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常學常思 堅定信念
——談扎實開展“兩學一做”學習教育(上)
本報評論員
//8858151.com2016-06-28來源:廣西日報
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  按照中央和自治區(qū)黨委的統(tǒng)一部署,我區(qū)各級黨組織深入開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育,目前有的已進入第二專題學習討論。通過一段時間以來的學習教育,廣大黨員的黨性意識不斷增強,進一步轉(zhuǎn)變工作作風,爭做合格共產(chǎn)黨員成為行動自覺。

  但是,在學習教育中,有個別地方和單位存在重視不夠、措施不力、推進不到位等問題。少數(shù)黨員仍然存在思想認識上的誤區(qū),認為“兩學一做”是一陣風、一場雨,時過境遷,就會不了了之;有的認為,學習教育是面向黨員領導干部的高標準嚴要求,作為普通黨員,要求高點低點,無關緊要。這樣的認識誤區(qū)必須堅決糾正!皟蓪W一做”是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。中央反復強調(diào),“兩學一做”學習教育不是一個活動,要常抓不懈,彰顯我黨馳而不息改作風的堅定決心和恒心。

  思想是本,行動是形,本正則形立。實現(xiàn)以思想上的自覺引領行動上的自覺,關鍵是學好黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話,通過學習,不斷增強黨員意識,堅定理想信念,解決世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。只有黨性上的固本培元,才可以激發(fā)起行動上勘誤糾錯、踏實干事的自覺。實現(xiàn)“兩學一做”學習教育的目的,核心是要找準并解決面臨的問題。這就要求我們要堅持問題導向,認清目前黨員隊伍中存在的問題,注重在“學”中帶著問題學,在“做”中針對問題改,把合格的標尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來,用行動體現(xiàn)信仰信念的力量,最終推動黨的作風不斷好轉(zhuǎn)。

  當前,我們的黨員隊伍中,存在著理想信念模糊動搖、黨的意識和黨員意識淡化、黨員宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等五大突出問題。解決這些問題,不可能畢其功于一役,需要在“常學常思”上下功夫,真正內(nèi)化于心。中國共產(chǎn)黨95年的光輝歷程,一條重要的經(jīng)驗,就是通過不斷學習,用發(fā)展的馬克思主義武裝自己,用黨紀黨規(guī)約束自己,從而使自己不斷成長壯大。

  對一名共產(chǎn)黨員來說,自覺尊崇黨章、遵守黨規(guī),學習領會黨的創(chuàng)新理論,是最基本的要求。學習黨章黨規(guī),重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范;學習習近平總書記系列重要講話,重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。具體而言,每位黨員要經(jīng)常對照合格黨員的標準,檢查自身存在的問題和不足;要經(jīng)常讀原著、學原文、悟原理,一篇一篇地學,一個一個問題地思考,研機析理、深學細悟,掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

  人生如屋,信仰如柱。理想信念是共產(chǎn)黨人的命脈和靈魂。堅持“兩學一做”的經(jīng)常性學習教育,常學常思,堅定信念,我們就能真正挺起共產(chǎn)黨人理想信念的精神脊梁,牢牢把握對黨忠誠的“定海神針”,最終達到真學真做,外化于行,不忘對黨應盡的義務和責任,自覺做守紀律、講規(guī)矩的模范,發(fā)揮好合格黨員的表率作用。

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