“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。這不是一次活動，突出經(jīng)常性這個特點，是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本定位，必須抓在日常、嚴在經(jīng)常。

　　將“兩學(xué)一做”踐行于平時，要學(xué)在平時。古人云：“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎。”“兩學(xué)一做”要牢牢抓好“學(xué)”這個基礎(chǔ)，把黨的思想政治建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)。廣大黨員干部應(yīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)作終身的必修課、基礎(chǔ)課，把“兩學(xué)一做”作為提高黨性覺悟、堅定政治方向、強化宗旨觀念的“訓(xùn)練場”，真正讓“兩學(xué)一做”成為一種工作常態(tài)、一種自覺追求，融為自己的行為習(xí)慣。

　　將“兩學(xué)一做”踐行于平時，要牢牢把握“做”這個關(guān)鍵，切忌“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，如果說集中教育活動更多的是下猛藥、出重拳的“集中治療”，那么經(jīng)常性教育則是長流水、不斷線的“日常保健”。堅持經(jīng)常才能水滴石穿，一曝十寒只會事倍功半。只有不斷加強日�；⒔�(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育，從嚴從實著力完善黨員教育管理的長效機制，綿綿用力、久久為功，才能推動黨的思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化。

　　唯物辯證法認為，矛盾是無處無時不在的，一個問題解決了，還會出現(xiàn)新的問題。羅馬不是一天建成的，那些把黨風(fēng)廉政建設(shè)畢其功于一役的想法是幼稚的�！皟蓪W(xué)一做”抓在日常、嚴在經(jīng)常，就是要真正把黨的建設(shè)牢牢抓在手上，真正把紀律挺在前面，堅持以知促行，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀律等方面存在的問題，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

　　習(xí)近平總書記指出“作風(fēng)建設(shè)永遠在路上”。同樣，“兩學(xué)一做”沒有休止符。