“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是全面從嚴(yán)治黨的筑底工程，強(qiáng)調(diào)普通黨員的積極參與，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

　　一、普通黨員是黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)的主體力量，要通過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)做思想上合格的黨員

　　以什么樣的精神面貌和做事的本領(lǐng)來踐行黨的宗旨，成為人民群眾的引領(lǐng)者和帶頭人，成為對黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的擔(dān)當(dāng)者，首先是要通過不斷學(xué)習(xí)，做到思想合格。學(xué)習(xí)是黨員的第一義務(wù)，是思想合格的保證，每一位共產(chǎn)黨員任何時候都必須把學(xué)習(xí)放在首位；學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和黨的文件，向書本學(xué)習(xí)、向同行學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)、在實(shí)踐中學(xué)，著力提升思想理論水平，提高干事業(yè)做事情的本領(lǐng)。思想先進(jìn)是黨的先進(jìn)性的靈魂，習(xí)近平總書記系列講話精神，是中國特色社會主義理論體系的最新成果，不但黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)，普通黨員都要學(xué)，要堅(jiān)持用黨的理論的最新成果武裝頭腦，做到思想不落后、大腦不落伍；按照“四個全面”戰(zhàn)略布局的要求，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文化科技知識、現(xiàn)代法律知識，增強(qiáng)做事的能力。一名黨員掌握了科學(xué)思想，擁有現(xiàn)代理念和現(xiàn)代文化知識，就有了黨的先進(jìn)性的最鞏固的基礎(chǔ)，就能夠強(qiáng)化黨的理想和信念，丟掉各種不正確、不健康的東西，用思想的純潔和高尚決定言行的純潔和健康。更重要的是有了廣大普通黨員思想上的先進(jìn)性和純潔性，產(chǎn)生黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的土壤就是肥沃的，領(lǐng)導(dǎo)干部群體的先進(jìn)性和純潔性就有了鞏固的基礎(chǔ)。

　　在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)踐過程中，要克服簡單方式，不僅要采取黨員大會學(xué)習(xí)或支部集體學(xué)習(xí)，基層支部還要切實(shí)下功夫探尋多樣的能見實(shí)效的學(xué)習(xí)形式，縣級以上的黨組織要為基層支部和普通黨員創(chuàng)造穩(wěn)定便捷的學(xué)習(xí)條件。比如利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢提供普通黨員在線學(xué)習(xí)的通道，指定學(xué)習(xí)內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)要求，提出學(xué)習(xí)目標(biāo)，規(guī)定年度彈性學(xué)時，設(shè)置考試題目；學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)程度應(yīng)該根據(jù)黨員的不同情況，做出規(guī)定動作和自選動作的安排。根據(jù)年度完成的學(xué)時和考試成績，進(jìn)行年度考核和評價；在線學(xué)習(xí)也是解決流動性大的黨員群體接受學(xué)習(xí)教育的有效方式。力爭讓每一位黨員都能實(shí)實(shí)在在地參與學(xué)習(xí)教育活動并有收獲。

