“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。習(xí)主席對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出的重要指示，深刻闡明了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義、基本要求和主要任務(wù)，為開展學(xué)習(xí)教育指明了方向。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)主席重要指示精神，首先要抓實(shí)“學(xué)”這個基礎(chǔ)環(huán)節(jié)、扭住“做”這個關(guān)鍵落點(diǎn)，以知促行、知行合一，把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個支部、每名黨員。

　　黨章是立黨治黨管黨的總章程，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作，也是對每個黨員的基本要求。學(xué)好黨章，學(xué)好《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)好黨史軍史，有利于增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，有利于黨員明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。個別黨員干部往往是被“雙規(guī)”后才覺悟到學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)的重要性，被開除黨籍時才感到黨員稱號的可貴。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都告訴我們，只有引導(dǎo)黨員自覺學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、貫徹黨章黨規(guī)、維護(hù)黨章黨規(guī)，堅定理想信念，挺起紀(jì)律規(guī)矩，才能守住為人做事的基準(zhǔn)和底線。

　　思想上的追隨是最內(nèi)在的追隨，思想上的看齊是最內(nèi)在的看齊。習(xí)主席在治黨治國治軍偉大實(shí)踐中，作出一系列重大理論創(chuàng)新，充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的政治立場、價值追求和思想風(fēng)范，體現(xiàn)了馬克思主義的世界觀和方法論，是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)、推進(jìn)復(fù)興偉業(yè)的時代旗幟，是黨員須臾離不開的精神指引。習(xí)主席國防和軍隊建設(shè)重要論述這個“軍事篇”，已經(jīng)在強(qiáng)軍實(shí)踐中彰顯巨大威力，形成科學(xué)的思想體系，標(biāo)志著黨的軍事指導(dǎo)理論發(fā)展到新境界。通過深學(xué)細(xì)研系列講話，可以更好地掌握科學(xué)體系、領(lǐng)悟核心要義、自覺看齊運(yùn)用，進(jìn)一步明確前進(jìn)方向，更加堅定對習(xí)主席的矢志追隨和信賴擁戴，堅決維護(hù)黨中央、中央軍委和習(xí)主席權(quán)威。

　　“兩學(xué)一做”，學(xué)是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵。這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是要引導(dǎo)廣大黨員做合格共產(chǎn)黨員。堅持學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，才能解決思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題；把學(xué)習(xí)教育的過程作為提升黨性、調(diào)整狀態(tài)、積蓄動能的過程，把修身律己、以身作則、崗位奉獻(xiàn)擺上重要位置，才能真正發(fā)揮黨員學(xué)在深處、謀在新處、干在實(shí)處、走在前列的模范帶頭作用。如果學(xué)是學(xué)、做是做，搞成“兩張皮”，學(xué)習(xí)教育結(jié)束問題依然如故、形象沒有改觀、工作沒有進(jìn)步，那就沒有達(dá)到預(yù)期目的。

　　錘煉提純黨性、做合格共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)在路上。各級要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導(dǎo)黨員深學(xué)細(xì)照篤行，進(jìn)一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，保持政治定力；進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用，在實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)、建設(shè)一流軍隊中建功立業(yè)。