”的形而上學(xué);董仲舒講大一統(tǒng),提倡獨尊儒術(shù),都是為反動的統(tǒng)治階級服務(wù)的?傊偈媸欠磩铀枷爰,他的思想都是封建糟粕,應(yīng)該扔進(jìn)歷史垃圾堆。當(dāng)時我有一定的疑惑:一無是處的董仲舒為什么要編入教科書?20世紀(jì)70年代批儒評法,董仲舒成了批判的重要對象。而法家人物成了正面形象,前有荀子,后有王充。書店也有他們的書出售,我就買下《荀子》和《論衡》。感覺《荀子》理論比較強,而《論衡》在分析具體問題時,實事求是,令人信服。通俗、生動的文風(fēng)更吸引人。后來,我考上研究生,就選擇王充哲學(xué)作為學(xué)位論文的研究對象。當(dāng)時有人說董仲舒與王充是針鋒相對的。我在《論衡》中,沒有看到他們的針鋒相對。王充62次提到董仲舒,多是表揚的,如說“董仲舒雖無鼎足之位,知在公卿之上”。認(rèn)為他的對策,“策既中實,文說美善”(《別通》)。王充甚至把董仲舒列入圣人,他說:“文王之文在孔子,孔子之文在仲舒。”(《超奇》)還說:董仲舒論“君臣政治得失,言可采行,事美足觀”,“雖古圣之言,不能過增”(《案書》)。只有“土龍致雨”一事,王充認(rèn)為“頗難曉”,“非實”,還為之辯解,說他“為之致精誠”,說“仲舒覽見深鴻,立事不妄”(《亂龍》)。

  我覺得有必要深入研究一下,為什么唯物主義哲學(xué)家王充對他有那么高的評價,卻沒有什么批評。唯物論與唯心論是根本對立的,在這里,他們?yōu)槭裁磳α⒉黄饋恚?/P>

  二

  后來,我仔細(xì)閱讀《史記·儒林列傳》中的董仲舒?zhèn),《漢書·董仲舒?zhèn)鳌,再讀《春秋繁露》,以及《史記》《漢書》中其他篇章提到董仲舒的章節(jié),一方面考證董仲舒的生平資料,一方面整理他的思想。

  徐復(fù)觀國學(xué)基本功相當(dāng)扎實,他的《兩漢思想史》被學(xué)生奉為經(jīng)典,在學(xué)術(shù)界頗有影響。我對他的關(guān)于王充生平資料的意見提出過批評,花了不少考證的功夫。關(guān)于董仲舒的生平資料,古今有一大批著名學(xué)者參與討論,他們水平高,但下的功夫不夠,得出許多似是而非的結(jié)論。例如,董仲舒生于何時,清代學(xué)者蘇輿在《春秋繁露義證》的《董仲舒年表》中將生年定于漢文帝元年。歷文、景、武三世,而《漢書》中明確說董子“親見四世”。只要細(xì)心讀《漢書》,就可以發(fā)現(xiàn)蘇輿的錯誤。難以理解的是許多學(xué)者沒有發(fā)現(xiàn),將這錯誤寫入專著、論文,編入教材,迷信權(quán)威于此可見一斑。

  董仲舒何時出生,哪年不窺園,對策之年,任相之年以及致仕之年,都有爭議,都需要考證。許多名家說法也相互矛盾,我首先將董仲舒的生平資料抄錄在一張大紙上,進(jìn)行整理,描繪出董子一生的基本軌跡,得出一系列不相矛盾的結(jié)論:董仲舒生于公元前198年前后;不窺園在對策之前;65歲對策在元光元年;而后任江都相,其間廢為中大夫,后復(fù)為江都相,不久轉(zhuǎn)為膠西相,致仕懸車約在77歲時。

  漢代典籍都說從高祖到武帝為五世,董仲舒“親見四世”,應(yīng)該包括惠、文、景、武四世,不包括高祖。說董仲舒生于高祖時期,是否成立?董仲舒在《春秋繁露·楚莊王》中說孔子“見三世”。昭公元年至魯亡,昭定哀三世61年,而孔子壽至73歲,有12年在昭公之前,卻沒見四世。這大概是古人的說法,12歲的小孩不懂世事,不能算又見一世。董仲舒雖然少年生活于高祖時期,但不算又見一世。古人的說法,不能按現(xiàn)代人的觀念理解,用現(xiàn)代觀念解讀古人的說法,常出現(xiàn)誤解。古人的說法,如何正確理解,不是權(quán)威說了算,要有可靠可信的證據(jù)。在這里,孔子73歲,只見三世61年,就是這樣的證據(jù)。一般學(xué)者受到現(xiàn)代觀念的束縛,不能接受比較深刻的學(xué)術(shù)成果。只有能夠會通的高水平學(xué)者才能產(chǎn)生和理解這一類深層次的學(xué)術(shù)成果。相對來說,蘇輿的錯誤,是硬傷,是低層次的,容易理解。

