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“不開一個(gè)口子,不打一聲招呼,不寫一張條子,引導(dǎo)每個(gè)孩子按劃定的片區(qū)就近入學(xué)”——這是百姓期盼的“零擇!睂(shí)現(xiàn)的美好愿景。那么,已經(jīng)宣告“零擇校”的城市是不是真的能堵住擇校漏洞?家長和孩子對此如何評價(jià)?記者帶你探秘河北邯鄲、安徽銅陵和山西晉中等“零擇!背鞘。
邯鄲:擴(kuò)強(qiáng)扶弱推動(dòng)均衡
邯鄲市自2004年開始采取“盟校、并校、設(shè)分校、建新!钡确绞剑环矫鎵汛髢(yōu)質(zhì)教育資源,另一方面對薄弱校傾斜投入,通過“擴(kuò)強(qiáng)扶弱”推動(dòng)教育資源均衡,目前已基本消除主城區(qū)內(nèi)的“差校、弱!薄R院24中為例,原來因?yàn)榻虒W(xué)水平低、學(xué)風(fēng)相對差,片區(qū)內(nèi)5所小學(xué)的學(xué)生嚴(yán)重流失,而如今被名校11中兼并后,片區(qū)內(nèi)80%的小學(xué)生畢業(yè)生都留了下來。
此外,不少學(xué)校通過建設(shè)“特色!保蚱屏宋ㄉ龑W(xué)率擇校的單一標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生家長“因材擇!薄W(xué)!耙虿氖┙獭,形成自己獨(dú)特校風(fēng)。走進(jìn)邯鄲市29中,記者看到每個(gè)專業(yè)教室里大提琴、小提琴、古箏、二胡等樂器都擺放整齊,學(xué)生們學(xué)習(xí)積極性高、學(xué)習(xí)效果鮮明。學(xué)校秉持特色辦學(xué)理念,把音樂教學(xué)作為主要校園文化,通過裝備一流的音樂設(shè)施、聘請知名音樂家指導(dǎo),以專業(yè)特色吸引片內(nèi)學(xué)生入學(xué)率達(dá)到90%以上。
邯鄲市教育局副局長趙小今說,以“特色學(xué)!贝蚱啤扒R幻妗钡母窬,通過重構(gòu)教育內(nèi)容、手段、模式和教育方法,讓每所學(xué)校的“特色”之光分流學(xué)生家長的擇校需求,也是當(dāng)前破解“擇校熱”的一個(gè)有益探索。
銅陵:“無縫銜接”對口招生
與許多正在發(fā)展擴(kuò)建的二三線城市一樣,銅陵市原有的優(yōu)質(zhì)教育資源基本都集中在主城區(qū),新城區(qū)內(nèi)的學(xué)校吸引力明顯不足。為此,銅陵市采取加強(qiáng)“薄弱!被A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校長教師輪崗交流、優(yōu)先強(qiáng)化“薄弱!毙畔⒃O(shè)備等措施,使新城區(qū)學(xué)校在硬件和軟件方面同步實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,“薄弱校”成為優(yōu)質(zhì)校,學(xué)生家長不再熱衷擇校,而是將就近入學(xué)視作最佳選擇。
同時(shí),銅陵在推行“指標(biāo)到校”的同時(shí),努力推動(dòng)義務(wù)教育階段升學(xué)的對口招生,以“無縫銜接”消減擇校熱情。每年幼兒園結(jié)業(yè)前,小學(xué)老師都會到學(xué)區(qū)內(nèi)的幼兒園大班了解孩子們的成長、性格等情況,而初中老師也會下沉到學(xué)區(qū)內(nèi)的小學(xué)畢業(yè)班,向?qū)W生介紹即將升入的中學(xué)基本情況。每年暑期,畢(結(jié))業(yè)的學(xué)生都會到新學(xué)校參觀、提前上新生適應(yīng)課,消除原本的陌生感。
實(shí)行“入學(xué)銜接”的家長說:“孩子上完新生課后,我們覺得班上的小朋友都是就近入學(xué),“上學(xué)環(huán)境熟悉、人頭又熟,我們根本沒考慮過擇校!
晉中:劃片、招生全部公開
山西晉中從2008年開始,對區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)校整體進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),堅(jiān)持把每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的初中都辦好。同時(shí),把區(qū)域內(nèi)16所優(yōu)質(zhì)高中80%的招生指標(biāo)按人頭比例全部下放到初中,另外20%的指標(biāo)作為獎(jiǎng)勵(lì),分配給綜合評價(jià)而非單純是升學(xué)率較高的初中學(xué)校。同時(shí),向廣大家長宣布,小升初擇校者不得享受優(yōu)質(zhì)高中統(tǒng)招名額。同時(shí),晉中將學(xué)區(qū)劃片全部公開,招生編班全部公開,對學(xué)區(qū)適齡兒童人口進(jìn)行摸底、登記,每年在招生啟動(dòng)前通過媒體告知廣大家長學(xué)生所在學(xué)區(qū)及學(xué)校。
晉中市榆次區(qū)家長段大姐告訴記者:“經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),孩子在一所很普通的初中發(fā)展良好,順利考上優(yōu)質(zhì)高中,門口賣菜的大嫂家孩子在另一所普通學(xué)校同樣考取了優(yōu)質(zhì)高中,可見各學(xué)校的水平差異不大,擇校真的沒必要了!保ㄐ氯A網(wǎng)北京11月26日電 記者胡浩、王瑩、鮑曉菁)
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