中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山在出席部分省區(qū)“兩學一做”學習教育工作座談會并講話時強調，要認真貫徹習近平總書記重要指示精神，落實全面從嚴治黨要求，筑牢思想根基、聚焦突出問題，確保學習教育取得實實在在成效。云山同志指出，要強化問題導向，在增強黨性觀念、嚴格黨內政治生活、提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神上聚焦用力，以解決問題的成效檢驗學習教育的成果。

　　習近平總書記對全黨開展“兩學一做”學習教育的重要指示中指出，要突出問題導向，學要帶著問題學，做要針對問題改，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。習近平總書記的重要指示，是指導我們深化“兩學一做”學習教育的思想武器。

　　“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。經過前一段學習教育堅持學做結合、注重常態(tài)化教育、分層分類推進，各地各部門的“兩學一做”學習教育呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢。當前，要把學習教育引向深入，就必須在筑牢思想根基、聚焦突出問題上下功夫，確保學習教育取得實實在在成效。

　　“知者行之始，行者知之成”。思想是行動的先導，筑牢思想根基的基礎在學。不懂得馬克思主義基本原理，不學習黨的創(chuàng)新理論，不信奉黨的政治主張，不履行黨員義務，不遵守黨規(guī)黨紀，決不是一名合格的共產黨員。廣大黨員要認真學習黨章黨規(guī)，牢記黨員身份，增強黨員意識，把握為人做事的基準和底線，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。要深入學習習近平總書記系列重要講話，深刻理解新觀點新思想新論斷，系統(tǒng)掌握系列重要講話的豐富內涵和核心要義，切實領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為。

　　“知不足然后能自反也，知困然后能自強也”。聚焦突出問題的關鍵在做，就是要按照合格的共產黨員的標準，找問題、查差距，即知即改，扎扎實實把共產黨員的先鋒形象樹起來。學要帶著問題學，做要針對問題改。這次學習教育，明確提出共產黨員要做到“四講四有”。講政治、有信念，就要保持共產黨人的信仰，不忘初心，認真對待自己入黨時的承諾，對黨忠誠，挺起理想信念的主心骨。講規(guī)矩、有紀律，就要增強組織觀念，服從組織決定，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。講道德、有品行，就要傳承黨的優(yōu)良作風，踐行社會主義核心價值觀，情趣健康，道德高尚。講奉獻、有作為，就要牢記宗旨，干事創(chuàng)業(yè)，時時處處體現(xiàn)先進性。

　　“四講四有”是著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員提出的新要求，集中體現(xiàn)了黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話的基本精神。從嚴治黨，關鍵要做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。要通過學習教育工作，堅持融入日常、抓在經常，注重發(fā)揮黨支部主體作用和先進典型引領作用，用好“三會一課”等基本形式，鼓勵基層探索行之有效的途徑載體，整頓不合格的基層黨組織，嚴肅黨內政治生活，以改革創(chuàng)新精神補齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來。

　　學習教育是為了解決問題，解決問題才是最好的學習教育。每名黨員一定都要突出問題導向，把認真查找和著力解決問題貫穿始終，嚴格按照黨章的要求，真正通過“兩學一做”學習教育來“補鈣”“加油”，錘煉黨性完善自己，而不是一陣風、“雨過地皮濕”。