  中國古代語言中有很多數(shù)字,要真正理解,也有一定難度。例如“三”字,有時是具體量詞,有時又是多數(shù)的意思,這要在具體語句中,作出恰當(dāng)?shù)睦斫。其他如“二十曰弱冠”“三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順”“大夫七十而致仕”,許多學(xué)者以為這些數(shù)字都是整數(shù),產(chǎn)生了誤解。我們查《漢書·敘傳》班固稱自己“弱冠而孤”,他成為孤兒時已經(jīng)23歲。他在另一處稱自己弱冠時已經(jīng)27歲。這些資料都有力地證明“二十曰弱冠”,不是整二十。古人也有這種誤解,因此,唐代經(jīng)學(xué)家孔穎達(dá)注稱:“二十曰弱冠者,二十成人,初加冠,體猶未壯,故曰弱也。至二十九通得名弱冠,以其血氣未定故也。”(《禮記正義》)按孔穎達(dá)的說法,二十歲至二十九歲,都可以稱“弱冠”,班固23歲、27歲,都自稱弱冠,有力證明孔穎達(dá)的說法是正確的。后代人怎么能根據(jù)自己的觀念否定它呢?同樣道理,三十至三十九歲,都是而立之年;四十至四十九歲,也都是不惑之年;七十至七十九歲,是致仕之年。怎么能說七十七歲不是致仕之年呢?

  對于董仲舒“親見四世”以及“致仕懸車”,不能正確理解,不能接受我對董子生平的考證,以致影響對董子的認(rèn)識,使董子生平有關(guān)資料得不到正確解釋。如對桓譚所說“年至六十余,三年不窺園”,董子自稱“犬馬齒衰”,毛病就出在將“四世”“七十”都理解為整數(shù)。

  三

  董仲舒任《春秋》博士,對《春秋》經(jīng)傳有深入研究,同時對于戰(zhàn)國、秦以及漢初幾十年社會狀況,政治利弊,都聯(lián)系起來作綜合思考,認(rèn)為治世存在于統(tǒng)一,亂世產(chǎn)生于分裂割據(jù)。秦代用郡縣制取代封建制,皇帝有至高無上的權(quán)力,無法用人力制約他,最后導(dǎo)致動亂。董子用天來限制皇權(quán),提出“屈君而伸天”,這就給皇帝戴上了精神枷鎖,讓他不敢無法無天,胡作非為。這樣才能穩(wěn)定鞏固大一統(tǒng)的政治局面。儒家將人民的愿望說成天意。人民看到的,聽到的,也是天看到的,聽到的;实蹖μ炀次,就會關(guān)注民生,這樣才能達(dá)到長治久安。這是對雙方都有利的。過去,過分強調(diào)統(tǒng)治者與被統(tǒng)治者的對立,認(rèn)為封建制度和意識形態(tài),都只對統(tǒng)治者有利,都是十惡不赦的,既違背事實,又背離馬克思主義。馬克思主義基本觀點,一個社會形態(tài),初創(chuàng)時期有巨大的進(jìn)步意義,處于上升期,統(tǒng)治者仍然是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表。最殘酷的奴隸社會,奴隸來源于部落戰(zhàn)爭的俘虜,以前都被殺掉,甚至被吃掉。先進(jìn)生產(chǎn)力的代表將俘虜留下干活,因此可以活命。這個制度顯然是奴隸主創(chuàng)立的。兩千年前的西漢時期,地主階級建立起中央集權(quán)的封建專制制度,是當(dāng)時全世界最先進(jìn)的制度。整個歐洲那時還處在奴隸制社會,甚至原始社會。董仲舒哲學(xué)為封建制度服務(wù),應(yīng)該是先進(jìn)文化的代表,也可以說,董仲舒哲學(xué)是西漢時期精神的精華。

