世界讀書(shū)日剛剛過(guò)去，媒體掀起了報(bào)道熱潮，推出了許多愛(ài)書(shū)人的故事�？催@些故事很愉快，看看他們都是什么樣的人，有怎樣的讀書(shū)心得，讀書(shū)有什么習(xí)慣，甚至?xí)渴鞘裁礃�。這些年讀書(shū)日?qǐng)?bào)道做得越來(lái)越好，少了些皺眉頭的所謂“思考”，多了些余味不盡的書(shū)香。

　　當(dāng)然，也有不少聲音發(fā)出這樣的論調(diào)：讀書(shū)日是媒體的狂歡，讀書(shū)不是讀書(shū)日的事等等，大概人們對(duì)運(yùn)動(dòng)式解決社會(huì)問(wèn)題已經(jīng)厭惡至極，但用在這里其實(shí)沒(méi)必要。

　　《科技日?qǐng)?bào)》曾在2014年全國(guó)兩會(huì)期間做過(guò)一次抽樣調(diào)查，想了解代表委員們的讀書(shū)情況是不是可以做好“代表”，結(jié)果是樂(lè)觀的，受訪對(duì)象的讀書(shū)情況不像想象的那樣糟糕。當(dāng)然，前提是調(diào)查難免受采訪界別和范圍局限，精英人群的閱讀狀況不能完全代表全民閱讀情況，但這給我們帶來(lái)心態(tài)上的一個(gè)變化，甚至是進(jìn)步：促進(jìn)全民閱讀，正面引導(dǎo)和氛圍的營(yíng)造更重要，就如采訪調(diào)查所見(jiàn)，代表委員們自身的讀書(shū)生活就是對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的一種良好帶動(dòng)。

　　關(guān)于讀書(shū)，意義誰(shuí)都可以背上幾段，這里只想簡(jiǎn)單說(shuō)，讀書(shū)千般好，誰(shuí)讀誰(shuí)知道。對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，讀書(shū)也是和教育意義等肩的百年大計(jì)，所謂國(guó)民素質(zhì)提高，學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新社會(huì)建設(shè)，更大到所謂民族復(fù)興這樣龐大的命題，看似高樓大廈，但也許不如從細(xì)微處文火慢燉，比如從讀書(shū)來(lái)筑就。

　　讀書(shū)首先是精神享受，按層次境界論，也需要自覺(jué)，甚至需要硬頭皮，所以培養(yǎng)習(xí)慣和環(huán)境熏染也是重要因素。設(shè)立并“隆重慶�！弊x書(shū)日，乃至政協(xié)委員們努力多年終于進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的全民閱讀條例，都是在讀書(shū)的環(huán)境、風(fēng)氣方面做努力。

　　社會(huì)上習(xí)慣發(fā)出這種論調(diào)的人很多，什么母親是一輩子的，不是母親節(jié)發(fā)一個(gè)朋友圈，比如找對(duì)人天天都是情人節(jié)，不是玫瑰和巧克力等等，倒感覺(jué)是缺乏情趣、思維刻板的一種表現(xiàn)，而遠(yuǎn)非是在揭示什么生活本義。

　　其實(shí)，促進(jìn)讀書(shū)還真不是我國(guó)這樣的“讀書(shū)落后國(guó)”首創(chuàng)，美日韓等閱讀率較高的國(guó)家早已出臺(tái)過(guò)此類計(jì)劃乃至法律。世界讀書(shū)日也是來(lái)源于讀書(shū)狀況優(yōu)于我國(guó)的“西方世界”，體現(xiàn)出來(lái)的，不僅僅是世人讀書(shū)少這樣的世界性現(xiàn)象，或許更是某種文化責(zé)任感。

　　我們應(yīng)該承認(rèn)，近幾年來(lái)社會(huì)各界的不斷“吹風(fēng)”，已經(jīng)帶來(lái)了改變，實(shí)體書(shū)店沒(méi)有全軍覆滅，甚至有反攻之意，越來(lái)越多的人開(kāi)始反省，“逼迫”自己重拾書(shū)本。今年3月，全民閱讀促進(jìn)條例的征求意見(jiàn)稿也結(jié)束征求意見(jiàn)階段，開(kāi)始進(jìn)入“流程”。這部條例初稿制定得相當(dāng)全面，強(qiáng)調(diào)從政府到出版機(jī)構(gòu)、社區(qū)、學(xué)校、媒體等各層組織都要為閱讀讓出一席之地，從提高公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)水平，到增加相關(guān)人員配備，從政府要有資金配套，到建立閱讀推廣人信息庫(kù)，從研究機(jī)構(gòu)要持續(xù)關(guān)注國(guó)民閱讀率，到定期開(kāi)展集中的讀書(shū)活動(dòng)，再小到推薦書(shū)目，以及對(duì)閱讀服務(wù)進(jìn)行捐贈(zèng)的個(gè)人和團(tuán)體予以稅收優(yōu)惠……對(duì)國(guó)民的閱讀權(quán)益進(jìn)行了方方面面的保障。在我國(guó)立法資源緊張的情況下，此舉可以是值得稱贊的突破，體現(xiàn)出法治的文明，治國(guó)理念的進(jìn)步。

　　古往今來(lái)，勸學(xué)之聲從來(lái)不絕于耳，關(guān)于讀書(shū)的“鼓吹”，再怎么熱都不會(huì)多余。節(jié)日、紀(jì)念日的豐富是多元化社會(huì)的體現(xiàn)，它既是社會(huì)問(wèn)題的正面顯現(xiàn)，同樣彰顯著現(xiàn)代社會(huì)的文明自覺(jué)。再退一步說(shuō)，總比什么狗肉節(jié)之類的要好多了吧？