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讓每個(gè)支部都成為堅(jiān)強(qiáng)堡壘
——三論扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育
本報(bào)評(píng)論員
//8858151.com2016-05-03來(lái)源:沈陽(yáng)日?qǐng)?bào)
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  在沈陽(yáng)市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,市委提出把抓好黨支部建設(shè)作為開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的一大載體、一大特色,以點(diǎn)帶面推動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處,并出臺(tái)相關(guān)實(shí)施方案。這一做法,真正從制度上、行動(dòng)上貫徹落實(shí)了中央、省委有關(guān)要求部署,扎實(shí)推進(jìn)了全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,有力促進(jìn)了從嚴(yán)管黨治黨要求在基層落地生根。

  黨的根基在基層,黨的細(xì)胞是黨員。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就是要從夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、鞏固黨的執(zhí)政根基的內(nèi)在要求出發(fā),真正使每個(gè)黨員、每個(gè)支部都成為助推黨的事業(yè)闊步前行的先鋒模范和戰(zhàn)斗堡壘。

  黨的十八大以來(lái),全市廣大黨員干部的思想政治素質(zhì)有了新的提高,但同時(shí)也要看到,在少數(shù)黨員干部中,依然存在政治意識(shí)薄弱、政治責(zé)任感缺乏、黨的意識(shí)和黨員意識(shí)淡化等問(wèn)題。個(gè)別基層黨組織執(zhí)行組織制度不嚴(yán)格,組織生活隨意化等現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。這些問(wèn)題,與沈陽(yáng)加快建設(shè)國(guó)家中心城市,全力以赴謀求新一輪振興的發(fā)展勢(shì)頭格格不入,與人民群眾的殷切期許更有距離。

  因此,沈陽(yáng)迫切需要乘著“兩學(xué)一做”的東風(fēng),推動(dòng)經(jīng)常性教育的有序開(kāi)展,進(jìn)一步建好建強(qiáng)黨支部,從而引導(dǎo)和帶動(dòng)全市黨員干部自覺(jué)對(duì)照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn),爭(zhēng)做合格共產(chǎn)黨員,使黨在基層的執(zhí)政基礎(chǔ)更加穩(wěn)固。

  這就要求我們以“兩學(xué)一做”為契機(jī),不斷強(qiáng)化全市黨支部規(guī)范化建設(shè),進(jìn)一步健全黨內(nèi)生活相關(guān)規(guī)章制度,切實(shí)增強(qiáng)各黨支部的引領(lǐng)作用。具體來(lái)講,就是要嚴(yán)格按照?qǐng)?jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、注重經(jīng)常、講求實(shí)效的要求,在組織健全、制度完善、運(yùn)行規(guī)范、活動(dòng)經(jīng)常、檔案齊全、作用突出等方面集中用力,切實(shí)使黨支部各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有記載、有檢查。同時(shí),真正把思想理論建設(shè)作為黨支部工作的首要任務(wù),堅(jiān)持不懈抓好思想政治教育,深入開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)研討、互動(dòng)交流,充分調(diào)動(dòng)黨員參加學(xué)習(xí)教育的積極性。每個(gè)黨支部都要嚴(yán)格堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,定期召開(kāi)支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì),按時(shí)上好黨課,并嚴(yán)格堅(jiān)持組織生活會(huì)制度,用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)“利器”,建立經(jīng)常性的提醒和批評(píng)制度,提高組織生活的質(zhì)量和水平。

  在這一過(guò)程中,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既要充分發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的帶頭作用,真正以知促行,知行合一,助推全市形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的總體效應(yīng),引領(lǐng)整個(gè)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開(kāi)展,又要真正做到強(qiáng)化普通黨員意識(shí),主動(dòng)到所在的支部去,與同志們一起學(xué)習(xí)交流,給黨支部作出榜樣。

  “兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,根本在解決問(wèn)題。因此,我們還要以“兩學(xué)一做”為契機(jī),切實(shí)推動(dòng)黨支部履行好黨章規(guī)定的職責(zé)任務(wù),擔(dān)負(fù)起從嚴(yán)教育管理黨員的主體責(zé)任,整頓軟弱渙散的基層黨組織,推動(dòng)其轉(zhuǎn)化提升。

  根深才能葉茂,本固才能枝榮。全市各級(jí)黨組織應(yīng)切實(shí)把學(xué)習(xí)教育工作組織好、開(kāi)展好,全市廣大黨員應(yīng)積極投入到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中來(lái),讓黨的每一個(gè)細(xì)胞都健康起來(lái),每一個(gè)組織都堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),使黨的先進(jìn)性和純潔性得到更好的保持,黨的事業(yè)的堡壘更加歷久彌堅(jiān)。

零容忍黨員干部追求低級(jí)趣味

  趣味屬于人的心理和精神上的選擇,黨員干部遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,關(guān)鍵是要管住自己,不但筑好“防火墻”,還要備好……  

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