  漢武帝時期是中國歷史上的盛世。盛世有盛世的問題,如貧富兩極分化,人才培養(yǎng)、選拔、任用、監(jiān)督都存在問題,論資排輩,賢才不能充分利用,于是出現(xiàn)馮唐易老,李廣難封這類問題。董仲舒在對策中,在其他著作中,對當(dāng)政者有建議、勸諫、批評、警告、威脅,不像后代佞臣那樣,對皇帝阿諛奉承,一味歌功頌德,有人說董仲舒是“犬儒”,大概沒認(rèn)真看過他的賢良對策,只是憑文革批儒留下的印象。

  董仲舒的對策,切中時弊,論君臣政治得失,中肯深刻,深受王充贊賞。董子理論的出發(fā)點和歸宿都是現(xiàn)實社會。這種理論上的實事求是態(tài)度,就體現(xiàn)了唯物論精神。因此,我稱董子哲學(xué)“形式是唯心的,內(nèi)容是唯物的”。

  四

  胡適說對人生切要問題從理論上進(jìn)行探討,這門學(xué)問就是哲學(xué)。我以為,真善美就是人生切要問題,哲學(xué)可以分為求真哲學(xué),求善哲學(xué)和求美哲學(xué)。西方主流是求真的科學(xué)哲學(xué),探討宇宙本原,認(rèn)為本原是物質(zhì)性的,就是唯物論,如果是精神性的,就是唯心論。恩格斯認(rèn)為唯物、唯心只能在宇宙本原上運用,否則就會造成思想混亂,中國許多哲學(xué)家,特別是主流派哲學(xué)家多不探討宇宙本原,關(guān)注的主要是社會治理問題,是求善的政治哲學(xué)。政治哲學(xué)的主要議題是治與亂,仁政與暴政,王道與霸道,文明與野蠻,道義與功利,以及人才的培養(yǎng)、選拔、任用與監(jiān)督諸問題,基本上沒有涉及宇宙本原問題。六合之外,存而不論。因此,中國哲學(xué)家少有唯物、唯心之分,給中國古代主流哲學(xué)家如孔子、孟子、董仲舒戴上唯心論帽子,是錯誤的,是張冠李戴。中國哲學(xué)史上許多哲學(xué)家都被學(xué)者認(rèn)為是辯證法理論家。董仲舒有極其豐富的辯證法思想,五行循環(huán)相生相克是高于西方的辯證法!坝谐^o,無通辭”,講辭指之辨,義利之辨,提倡比較、聯(lián)系地看問題。董仲舒辯證法思想極為突出,卻因“天不變,道亦不變”一句話被定為形而上學(xué)。在西方哲學(xué)中,形而上學(xué)在日常生活中可是正確的適用的,而在中國卻成了一種錯誤的代名詞。唯心主義與形而上學(xué)在中國被認(rèn)為是錯誤的,以此觀念對中國文化進(jìn)行解讀,產(chǎn)生許多誤讀,制造了諸多冤案。

  董仲舒在《賢良對策》的最后說:“《春秋》大一統(tǒng)者,天地之常經(jīng),古今之通誼也。今師異道,人異論,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一統(tǒng),法制數(shù)變,下不知所守。臣愚以為諸不在六藝之科,孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。邪辟之說滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一,而法度可明,民知所從矣!保ā稘h書·董仲舒?zhèn)鳌罚?/P>

  統(tǒng)一國家,必須有統(tǒng)一的意識形態(tài),這是古今各國都一樣的。統(tǒng)一的內(nèi)容、程度是有差異的。在這里,董仲舒強調(diào)要統(tǒng)一到六藝、孔子之術(shù),即儒學(xué)上,其他思想不能并進(jìn)。后人概括為獨尊儒術(shù),罷黜百家,應(yīng)該說是準(zhǔn)確的。但是后人的絕對化的理解,只要儒術(shù),消滅其他各家。在獨尊儒術(shù)之前,司馬談講了六家,到獨尊儒術(shù)之后,班固撰寫《漢書·藝文志》時,一家沒少,還增加了幾家。這說明罷黜并非消滅,獨尊不是獨存。于是,有人據(jù)此說,漢武帝沒有采納董仲舒的建議,獨尊儒術(shù),任用的官員也不全是儒生。非此即彼,如何研究復(fù)雜的社會問題?從司馬談?wù)摿乙,可以看出來,他是尊黃老道家的。而司馬遷寫《史記》,將孔子列入《世家》,與諸侯并列?鬃拥牡茏佑袑iT《列傳》,連漢代儒者也專列《儒林列傳》,而其他思想家均無此獨尊的待遇。這一變化就在漢武帝時代。如果不是漢武帝獨尊儒術(shù),那該怎么解釋這種現(xiàn)象?

