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中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山在出席部分省區(qū)“兩學一做”學習教育工作座談會并講話時強調,要認真貫徹習近平總書記重要指示精神,落實全面從嚴治黨要求,筑牢思想根基、聚焦突出問題,確保學習教育取得實實在在成效。云山同志指出,要強化問題導向,在增強黨性觀念、嚴格黨內政治生活、提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神上聚焦用力,以解決問題的成效檢驗學習教育的成果。
習近平總書記對全黨開展“兩學一做”學習教育的重要指示中指出,要突出問題導向,學要帶著問題學,做要針對問題改,把合格的標尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來,用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。習近平總書記的重要指示,是指導我們深化“兩學一做”學習教育的思想武器。
“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。經過前一段學習教育堅持學做結合、注重常態(tài)化教育、分層分類推進,各地各部門的“兩學一做”學習教育呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢。當前,要把學習教育引向深入,就必須在筑牢思想根基、聚焦突出問題上下功夫,確保學習教育取得實實在在成效。
“知者行之始,行者知之成”。思想是行動的先導,筑牢思想根基的基礎在學。不懂得馬克思主義基本原理,不學習黨的創(chuàng)新理論,不信奉黨的政治主張,不履行黨員義務,不遵守黨規(guī)黨紀,決不是一名合格的共產黨員。廣大黨員要認真學習黨章黨規(guī),牢記黨員身份,增強黨員意識,把握為人做事的基準和底線,做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。要深入學習習近平總書記系列重要講話,深刻理解新觀點新思想新論斷,系統(tǒng)掌握系列重要講話的豐富內涵和核心要義,切實領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為。
“知不足然后能自反也,知困然后能自強也”。聚焦突出問題的關鍵在做,就是要按照合格的共產黨員的標準,找問題、查差距,即知即改,扎扎實實把共產黨員的先鋒形象樹起來。學要帶著問題學,做要針對問題改。這次學習教育,明確提出共產黨員要做到“四講四有”。講政治、有信念,就要保持共產黨人的信仰,不忘初心,認真對待自己入黨時的承諾,對黨忠誠,挺起理想信念的主心骨。講規(guī)矩、有紀律,就要增強組織觀念,服從組織決定,嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。講道德、有品行,就要傳承黨的優(yōu)良作風,踐行社會主義核心價值觀,情趣健康,道德高尚。講奉獻、有作為,就要牢記宗旨,干事創(chuàng)業(yè),時時處處體現(xiàn)先進性。
“四講四有”是著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員提出的新要求,集中體現(xiàn)了黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話的基本精神。從嚴治黨,關鍵要做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。要通過學習教育工作,堅持融入日常、抓在經常,注重發(fā)揮黨支部主體作用和先進典型引領作用,用好“三會一課”等基本形式,鼓勵基層探索行之有效的途徑載體,整頓不合格的基層黨組織,嚴肅黨內政治生活,以改革創(chuàng)新精神補齊制度短板,真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來。
學習教育是為了解決問題,解決問題才是最好的學習教育。每名黨員一定都要突出問題導向,把認真查找和著力解決問題貫穿始終,嚴格按照黨章的要求,真正通過“兩學一做”學習教育來“補鈣”“加油”,錘煉黨性完善自己,而不是一陣風、“雨過地皮濕”。
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