把握時(shí)代新特點(diǎn) 唱響時(shí)代主旋律

　　努力構(gòu)建高校宣傳思想工作“大格局”

　　作者：北京師范大學(xué)黨委宣傳部部長(zhǎng) 方增泉

　　近期，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》），這是深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作系列重要指示精神、全面推進(jìn)高校宣傳思想工作的綱領(lǐng)性文件，是對(duì)新時(shí)期高校宣傳思想工作的總部署總動(dòng)員。

　　學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好《意見》精神，是當(dāng)前和今后一段時(shí)期教育戰(zhàn)線的重要任務(wù)，高校要在不斷創(chuàng)新宣傳思想工作中，堅(jiān)持正確方向，圍繞學(xué)校中心工作，唱響時(shí)代主旋律，努力構(gòu)建宣傳思想工作的“大格局”。

　　第一，高校思想宣傳工作要與日常教育教學(xué)工作相結(jié)合，把思想教育融入教育教學(xué)全過(guò)程。

　　加強(qiáng)宣傳思想工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不能游離于日常教育教學(xué)之外形成“兩張皮”，要以全局性的視野構(gòu)建教書與育人相結(jié)合的體制機(jī)制。堅(jiān)持黨的基本路線作為教學(xué)的基本要求，明確學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)，課堂講授有紀(jì)律。所有教師在教育教學(xué)中要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行正確的思想引導(dǎo)，成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺(jué)傳播者，以自身的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力感染學(xué)生。

　　第二，高校思想宣傳工作要堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)和弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合，把握時(shí)代特點(diǎn)和師生新要求。

　　加強(qiáng)宣傳思想工作必須不斷推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會(huì)主義先進(jìn)文化的互動(dòng)融合，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化通過(guò)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化成為中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化的不竭源泉，使民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的文化根基不斷得到鞏固。同時(shí)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求，把握時(shí)代特點(diǎn)和師生的新要求，尤其是結(jié)合高校實(shí)際，以校訓(xùn)、校歌、大學(xué)故事等載體，弘揚(yáng)大學(xué)精神和文化品格。

　　第三，高校思想宣傳工作要堅(jiān)持內(nèi)容創(chuàng)新與方式、方法創(chuàng)新相結(jié)合，潛移默化影響師生。

　　高校宣傳思想工作要保持思想的敏銳度和開放度，把改革創(chuàng)新的理念和精神貫穿工作中。要適應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展新趨勢(shì)，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思想政治工作，一方面加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)，提高師生的法律意識(shí)和媒介素養(yǎng)；另一方面，積極搭建網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)平臺(tái)，提升運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開展思想教育工作的能力。充分運(yùn)用新媒體，加強(qiáng)高校網(wǎng)站、微博、微信、客戶端的建設(shè)，用新的傳播媒介來(lái)宣傳黨的路線、方針、政策，傳播感人故事，擴(kuò)大各個(gè)層面受眾，拉近與師生的距離，形成更大的輿論覆蓋面和更強(qiáng)的宣傳影響力。

　　第四，高校宣傳思想工作要堅(jiān)持部門責(zé)任與體制機(jī)制創(chuàng)新相結(jié)合，加強(qiáng)同各個(gè)領(lǐng)域的溝通配合，形成整體合力。

　　做好高校宣傳思想工作需要統(tǒng)籌相關(guān)資源，各方參與支持。要探索各高校之間協(xié)同創(chuàng)新的新路徑、新模式，在理論宣傳的學(xué)術(shù)資源、專家資源、科研攻關(guān)等方面，建立多層面合作互動(dòng)新機(jī)制。高校內(nèi)部要統(tǒng)籌資源，健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管，宣傳部門牽頭協(xié)調(diào)，思想政治理論課教學(xué)、形勢(shì)政策教育、大學(xué)生思想教育等部門分工負(fù)責(zé)的理論宣傳工作格局，研究制定和落實(shí)學(xué)校思想理論建設(shè)規(guī)劃，增強(qiáng)思想政治工作整體合力。