　　二、普通黨員的良好作風(fēng)是黨的建設(shè)的權(quán)重，要筑牢黨的先進(jìn)性和純潔性的基準(zhǔn)線

　　產(chǎn)生黨群干群的矛盾，主要原因是某些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的亂作為、違規(guī)和普通黨員的不作為；人民群眾對個別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部有意見，如果沒有廣大普通黨員的良好作為來“托底”，就會放大個別領(lǐng)導(dǎo)干部中的問題給黨的形象帶來的不利影響。人民群眾對黨的認(rèn)可程度表現(xiàn)在對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員的雙向評價上，普通黨員的良好作風(fēng)，一方面是黨的建設(shè)的“權(quán)重”，另一方面也是做合格領(lǐng)導(dǎo)干部的基準(zhǔn)線。思想的先進(jìn)性和純潔性是要通過工作實(shí)踐和為人民服務(wù)來驗(yàn)證的，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，“學(xué)”是基礎(chǔ)，“做”是目的，學(xué)也是做。通過學(xué)習(xí)，“黨章”自會在黨員心中，黨紀(jì)黨規(guī)就會入腦，為群眾辦實(shí)事做好事的黨性意識就會提升和強(qiáng)化，黨的宗旨就會內(nèi)化為黨員的自覺責(zé)任，外化為自覺行動，大大增強(qiáng)普通黨員為人民服務(wù)的積極性和主動性。普通黨員也要踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，修身、正心、固德，努力提升干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)；講政治、講正氣、守規(guī)矩，向黨中央看齊；敢于監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)干部的用權(quán)，勇于批評、勤于批評，多做“咬咬”耳朵、扯扯袖子的事；在工作、生產(chǎn)實(shí)踐中主動帶頭，多動腦筋，能夠獨(dú)當(dāng)一面，年輕黨員要在創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的實(shí)踐中歷練自己；全體黨員都要當(dāng)明白人、實(shí)在人，做講誠信、有品格的人。“四個全面”戰(zhàn)略布局是國家的政治大局，普通黨員也要樹立大局意識，在自己的具體崗位上，從每一件事做起，講法治，推改革，嚴(yán)治黨。習(xí)近平總書記指出：“讓老百姓過上好日子是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”。普通黨員在全面建成小康社會的大局中，參政議政要著眼于人民群眾的利益，實(shí)際工作中更要著力于人民群眾的大事小事，身體力行地為群眾辦實(shí)事。

　　基層黨組織要建立普通黨員干事創(chuàng)業(yè)做好事的報告制度和登記制度，要有激勵機(jī)制；通過黨員大會，讓每一位黨員把半年中或一年內(nèi)所干的好事實(shí)事全部曬出來，通過比較，對突出者進(jìn)行表彰獎勵。這樣做，可以鼓勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，無所事事的黨員在晾曬、比較中就會臉紅；就會有更多的黨員去做更多的好事實(shí)事，由此形成普通黨員干事創(chuàng)業(yè)的健康氛圍，讓正能量在普通黨員群體中處于主導(dǎo)地位。各級黨組織要搭建普通黨員干事創(chuàng)業(yè)的平臺，創(chuàng)新多種載體和方式，引導(dǎo)普通黨員有所作為，

　　突出黨員形象、體現(xiàn)黨員風(fēng)格。

　　三、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要對普通黨員有敬畏之心，做“兩學(xué)一做”的帶頭人

　　在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做踐行黨的宗旨的帶頭人，要以身作則，“學(xué)”給普通黨員看，“做”給普通黨員看，起好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，提升戰(zhàn)略思維、辯證思維、創(chuàng)新思維和底線思維的能力；堅(jiān)持黨章黨規(guī)是底線，堅(jiān)持用中國特色社會主義理論特別是習(xí)近平總書記系列講話精神武裝頭腦，堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，在改革進(jìn)入深水區(qū)、全面建成小康社會進(jìn)入攻堅(jiān)階段的歷史新時期，運(yùn)用科學(xué)和智慧攻堅(jiān)克難，解決問題，又好又快發(fā)展。

　　領(lǐng)導(dǎo)干部對普通黨員要有敬畏之心。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，要想取得普通黨員有顯著變化的效果，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須親力親為，要放下身段，以普通黨員的姿態(tài)積極參與；在比先進(jìn)找差距的過程中，要敢于查擺不足，多做自我批評，誠懇求助，虛心接受意見；要敢于擔(dān)當(dāng)和承諾，做到查擺問題向我開炮、工作學(xué)習(xí)向我看齊。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)多向普通黨員談學(xué)習(xí)體會，多做自我解剖，力求把“學(xué)”引向深入，提升普通黨員黨的境界和思想水平。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把“做”落到實(shí)處，要經(jīng)常到普通黨員中間去，用正氣意識、群眾意識、飽滿的精神狀態(tài)感染普通黨員，成為正能量的發(fā)源地。黨員的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部面對普通黨員，既要強(qiáng)調(diào)義務(wù)，更要尊重權(quán)利，暢通普通黨員的話語權(quán)渠道，鼓勵普通黨員維護(hù)和行使好黨員權(quán)利。

　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是深化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的新起點(diǎn)，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，作風(fēng)改善沒有最好，只有更好。（作者系伊犁州委黨校副教授）