  五

  我在研究董仲舒哲學(xué)的四十年中,不斷重新定性,改變評價。最初按學(xué)術(shù)界共同說法,定董仲舒哲學(xué)為唯心主義。真正的哲學(xué)是時代精神的精華。唯心主義是錯誤的,怎么會是精華?董仲舒哲學(xué)不是真正的哲學(xué),那為什么要編入《中國哲學(xué)史》教科書?我說董仲舒哲學(xué)是西漢時代的時代精神的精華,自然不被接受。經(jīng)過一段讀書、研究,認(rèn)為董仲舒哲學(xué)形式是唯心主義的,內(nèi)容是唯物主義的。又經(jīng)過十多年的研究、思考,對哲學(xué)有了新認(rèn)識,再次改變了對董學(xué)的定性,認(rèn)為它是求善的政治哲學(xué)。最近,重新思考董學(xué),從世界歷史宏觀視角,對董學(xué)進(jìn)行綜合性評議。

  在兩千年前的秦吞并六國,結(jié)束分裂割據(jù)局面,建立起中央集權(quán)的郡縣制國家,廢除導(dǎo)致分裂的封建制。這么一個強盛王朝,以法治國,不施仁義,不久便被人民所推翻,有力證明了孟子的說法:得民心者得天下。

  漢朝繼承了秦朝的郡縣制,又提倡道德教化,糾正了秦朝單純以法治國的偏頗。董仲舒概況為“德教為主,刑罰為輔”。從此以后,兩千多年中,中國一直實行這種制度,不再出現(xiàn)單純法治的政治。

  董仲舒政治哲學(xué)的核心是大一統(tǒng)論,包括領(lǐng)土完整、政治統(tǒng)一和意識形態(tài)的統(tǒng)一!扒穸炀,就是要削弱地方政權(quán),加強中央集權(quán)。加強中央集權(quán),才能防止分裂,平息戰(zhàn)亂,讓百姓過安居樂業(yè)的生活。在兩千多年前建立中央集權(quán)制度,是當(dāng)時世界上最先進(jìn)的制度。董仲舒又提出獨尊儒術(shù),也是為中央集權(quán)制度服務(wù)的理論。此后的中國,國家的統(tǒng)一成為全民族的共識,又以儒學(xué)為民族精神的主干,可以說,奠定了中華民族魂。漢代,特別是董仲舒為中華民族長期維持統(tǒng)一大國政治局面,以和為特點的文化傳統(tǒng)綿延不斷,持續(xù)豐富發(fā)展,作出巨大貢獻(xiàn)。

  如果將中國文明史分為三個階段:先秦為前期,漢唐為中期,宋元明清為后期。儒學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的主干,前期,孔子創(chuàng)立儒學(xué),是公認(rèn)的大圣人。董仲舒獨尊儒術(shù),承上啟下,起了關(guān)鍵的作用。班固在《漢書》中稱董子為“為群儒首”,即頭號是儒家,又稱“為儒者宗”,即儒家崇拜的大師。在漢唐這個中期只有董子被史學(xué)家這么高度肯定。他代表這一時期最高水平,也可以稱為圣人。過去,董仲舒故里群眾稱“董二圣”,指僅次于孔子,參加科舉考試,先拜孔子,后拜董二圣。現(xiàn)在河北景縣廣川建起“董圣殿”,塑了董子圣像。從歷史和社會現(xiàn)實來看,董仲舒已經(jīng)被奉為圣人。后期最突出的儒家是朱熹?鬃、董仲舒、朱熹在中華文明史中并列為大圣人,大約一千年出一個這樣的大圣人。

  孔子生于亂世,朱子生于末世,只有董子生于盛世。董子在“對策”與《春秋繁露》中講了很多盛世的社會問題,包括政治問題、經(jīng)濟(jì)問題、文化教育問題,對于我們現(xiàn)在都特別有借鑒意義。(作者單位:北京師范大學(xué)哲學(xué)系)

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