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充分發(fā)揮高校的主力軍作用 實(shí)現(xiàn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展
王寒松
//8858151.com2016-05-24來源:大連日?qǐng)?bào)
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  日前,習(xí)近平總書記親自主持召開哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)并發(fā)表重要講話。講話回答了事關(guān)我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一系列根本性問題,是指導(dǎo)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。高校要認(rèn)真貫徹落實(shí)講話精神,用講話精神統(tǒng)一思想和行動(dòng),牢記自身肩負(fù)的莊嚴(yán)使命,旗幟鮮明地堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位,在作貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展,引導(dǎo)師生做黨和人民放心的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者。

  第一,深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話的戰(zhàn)略意義,明確高校的莊嚴(yán)使命。

  習(xí)近平總書記的講話深刻闡述了哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的歷史地位和時(shí)代價(jià)值,突出強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持馬克思主義在我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,對(duì)加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)作出了重大部署,是新形勢(shì)下繁榮發(fā)展我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)事業(yè)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),為新時(shí)期高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作指明了方向,提供了根本遵循。

  高校在國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展體系中占有舉足輕重的地位,無論是研究隊(duì)伍和人才、還是研究成果都占有優(yōu)勢(shì),是當(dāng)之無愧的主力軍。當(dāng)前,國(guó)家面臨從未有過的人類社會(huì)變革。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù),哲學(xué)社會(huì)科學(xué)地位更加重要、任務(wù)更加繁重。高校的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作理應(yīng)努力為中國(guó)社會(huì)的偉大變革提供理論和思想支持,為形成新的人類文明作出貢獻(xiàn),這是歷史賦予我們的光榮使命。同時(shí),繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué),也是高校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、更好服務(wù)社會(huì)發(fā)展、建設(shè)先進(jìn)大學(xué)文化、實(shí)現(xiàn)“雙一流”奮斗目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)需要。高校廣大師生要進(jìn)一步明確自身肩負(fù)的莊嚴(yán)使命,珍惜難得機(jī)遇,為構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)作出積極貢獻(xiàn)。

  第二,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話所指出的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的正確方向,旗幟鮮明地堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位。

  習(xí)近平總書記指出,堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),是當(dāng)代中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)區(qū)別于其他哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的根本標(biāo)志,必須旗幟鮮明地加以堅(jiān)持。堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),首先要解決真懂真信的問題,核心要解決好為什么人的問題,最終要落實(shí)到怎么用上來。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)中的絕大部分學(xué)科都具有鮮明的意識(shí)形態(tài)屬性,這個(gè)問題既不能回避,也回避不了。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者必須正確處理好學(xué)術(shù)問題和政治問題的關(guān)系,自覺堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),自覺把馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法貫穿哲學(xué)社會(huì)科學(xué)各學(xué)科各領(lǐng)域,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義,不斷在實(shí)踐中發(fā)展馬克思主義理論,自覺把中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系貫穿研究和教學(xué)全過程,嚴(yán)守課堂講授紀(jì)律,將中國(guó)特色社會(huì)主義理論傳播出去,理直氣壯、堅(jiān)定不移地堅(jiān)持主流意識(shí)形態(tài),弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,確保正確的政治方向、價(jià)值取向、學(xué)術(shù)導(dǎo)向。

  第三,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話所指出的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的基本思路,在作貢獻(xiàn)中求發(fā)展。

  習(xí)近平總書記在講話中明確提出了“按照立足中國(guó)、借鑒國(guó)外,挖掘歷史、把握當(dāng)代,關(guān)懷人類、面向未來的思路,著力構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)”的重大戰(zhàn)略任務(wù)和時(shí)代課題。高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)要借助國(guó)家新一輪發(fā)展機(jī)遇,進(jìn)一步明晰發(fā)展思路,積極為“構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)”作貢獻(xiàn),積極為“理論創(chuàng)新和發(fā)揮智庫(kù)作用”作貢獻(xiàn),積極為“深化馬克思主義的教育教學(xué)”作貢獻(xiàn),積極為高校“雙一流”建設(shè)作貢獻(xiàn),積極為“學(xué)校傳統(tǒng)的發(fā)揚(yáng)光大”作貢獻(xiàn),積極為“大學(xué)文化建設(shè)”作貢獻(xiàn),在作貢獻(xiàn)中求支持、求發(fā)展。

  第四,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話所提出的諄諄教誨,努力成為黨和人民放心的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者。

  習(xí)近平總書記指出,要讓廣大哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者成為先進(jìn)思想的倡導(dǎo)者、學(xué)術(shù)研究的開拓者、社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者。當(dāng)代中國(guó),社會(huì)變革空前廣泛深刻,實(shí)踐創(chuàng)新堪稱前無古人。高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者有責(zé)任研究好、總結(jié)好、發(fā)揚(yáng)好中國(guó)的偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn),用中國(guó)自己的理論研究和話語體系闡釋中國(guó)實(shí)踐、中國(guó)道路。要更加自覺地樹立良好的學(xué)術(shù)道德,立志做大學(xué)問、做真學(xué)問,虛心學(xué)習(xí),扎根實(shí)踐,下苦功夫,在生活中尋求真正的研究選題,積極開展理論創(chuàng)新和知識(shí)創(chuàng)新;不僅自身心中要有“真經(jīng)”,還要有教學(xué)和育人上的“高招”,不斷提高教學(xué)水平和育人能力,做政治信念堅(jiān)定、理論功底深厚、創(chuàng)新能力突出的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者,在為黨和人民述學(xué)立論、建言獻(xiàn)策,為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人中成就自我、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

  加強(qiáng)和改善黨對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),是繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)事業(yè)的根本保證。高校黨委要積極為哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作發(fā)展提供有力保障,將哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作納入重要議事日程,加強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo),統(tǒng)籌各方面力量,做好頂層設(shè)計(jì),打造出成果、出精品、出人才的良好生態(tài)環(huán)境。高校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待哲學(xué)社會(huì)科學(xué),關(guān)心關(guān)注哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展,自覺學(xué)習(xí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)知識(shí),不斷增強(qiáng)自身的政治領(lǐng)導(dǎo)能力、工作指導(dǎo)能力、思想引導(dǎo)能力,推動(dòng)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展。(作者系大連理工大學(xué)黨委書記)

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